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孤僻

3627岁男性，病程5年，性格孤僻，不上班，将自己的东西都卖掉，流浪街头，睡门洞，在饭店讨饭吃，时有自言自语，经常呼唤着因病过世的母亲的名字。精神检查：意识清，衣着不整，表情淡漠，对人冷淡，常对人冷笑，孤僻离群，时有奇怪想法，如"不能利用出现的一种倾向掩盖另一种倾向"。躯体及神经系统检查无异常。该患者诊断是（）

37孤僻心理是因缺乏与人的交流而产生的孤单、寂寞的情绪体验。消除孤僻心理，需要怎么做？（）

38职业气质中，观察力敏锐，易感觉到别人不易察觉的细小事物，易疲倦、孤僻，工作耐受性差，做事谨慎小心的是

39以对事情特敏感，体验深刻而持久、行为孤僻、畏缩为特征的（）气质类型是（）

40贾府的四春分别是：孤独的（）、懦弱的（）、精明的（）、孤僻的（），取（）之意。

41（）的人，个性心理表现为敏捷、多疑、孤僻，行为迟缓，情感体验深刻但不外露。

42具有孤僻、行动迟缓、善于观察细小事物，情感发生较慢，体验深刻特征的人，其气质类型属于（）

43身体病弱儿童的心理特征在人格方面的表现有孤僻感和（）需要的儿童。

44孤僻儿童的心理健康水平往往不如合群学前儿童的心理健康水平高。

45气质美如兰，才华阜比仙。天生成孤僻人皆罕。指的人物是：

46一生生活穷困，仕途潦倒，性格孤僻，未尝俯眉为可怜之色的，是唐代诗人（）。

47人们常说某人开朗、某人孤僻、某人聪明、某人愚笨等，这些实质上就是指不同人的个性。

48（）的人孤僻、行动缓慢，情绪深刻，善于观察细节，对事物的反应有较高的敏感性，外表温和、常有淡淡的抑郁的面容，多愁善感。

49一生生活穷困，仕途潦倒，性格孤僻，未尝俯眉为可怜之色的，是唐代诗人（）。

50某人行为孤僻，多愁善感，动作迟缓，情绪体验深刻，善于觉察细节，富于想象，缺乏果断性，他属于哪种气质类型

51性格障碍是大学生中较为严重的心理障碍，其形成与成长经历有关，主要表现为自卑、怯懦、依赖、神经质、偏激、敌对、孤僻、抑郁等。

52《红楼梦》中的林黛玉多愁善感，聪颖多疑，孤僻清高，她的气质类型更符合（）。

53孤僻具体表现为孤芳自赏、自命清高，与人不合群，待人不随和，或是由于行为习惯上的某种怪癖使他人难以接受。

54因为一项错误的研究，认为麻疹疫苗与孤僻症相关，而停止麻疹疫苗接种，导致麻疹爆发，这个事件发生在哪个国家（）

55哭闹，不说话，孤僻不合群（）食欲不振和爱生病是孩子入园不适应的主要行为表现。

56孤僻症患者无法与人合作,在社会上生存存在很大的困难。（）

57研究发现，焦虑人格倾向、内向、孤僻、思虑过多且卵巢功能不全的女性在不良事件刺激时易发生

58兵兵动作比较迟缓，小朋友们都不喜欢跟他一起玩，因此彬彬变得越来越孤僻，对此，兵兵的老师应该（）。

59某大学生情感细腻，多愁善感，比较孤僻，多疑。其气质类型属于（）。

60某罪犯是三无罪犯，性格孤僻，加上刑期长，对前途失去信心，为此警察在管理教育该犯中应采取（）的措施。

61青少年起病，逐渐加重的孤僻离群，被动退缩，话少，很少与亲友交流，对情绪刺激缺乏相应的反应。

62以对事情特敏感，体验深刻而持久、行为孤僻、畏缩为特征的气质类型是（）

