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中等教育

1我国现行的学校教育系统的级别层次包括（）。
2根据《中华人民共和国教育法》（1995年），我国现行学校教育的级别体系包括（）。
3在以下的教育类型中，其中外部性最强的是：（）。
4在以下的教育类型中，其中受益面最大、教育成本最低的是：（）。
51944年，英国设立了考试来控制初等教育和中等教育的衔接，这使得英国各地区的初等学校课程标准大体上一致。
6（）是我国学校教育和终身教育的奠基阶段
7以下教育类型中，外部性最强的是（）
8人类社会最早诞生的教育学是以（）作为自己的研究对象的。
9现行学制由初等教育、中等教育、继续教育和高等教育组成，继续教育即义务教育后进行的除高等教育外所有教育。这个国家是：（）
10德国现行学制中，实施中等教育的机构有：普通中学、实科中学和（）。
11美国中等教育基本上是围绕着教学、科研、服务三大任务进行的。（）
12（）国的（）教育属于中等教育第二阶段，被认为是其国家教育的“第二根支柱”。
13《中华人民共和国教育法》规定：“国家实行教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。”
14《中华人民共和国教育法>规定：“国家实行初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。”（）
15根据公共物品理论分析，教育活动既包括纯公共物品，也包括准公共物品，中等教育和高等教育都属于纯公共物品。（）
16现代教育体系从层次上看包括（）、中等教育和高等教育
17加拿大的教育体系分为哪几个部分
18论述洪堡德教育改革的主要内容及意义。
19信息革命对教育提出的要求是（）
20反映教育事业发展规模与速度的主要指标有哪些？
21需要着重考虑中等教育学校网点结构和布局，逐步普及中等教育并使中等教育结构趋于合理的地区是（）
221970年《教育结构计划》的主要内容包括（）。
23（）是英国中等教育中最具特色的一个阶段，包括中学最高的两个年级，大致相当于一般意义上的高中，一般附设在文法学校下，是整个中等教育与大学相连接的重要环节。
24（）确立了从初等教育、中等教育一直到继续教育的公共教育体系，提出“人人受中等教育”的口号，为继续教育和高等教育的发展创造了有利条件。
2519世纪初，法国中等教育的主要类型有（）
2619世纪初，法国的中等教育主要类型是（）。
2719世纪末，美国在研究划分高等教育与中等教育的分界线问题时，提出了（）的设想。
28服刑期间，尚待改造（6字人事用语）
291959年（）曾对美国中等教育改革提出了21条建议
30根据《中华人民共和国教育法》（1995），我国学校教育制度包括（）。
31中等教育是在初等教育的基础上继续实施的中等普通教育和（）。
32在以下的教育类型中，其中受益面最大、教育成本最低的是（）。
33美国中等教育学制主要有（）几种。
34抗日民主根据地的中等教育主要招收本地高小毕业生。
35癸卯学制的中等教育有初等中学堂和高等中学堂两级。
36我国学校教育层次包括（）。
37我国的义务教育应主要包括下列哪些教育：（）。
38我国现行的学校教育制度包括（）。
39学校教育制度是我国教育制度的主要部分，是按照受教育者的身心发展规律而系统实施的，具体包括四个阶段（）。
40根据教育年龄阶段的不同，教育学可分为（）
41英国约90%的公立中学人口就读于（）学校，这些学校招收的学生不考虑能力或才能，并为一个地区的所有或大多数儿童提供广泛的中等教育。
42我国当前执行学制包括哪几个层次的教育
43今天，党和国家事业发展对（）的需要，对科学知识和优秀人才的需要，比以往任何时候都更为迫切。
441970年，联邦德国教育审议会公布的全国教育体制改革方案将整个教育体系分为（）
45我国现行的学校教育制度是（）
46我国学校教育层次包括（）
47把（）列入学制系统是现代学制向终身教育方向发展的重要标志之一。
48人力资本投资分为以下哪些类型？（）
49下列有关《高教法》的说法，不正确的是（）
50我国现行学校教育的级别体系包括（）
5119世纪末，美国在研究划分高等教育与中等教育的分界线问题时，提出了（）的设想
52现行宪法规定，国家举办各种学校，普及初等义务教育，发展（）
53我国的学校教育层次包括（）
54国家施行学前教育、（）、（）、高等教育的学校教育制度。
55《中华人民共和国义务教育法》规定的义务教育共几个阶段？
56我国《高等教育法》对高等教育的描述是（）
57高等教育是在中等教育基础上进行的教育，是培养各类高级人才的社会活动。（）
58根据我国《宪法》的规定，国家举办各种学校，普及（）。
59根据我国《宪法》的规定，国家对于职业教育、中等教育和高等教育采取的政策是（）。
60根据我国《宪法》的规定，国家举办各种学校，普及初等义务教育，发展（）。
61国学校教育层次包括（）
621944年，英国设立了（）考试来控制初等教育和中等教育的衔接，这使得英国各地区的初等学校课程标准大体上一致。
63德国的中等教育在长期的历史发展中形成了几种主要的学校类型，包括（）
64我国《义务教育法》的立法宗旨是（）。
65我国学校教育层次包括
66幼儿园教育是（）的重要组成部分
67"斯宾斯报告"的中心议题是改革中等教育。
681903年学制分为（）三段
69下列属于近代美国中等教育的目标的是（）
7018世纪德国中等教育的主要形式是（）
7119世纪初，法国的中等教育主要类型有（）
72蒙台梭利卓有成就的研究领域有（）
731938年美国教育政策委员会为美国中等教育提出的中心目的包括（）。
74公立中学是美国独立战争以前中等教育的主要类型。
75公学是美国独立战争以前中等教育的主要类型。
76"斯宾斯报告"的中心议题是改革（）。
77《巴特勒法案》的颁布为战后英国教育发展提供了一个总的法律框架，英国自此确立了由（）三个相互衔接的阶段组成的现代公共教育体系。
78德国实施中等教育的机构有（）
79革命根据地时期的教育体系主要包括（）
8018世纪，德国中等教育的形式主要有（）
8119世纪初，法国的中等教育主要类型包括（）
82我国现行的学校教育系统的级别层次包括（）
83在类别体系上，我国现行学校教育系统由初等教育、中等教育、高等教育、成人教育、职业教育、特殊教育构成。
84我国现行学校教育系统包括学前教育、初等教育、中等教育、高等教育和继续教育五个级别层次。
85现代学校教育制度的发展趋势表现为（）。
86政府扶持教育事业的首要内容应当是（）
871951年颁布的《关于改革学制的决定》分五部分，第一部分为（）
88当今，法国的师范学校招收的学生至少受过（）
89我国现行宪法规定，国家举办各种学校，国家普及义务教育的范围是（）。
90根据现行宪法，下列关于我国公民受教育权的表述，正确的是（）
91教育合力中所涉及的三种教育形态是（）
92我国学校教育制度的层级结构主要包括义务教育、中等教育、高等教育和（）
93被称为德国崛起的“秘密武器”.工业化和生产社会化.现代化的重要支柱的是（）
94“十一五”期间，我国教育发展的目标中，大力发展的是（）
95高等教育的目的是指把接受过完全中等教育的人培养成为一定社会所需要的高级专门人才，它规定了所要培养的人才的基本规格和质量要求。
96教育是培养人的活动，从层次上分析，要包含（）
971922年颁行新学制后，普通教育特指（）
98英国中等教育中起领导作用的学校是（）
99在英国中等教育中，起领导作用的是（）
1001918年发表《中等教育的基本原则》的国家是（）
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