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学无常师
学无常师
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学无常师什么意思?学无常师怎么读?
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仿作拘魂鬼兵(打一成语)
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具有“不治而议、自由辩论、学无常师”等办学特色和按《弟子职》管理学生的是()
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自由论辩、学无常师是稷下学宫的重要办学特色。
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孔子不耻下问、学无常师的学习过程可以从“文武之道,未坠于地,在人。贤者识其大者,不贤者识其小者,莫不有文武之道焉。夫子焉不学?而亦何常师之有?”反映出来。()
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子贡曰:“文武之道,未坠于地,在人。贤者识其大者,不贤者识其小者,莫不有文武之道焉。夫子焉不学?而亦何常师之有?”这句话表明了孔子不耻下问、学无常师的学习过程。()
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当前,党和国家高度重视素质教育,提出要“发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。这一政策与孔子两千多年前提出的“学无常师”“绘事后素”是一致的。
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“学无常师”中的“常师”意思是()
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稷下学宫的教师管理是()
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稷下学宫的办学方针是()。
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稷下学宫的教学管理是()
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稷下学宫的学生管理是()
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教师教给先来的高足弟子,再由他们分别去教其他弟子,叫()。
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稷下学宫
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简述稷下学宫及其办学特色。
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