63哭闹、不说话、孤僻不合群、（）、食欲不振和爱生病是孩子入园不适应的主要行为表现。

64针对不同的学生，我们应该采取不同的谈话方式，对于内向、孤僻、自卑的学生，我们通常采用触动式谈话。（）

65某男，25岁，近10年来渐起孤僻被动，与人长期格格不入，生活懒散，个人卫生料理差，不修边幅，情感淡漠，其最可能的诊断是（）

66儿童社会交往的积极性差，更不具备交往技巧，逃避群体、孤僻、沉默，被同伴和成人所忽视的交往关系属于（）

67孤僻，不合群，而且常常多愁善感，这是哪种气质的人？（）

68有一个学生，性格孤僻，沉默寡言，从不参加班集体活动。面对这名学生，班主任应该

69欧鹏在梁山与其他好汉相处时，因性格孤僻，很少与他人交往合作。

70不适合参加团体咨询的人是那些性格极端内向、羞怯、孤僻、自我封闭和（）

71那些性格极端内向，羞怯，孤僻，自我封闭的人和有严重心理障碍的人（）参加团体咨询。

72个性心理表现为敏捷、多疑、孤僻，行为迟缓，情感体验深刻但不外露的人，其气质类最可能为（）

73看电视太多，大大减少孩子户外活动的机会，会影响孩子（）和社会生活能力的发展与提高，使孩子变得性情孤僻、不善交往。

74抑郁质的人多愁善感，内心体验十分丰富而深刻，观察细腻，经常能够觉察到一些别人察觉不到的信息，不善交往，孤僻离群。

75（）气质类型的人多愁善感，内心体验十分丰富而深刻，观察细腻，经常能够觉察到一些别人察觉不到的信息，不善交往，孤僻离群。

76不同的气质类型具有不同的行为特征，表现为孤僻、迟缓、情绪体验深刻、善于觉察事物的细节、具有内倾性的气质类型是（）。

77不同的气质类型具有不同的行为特征，表现为孤僻、迟缓、情绪体验深刻、善于觉察事物的细节、具有内倾性的气质类型是（）

78具有孤僻、行动迟缓、善于观察细小事物，情感发生较慢但持续时间长，体验深刻特征的人，其气质类型属于（）

79（）是一种因个人认为不如人而产生的一种轻视自己的不良心理。平常的表现是忧郁、悲观、孤僻。

80在气质类型中，抑郁质类型的人内向、孤僻、优柔寡断、喜欢独处，因此是不好的类型，需要改变。

81（）的人一般表现为行为孤僻、不太合群、观察细致、非常敏感、表情腼腆、多愁善感、行动迟缓、优柔寡断，具有明显的内倾性。

82患者，男性，59岁，病程3~4年。主要表现不愿与他人接触，喜独处沉思，自言自语；大吵大闹，无故打人；言语少，情感淡漠，孤僻；赤足露胸，生活懒散，衣着不整不洗澡，随地便溺；需要什么以打手势示意，思维贫乏，自发言语杂乱无章。躯体检查神经系统检查均正常。诊断为（）

83某青少年男性，15岁，家人诉其近2年来逐渐变得少语少动，不与人交往，孤僻离群，对亲人冷淡，不讲究个人卫生，常独自发呆自笑。此患者最可能的诊断是（）

84患者傅力强，男，15岁，家人诉其两年来逐渐变得少语少动，不与人交往，孤僻离群，对亲人冷淡，不讲究个人卫生，常独自发笑发呆。被诊断为精神分裂症。该患者目前最主要的护理问题是（）

85兵兵动作比较迟缓，小朋友们都不喜欢跟他玩，因此兵兵变得越来越孤僻。对此兵兵的老师应该（）。

86青年学生，失恋半年来学习成绩明显下降，孤僻少语，生活懒散，对老师、家长的批评持无所谓态度，还经常照镜子并自言自语，说镜子里自己的脸变形了。该患者没有的症状是：

