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欣赏者
欣赏者
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下列说法错误的是()。A.无论演奏者还是欣赏者,唯有全身心的投入,才能领会音乐的真谛
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从欣赏者来说,同一首乐曲,不同的欣赏层次,会产生不同的审美价值。()
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人类艺术创作中所体现的文化差异是如何影响作品的解读和欣赏的?
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戏剧的目的不在于促进欣赏者自我提升,而在于对欣赏者进行教化。()
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艺术活动系统由()构成。
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简述审美期待的含义
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为什么说艺术鉴赏是一种审美的再创造活动?
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在艺术欣赏的过程中,欣赏者所产生的审美愉悦主要来自哪几方面?试根据你的欣赏经验加以说明。(P10~11,《导学》P28))在艺术欣赏的过程中,欣赏者所产生的审美愉悦主要来自两方面
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戏剧的审美手段是()
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谈谈以超文本为代表的网络文学给文学创作带来的变化。
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接受美学
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()即作品中某种意义、内容表达不明确或空白时,这会促使欣赏者去寻找作品的内容与意义,这种赋予欣赏者参与作品意义的结构。
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“味”是()
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文学活动四要素是()
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艾布拉姆斯提出的文学活动四要素是()
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艺术欣赏者接受作品的内容,不是一种简单的机械的活动,“景愈藏,境界愈大;景愈露,境界愈小”的画论,其所以合理,因为有欣赏者的()在起作用。
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艺术欣赏往往表现为,接受主体在适当的氛围中,内在的()与审美对象相碰撞,对象的主体特色、艺术风范迎合了欣赏者的趣味,并激发起审美再创造的潜能,欣赏者不期而然地进入了审美兴奋、愉悦状态。
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欣赏者经常会有“拍案叫绝”的心情,这既是对艺术家创造性劳动的肯定,也是对欣赏者自身()的肯定。
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下列关于文学形象间接性的正确表述是()
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接受美学名词解释
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戏剧的目的在于对欣赏者进行教育,而不在于促进欣赏者自我提升。()
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戏剧的目的不在于促进欣赏者自我提升,而在于对欣赏者进行教育。
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背面拍摄的特点是。
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如何理解艺术意蕴?请从五个方面简要阐述。
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简述艺术鉴赏的过程。
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在演奏《二泉映月》的第一个层次之下,要能把悲的感觉融入到音乐当中,融入到我们的情感当中,这能够带给我们一种宣泄,同时也能带给周围欣赏者以一种情感上的共鸣。()
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联大学堂《艺术概论(青岛理工大学)》题库及答案
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美学史上,人们划分艺术类型,往往依据的标准有()
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语言艺术的审美特征之一是形象的间接性。
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创作者的创作是主动的,欣赏者的审美活动是被动的
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在艺术作品作品欣赏中()能打动欣赏者
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园林设计中的“借景”指的是把欣赏者的目光引向到园林之外的景色,从而突破了有限空间。()
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教师在美术教学行为中的角色是
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艺术品作为中介的开放性是()
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直抒胸臆就是公开表白()
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圆雕以三维空间来表现对象,欣赏者从有限角度进行审美鉴赏,是以平面形式存在的雕塑艺术。
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什么是成功的形象设计?
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艺术品作为中介,不能是封闭的,只能是两头开放的,()
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艺术欣赏观点往往由于欣赏者的生活经验、性格气质、审美能力、艺术素养等等都有所不同。()
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艺术品是开放性的,这是指()
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设计批评者是指设计的欣赏者和()
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在文学研究中提出文学活动是由世界、作品、艺术家、欣赏者四个要素构成的理论家是()
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如果把艺术等同于现实,那就失去了从艺术家的创造和欣赏者的再创造中所取得的乐趣。
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文体期待()
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直觉反应()
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意象期待()
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艺术欣赏的审美效应()
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如果说()在艺术欣赏过程中是情感的奔涌高潮,是审美进一层再创造的全面落实,是审美愉悦的充分张扬,那么()阶段,便是情感升华的进一步提升,灵魂的涤滤和净化,是欣赏者的高度感悟,是精神进入自由境界的一种神奇表现。
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欣赏者所形成的内在趣味结构,往往外化为对艺术作品的()。
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艾布拉姆斯提出的文学“四要素”是()
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美国当代文艺学家艾布拉姆斯提出的文学四要素是()。
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艾布拉姆斯指的“文学四要素”是()
