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创造发明

1创造发明改变了生产关系和社会结构，其中不包括（）。
2创造发明将催生新的社会价值与伦理。（）
3通过发现、发掘事物的缺陷，把它的具体缺点一一列举出来，然后，针对这些缺点，设想改革方案，进行创造发明。指的是（）。
4根据人们提出来的种种希望，经过归纳，沿着所提出的希望达到的目的，进行创造发明的方法，指的是（）。
5创造发明来源于美好的希望。
6（）是创造发明的内动力和前提，是指挥一个人行动的能源。
7（）的根本作用在于正确、有效的把握创造发明的目标与方向。
8利用系统观念来网络组合设想的创造发明方法称为（）。
9创造、发明和创新的关系是什么？
10今天人们使用的智能手机，体现了创造发明的（）方法。
11下列行为，与第三次科技革命的创造发明关系最密切的是（）
12（）是一种利用系统观念来网罗组合设想的创造发明方法
13创造发明说保存财富说是中国古代提出的。
14创新不一定要从用户的需求中来，创造发明也可以无中生有。
15创造发明获大奖（国名）
16创造发明将催生新的社会价值与伦理。
17企业创造发明某专利时，对研究阶段发生的有关支出，应计入（）
18模拟法是通过描述与创造发明对象（）的事物、现象，而启发的设想。
19类比法中同质异化是创造发明的（）。
20亲身类比法是把创造发明的对象或者某个因素（）的设想。
21解决创造发明难题的第一步是（）
22以下是解决创造发明难题的步骤的是（）
23以下不是解决创造发明难题的步骤的是（）
24组织学生开展创造发明活动时，对辅导教师的要求有（）
25阿拉伯数字是由哪一个古文明创造发明的？
26解决创造发明难题的步骤有（）
27创造发明将催生新的社会价值与伦理
28根据需要解决的问题或者进行创造发明的对象列出有关问题，逐个对它们进行分析，从中获得解决问题的方法和创造发明的创意和设想，是（）
29现在的经济增长是以划时代的创造发明为基础的过程，任何一个国家的创新都有国外的技术，科技和产业的时代划分与许多国家所共有的创造发明为依据。
30（）年TRIZ理论进入成熟阶段，TRIZ之父阿奇舒勒共出版《如何学会发明创造》《创造发明原理》《创造发明的运算法则》《发明创造——精确的科学》《寻找创意》《寻找新创意从发端到技术》《发明问题求解的理论和实践》等14本著作，这些书籍的印刷总量超过百万册，为科技创新做出了历史性的巨大贡献。
31（）是根据需要解决的问题或者进行创造发明的对象列出有关问题，逐个对它们进行分析，从中获得解决问题的方法和创造发明的创意和设想。
32创新与发明创造的区别就在于它的推广应用，实现创造发明成果的价值，这体现出创新能力的（）特征。
33请判断下述哪些是因属于国家法律能授予专利权的发明创造发明创造。（）
34创新与发明创造的区别就在于它的推广应用，实现创造发明成果的价值，这体现出创新能力的()特征。
35通过发现、发掘事物的缺陷，把它的具体缺点一一列举出来，然后，针对这些缺点，设想改革方案，进行创造发明，这种方法是
36我国古代体育发源很早，先后创造发明了（）、摔跤、武术、导引术、气功、围棋等丰富多彩的体育活动项目。
37逆向思维法是一种摆脱习惯的思维方式，沿着事物或过程的反向的方向进行思维，取得突破性的创造发明的方法。
38（）是围绕创造发明的对象，利用扩散式思维来诱发出各种各样的创造性的设想的发明方法。
39生得轻巧白净，中国创造发明，传播文化知识，深受人类欢迎。 （打一常见物）
40（）是人们进行创造发明的直接动力，也是进行创造或创造性思维的先决条件。
41为了使创造发明成果得到承认、传播、应用，实现其各种价值，必须要和社会打交道，这时就需要（）能力来实现这一目标。
42在几千年历史长河中，中国人民始终辛勤劳作、发明创造，发明了（）等深刻影响人类文明进程的伟大科技成果。
43根据人们提出来的种种希望,经过归纳,沿着所提出的希望达到的目的,进行创造发明的方法,指的是（）。
44在运用类比法时，同质异化是前提和基础，异质同化是创造发明的关键环节。（）
45解决创造发明难题中的问题是初始问题。（）
46解决创造发明难题时找到欲改善的参数就行。（）
47解决创造发明难题时需要解决所有技术矛盾。（）
48以科学技术为先导，在企业独立地进行科学研究的基础上创造发明的新技术，这属于（）的技术开发途径。
49以科学技术为先导，在企业独立地进行科学研究的基础上创造发明的新技术，这种技术开发途径属于（）
50对有创造发明、重大贡献或在一定期间成绩突出，弥补或避免了重大经济损失的员工，可给予的其他物质奖励是（）
51学生在实验的过程中，学会运用实验工具和实验方法，培养观察能力、创造发明能力以及逻辑思维能力，这体现了科学教育的（）
