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无声语言
无声语言
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仪表属于无声语言中的()
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微笑是扣人心弦的美好的无声语言,它具有跨越国界、跨越文化的功能。
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无声语言包括以下()方面。
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教师无声语言主要包括教师目光语、身姿语、手势语、表情语和()
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无声语言包括表情语言、动作语言和()。
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教师是教学实施的主体,所以我们还要评教学过程中,教师有声语言和无声语言的呈现,其中无声语言包括()
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无声语言包括()
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无声语言有哪些()
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无声语言的作用是什么?
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表情是无声语言,是人们内心情感的外在表露。
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谈吐是无声语言,表达人们的心声。
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语言分为有声语言和无声语言,有声语言包括口语和书面语,无声语言包括:
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道路交通标志是道路使用的说明书,是道路的一种无声语言,是保证行车通畅、有序、安全的重要设施。
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在商务谈判中,依据语言的表达特征,各种语言都可以归类为有声语言和无声语言
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()是企业与客户沟通的无声语言,好的()可以吸引客户的视线,给客户留下良好的印象,引起客户的购买欲望。
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无声语言是各种人体语言,是以传播者的动作、表情等来传递信息的一种无声伴随语言。
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体态即是通过人的举止和神情所呈现出的姿态,被视作人类的一种无声语言,又称第二语言或副语言。
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()是以说话人的身姿、手势、表情、眼神来传递信息、诉诸于听话人视觉的一种无声语言。
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()是指以人的表情、眼神、动作姿态以及服饰等来传递信息的一种无声语言。
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美国心理学家艾德华·霍尔曾十分肯定地说:无声语言所显示的意义要比有声语言多得多。
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美国心理学家艾德华·霍尔曾十分肯定地说:无声语言所显示的意义要比有声语言多得多。()
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教态,就是教学姿态,一般理解或狭义理解为教师站在三尺讲台上的要势形态。通常也称为无声语言或体态语言()