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面对一首诗歌,欣赏者会期待节奏、韵律以及某种抒情意境的出现;面对一首题为“满江红”或“蝶恋花”的词,则会期待着符合这种词调的格律、语言、手法和内容等。这属于()。
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在艺术创造中,对形式选择的原则应该是()。
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在进行文艺类文稿播读时,应避免的个人定位是:()
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创作者的创作是主动的,欣赏者的审美活动是被动的。
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朗吉诺斯在《论崇高》中,把文学作品崇高风格产生的原因归结为()。
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艺术欣赏者接受作品的内容,不是一种简单的机械的活动,而是一种有其特殊复杂性的精神活动。
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艺术鉴赏是一种以艺术作品为对象的审美()
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所谓“直觉反应”是欣赏者对艺术作品注意后未加思索而得到的一种()。
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艺术欣赏中的审美再创造,是欣赏者()、()、()的结果。
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欣赏者对于作品,并不是凭着毫无“成见”的空白心灵来感受、理解和接纳的,正好相反,而是有()的审美经验作为依据和欣赏尺度。
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专门以()为描写的客观对象,以表现()来揭示社会生活中各种矛盾和斗争的文艺作品,最能获得观众、欣赏者情感上的共鸣。
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意蕴期待()
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摄影是许多当代艺术家用来表达自己思想、观念的新型创作媒体,并且把这些传递给欣赏者,是一个单向传播的过程。
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作品的立意,即作品要向欣赏者传达的主题。
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油画也是以()的表达去感动欣赏者,达到一种情感上的共鸣。
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艺术的视觉形象或艺术形象就是诉之于欣赏者感官的艺术形式,能以再现与表现、似与不似、具象与非具象等不同风格和手法加以界定。
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由于每个人的生活经验与性格气质不同,审美能力和艺术素养不同,形成了每个欣赏者在审美感受上鲜明的个性差异,故艺术欣赏不能打上欣赏主体的烙印。
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艺术的()是指欣赏者通过对艺术作品的欣赏,使其审美需求得到满足,获得精神享受和审美愉悦的目的。
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应用戏剧的目的在于宣传、教育欣赏者。()
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中国画最讲究意境,通过绘画作品可以看出画家所表达的思想情感及艺术境界,能使欣赏者浮想联翩,心灵上产生共鸣,思想感情上受到感染。这说明()
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电影使欣赏者和艺术作品之间的永恒的距离在电影观众的意识中完全消失。
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电影不可能使欣赏者和艺术作品之间的永恒的距离在电影观众的意识中完全消失。
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从欣赏者来说,同一首乐曲,不同的欣赏层次,会产生不同的审美价值。()
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艺术需要革新创新的原因:
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每一个艺术品涉及的四个要点()
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中国画最讲究意境,通过绘画作品可以看出画家所表达的思想情感及艺术境界,能使欣赏者浮想联翩,心灵上产生共鸣,思想情感上受到感染。这说明()。
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艺术作品对人的教育,常常是在毫无强制的情况下,使欣赏者自由自愿、不知不觉地受到感染,在这种渐渐地长期作用下使人的心灵得到净化,对人的思想情感和精神面貌起到()的教育作用。
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()的特点之一是演唱者、演出的参与者同时也是欣赏者。
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()是指欣赏者与创作者处于同一时空间内,这是戏剧形成的底线。
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美的书法能通过形象而又抽象的线条使欣赏者获得美的享受。()
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演唱者、演出的参与者同时也是欣赏者是()的特点之一。
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欣赏者与创作者处于同一时空间内指的是(),这也是戏剧形成的底线。
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()里阐述了“在宇宙大化的过程中,人是一个观察者,一个欣赏者”。
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欣赏者总是会以求新、求异、求变的心态,要求艺术作品不断革新来满足我们的审美需求。
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下面哪些选项中的艺术形象,欣赏者则必须通过音响等媒介才能间接地感受到的是:
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对于艺术的社会组织功能,以下选项表述不准确的是:
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所谓艺术鉴赏是指,欣赏者对艺术作品进行的一种积极的欣赏与享受,是一种主动的接受过程,这期间并不存在艺术的再创造活动。
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关于信息论,描述正确的是()。
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《威廉退尔》中欣赏者们最钟爱的段落是()。
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下面哪些选项中的艺术形象,欣赏者则必须通过音响等媒介才能间接地感受到的是:
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形成艺术风格多样性的原因是()
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艺术欣赏中的情感是本身语义的呈现。
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作为一种审美认同体验,悦心悦意的发生往往需要欣赏者具有相应的心理活动,下面哪一项不属于悦心悦意审美感受下的心理活动?
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()里阐述了“在宇宙大化的过程中,人是一个观察者,一个欣赏者”。
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音乐审美中的联觉体验可以作为视觉化传播的心理基础,加强艺术感染力,使欣赏者获得丰富的审美体验。
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唐朝时,插花作品以悬挂名画为背景,形成花画合一的布局。欣赏者盘坐室内,饮美酒、赏花、吟诗鼓曲,风格高雅。后传入日本。
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艺术欣赏者接受作品的内容,是一种简单的机械的活动,而是一种有其特殊复杂性的精神活动。