87张某性格内向、孤僻且胆小怕事，经常被邻居们嘲讽、欺辱，并产生厌世、仇世情绪，于是决定干件大事，以发泄自己的不满情绪。某日，张某持砍刀在大街上随意砍杀5名路人后又劫持1人，威胁县政府，要求县政府提供赎金500万元并解决其家人工作问题。张某的行为属于恐怖活动。

88他是河北人，出生于一个贫寒的平民家庭，早年曾经出家为僧，后来又还俗了。他性格孤僻，不喜欢和常人来往，独着迷于诗书，曾讥讽当朝皇帝不懂诗，请问他是谁？（）

89他是个性格孤僻，不爱说话的人。偶尔会借着喝醉酒，来拒绝自己不愿意做的事。虽然才气逼人，却是个蔑视礼法极度个性的人，要想知道他喜不喜欢一个人，他的眼睛会告诉你答案。请问他是谁？（）

90王某与李某经人介绍恋爱，王某让李某把身份证交给他，然后找熟人到其所在地的真人民政府办理了结婚登记。李某经与王某相处一段时间后认为王某性格孤僻，提出分手。但王某却告知李某两人已经登记结婚了，对此，李某感到非常惊奇，自己并未去民政部门办理登记，于是欲以婚姻登记机关程序上存在瑕疵为由，提起诉讼。下列说法正确的是（）

91哭闹、不说话、孤僻不合群、攻击性行为、食欲不振和爱生病是孩子入园不适应的主要行为表现。（）

92患者男，75岁。确诊为阿尔茨海默病3年，患者性格孤僻，对保姆态度粗暴，时有言语或行为上的攻击现象，家属很头疼，咨询林护士，下列指导不正确的是（）

93男，18岁，高三学生。既往学习成绩一贯优良，品德良好。据父母反映该生近来，可能因为学习任务太重，高考压力太大，出现学习成绩明显下降，且变得孤僻不与人交往，对父母态度冷漠又粗暴，失眠，有时自语自笑。精神检查时，该学生回答问题语词单调，对上述表现回答说压力太大、脑子变得空白、听不进老师讲课、记忆力变差，回答时面无表情。该学生最可能的诊断是（）

94女，28岁，半年前失恋，近2个多月来情绪低落，不敢出门，不愿吃饭，几次割腕自杀，性格变得孤僻多疑，怀疑周围人都在议论她失恋的事，认为父母亲不是生身父母，听到楼下有人在议论她，让她做这做那的声音。经常反复洗手刷牙，认为失恋原因是自己身体不洁的缘故。最可能的诊断是（）

95男，18岁，学习成绩一贯优良，品德良好。因将参加高考，半年来经常学习到深夜，但学习成绩明显下降，且变得孤僻不与人交往，对父母态度冷漠，有时可见自语自笑。诉压力太大，脑子空白，听不懂课，记忆力差。最可能的诊断是（）

96男，16岁。近3年来逐渐变得少语少动，不与人交往，孤僻离群，对亲友冷淡，不讲究个人卫生，有时发呆。此病人最可能的诊断是（）

97向一孤僻、忧郁、被动的病人讲明，每当能主动接触人，与人亲切交谈时，就给他几枚代币。他可用代币换取他所喜爱的物品。经过一段时间，病人原有症状逐渐消失。这种疗法是（）

98体罚往往迫使学生屈服，容易使其形成许多不良的性格，如从恐惧导致自卑、懦弱、多疑、焦虑；从压抑、沉默导致执拗、孤僻、对生活失去乐趣，甚至悲观、厌世；从文过饰非、撒谎导致油滑、诡辩；甚至从不满、反抗导致攻击、报复，形成刻薄残忍的性格等等。

99患者男，25岁。近10年来渐起孤僻被动，与人长期格格不入，生活懒散，个人卫生料理差，不修边幅，情感淡漠，其最可能的诊断是（）