52对于委托发明创造，发明人或者设计人不论是否获得专利申请权和专利权，都有权在专利文件中写明自己是发明人或者设计人。
53什么是原型启发？它在创造发明或思维中有何作用？举例说明。
54在第一次工业革命中，对各行业机器大生产起了重要推动作用的创造发明是
55发明者根据人们提出来的种种希望，经过归纳，沿着所提出的希望达到目的，进行创造发明的方法，是（）。
56缺点列举法：就是通过发现、发掘事物的缺陷，把它的具体缺点一一列举出来，然后，针对这些缺点，设想改革方案，进行创造发明。
57以科学技术为先导，在企业独立研究的基础上创造发明的新技术这种技术开发途径属于
58什么是原型启发？它在创造发明或思维中有何作用？
59只要具有创新性的创造发明都可以申请专利保护。（）
60怀疑往往是发现错误的前提，是破旧立新的突破口，也是创造发明的起点。
61以下哪一项不属于创造发明改变了生产关系和社会结构？（）
62我们的创造发明都起因于需要，如果这种创新能通过科技成果转化为现实生产力，给人类和社会带来福祉，这种创新就有强的生命力，所以创新具有（）。
63把创造发明的对象或者某个因素人格化，假如自己是该对象或因素时，在该种情况下会如何办。这是（）创新方式。
64斜织机是中国出现最早、应用最广的传统织机，因其机身倾斜、经面与水平机座成一定角度（）度而得名，是我国古代的一大创造发明。
65列举分析型技法是通过对事物特性的分析，以列举的方式把问题展开并列出其各方面的特性特征，从而找到有助于选择和确定创造发明题目的创新技法。
66世界上最早的播种机是由中国人创造发明的（），由种子箱、排种器、输种管、开沟器以及牵引装置构成，大大提高了播种效率和质量。
67纪录片《大国崛起》解说词指出1900年，当时的世界大国们，在法国巴黎的世界博览会上有一次集体亮相，他们充分展示着各自的工业实力和创造发明……1900年，还是这些大国们，在东方进行了一次很不光彩的集体亮相。其中的很不光彩的集体亮相是指[]
68长期生产实践中，人类创造发明了很多钻井方法。常用的钻井方法有哪两类？（）
69纪录片《大国崛起》解说词指出1900年，当时的世界大国们，在法国巴黎的世界博览会上有一次集体亮相，他们充分展示着各自的工业实力和创造发明……1900年，还是这些大国们，在东方进行了一次很不光彩的集体亮相。其中的很不光彩的集体亮相是指（）
70POKA-YOKE意为防错/防呆技术，是日本的质量管理专家、著名的丰田生产体系创建人新江滋生先生根据其现场质量改进的丰富经验创造发明的概念。
71日本的质量管理专家、著名的丰田生产体系创建人新江滋生先生根据其现场质量改进的丰富经验，创造发明的概念POKA-YOKE意为防错/防呆技术。
72创新方法是人们在创造发明、科学研究或创造性解决问题的实践活动中，所采用的有效方法和程序的总称，国家《创新方法应用能力等级规范》认为，创新方法包括 、和 。
73人类社会的发展历史是不断创造发明的历史，也是创新方法不断发展的历史，随着人类社会不断发展进步，创新方法也不断发展、进化，到目前为止，创新方法经历了 、和 三个阶段。
74创新创业素质是指大学生参加社会实践和社会活动，在学习、工作中表现出的创造、发明素质，（包括独到见解独特方法）以及解决实际问题的素质。（累计不超过（）分）
75人类社会的发展历史是不断创造发明的历史，也是创新方法不断发展的历史。随着人类社会不断发展进步，创新方法也不断发展、进化，到目前为止，创新方法经历了哪几个阶段？（）
76创新能力是一种（），它把多重能力集中起来，并充分加以运用；创新能力也是一种（），它凭借想象力和创造性思维构造出前所未有的东西，打破以往的模式和框架；创新能力还是一种（）的能力，它与发明、创造的根本区别就在于创新需要推广应用，实现创造发明成果的价值。
77社会文化的环境直接或间接影响创造力的产生，如果一个社会具有崇尚创造发明的文化、经济繁荣、而且政治安定，则这样的社会环境较容易产生具有创造力的个人。
78人们的创造发明都起因于需要，如果这种创新能通过科技成果转化为现实生产力，给人类和社会带来福祉，这种创新就有强的生命力，被社会承认和接受，说明了创新得的（）。
79创新方法是人们在创造发明、科学研究或创造性解决问题的实践活动中，所采用的有效方法和程序的总称，国家《创新方法应用能力等级规范》认为，创新方法包括、和。
80人类社会的发展历史是不断创造发明的历史，也是创新方法不断发展的历史，随着人类社会不断发展进步，创新方法也不断发展、进化，到目前为止，创新方法经历了、和三个阶段。
81《创新方法论》课程告诉我们，创新方法是人们在创造发明、科学研究或创造性解决问题的实践活动中，所采用的有效方法和程序的总称。（）
82运用阿奇舒勒矛盾矩阵解决技术矛盾时，解决创造发明难题的第一步即描述要解决的工程问题，这里的工程问题就是我们所遇到的初始问题。（）