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朗诵
朗诵
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朗诵、讲故事、背稿子不等于演讲。()
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为了凸显朗诵水平高,应当选择晦涩难懂的文章作为朗诵材料。
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诗歌在朗诵时需要注意那些训练要领,以达到良好的朗诵技巧
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深入理解作品,把握朗诵的情感基调,是朗诵成功的前提。
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学习普通话能够提升朗诵技巧。()
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对于宋词的朗诵,也可以参考格律诗的处理方式。
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诗歌朗诵中的跳跃性主要体现在语言精练和浓缩。
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诗歌朗诵的音乐性主要体现在节奏与韵律。
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朗诵也可以称为朗读,二者没有区别。
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诗人朗诵自己的诗当然应该用普通话,普通话指的是()
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轮到你朗诵时你才说话。这里的说话指的是()
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口才艺术包括朗诵、念稿。()
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下列哪项与诗歌朗诵训练目的一致的是()
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一个人能够边朗诵诗歌,边做数学计算,这符合注意的()
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朗读和朗诵是一回事,二者没有区别。()
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感受意境,要求朗诵者不断(),紧紧抓住具体而微妙的构思与变化。
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参加朗诵活动选择作品时,应当根据三合原则进行选择,即应当选择合性情合音质合水平的作品进行朗诵。
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朗诵的形象传达包括()。
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朗诵时常用的基本表达手段有
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下列句子中,朗诵时用升调的是()
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艾青的作品《我爱这土地》,在朗诵时整体情感基调是()
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你要参加国庆晚会的诗朗诵表演,以下作品中最适合的是()
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朗诵调
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自传佳作俺朗诵(孟浩然五言卷)
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集体朗诵(打一成语)
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朗诵百家姓,漏掉头一字(五口)
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配乐朗诵(新词)
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遂将《孟德新书》从头至尾朗诵一遍,并无一字差错。(计算
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朗诵思归赋(五唐*调字)
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朗诵的声音(毒品名)
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听得朗朗诵诗经(《水浒传》人名)
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田问诗作朗诵会(唐诗篇目)
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三八巾帼诗朗诵(唐诗篇目)
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朗诵的()比朗读的要多。
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最适合朗诵的文学体裁是()。
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朗诵前的准备主要有()。
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朗诵技能训练,分()两步进行。
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朗诵不需要融入太多的感情,只要把文稿读准即可。
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朗诵的表达技巧包括()。
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朗诵中的内三外四技巧,内三是指()。
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散文朗诵的用声切忌()。
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()是最适合朗诵的体裁。
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朗诵歌词要以同样的节奏和(),再加真情实感进行练习。
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朗读与朗诵的区别是:
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朗读与朗诵有许多相似之处。
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散文朗诵的用声切忌()。
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张波在宿舍练习朗诵,你看了以后发现他有哪些问题()。
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朱俊报名参加了学校的朗诵比赛,他选了一首戴望舒的《雨巷》作为自己的参赛作品,还仔细标注了朗诵符号,下面的朗诵符号使用正确的是:
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当代诗人舒婷的著名爱国诗篇《祖国啊,我亲爱的祖国》成为很多朗诵爱好者的朗诵首选,这首诗前三个诗节的最后一句都是祖国啊,朗诵时这个诗句的处理应当是:
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下列()都是朗诵的特殊技巧。
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余光中的《乡愁》宜于用()速度朗诵。
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中国诗歌史上,街头诗、朗诵诗的兴起是在()
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以下关于朗诵的说法错误是()
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朗诵表演与歌唱表演类似,也有它的基调。
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口才按形式类型分:朗诵、解说、演讲、主持、辩论等。
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朗读和朗诵是一回事,二者没有区别。
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哪位美国政治家曾在1996年获得过格莱美最佳朗诵专辑大奖?
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朗诵名家诗歌 (打一成语)
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写完便朗诵 (成语,卷帘格)
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朗诵美文进来听 (社区会员名)
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朗诵的目的是让听众感受到作者表达的()。
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五言诗朗诵的规律往往是()。
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朗诵不仅是一种高雅的语言艺术形式,也能够提高普通话水平。
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朗诵、念稿都属于口才艺术。()
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哪首歌开始采用朗诵的方式?
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相比较朗诵,朗读文本作品覆盖面更加广泛
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朗诵歌词时的要求:
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朗诵过程中,要注意避免平淡,可贯彻这样的原则:
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朗诵的技巧不包括()
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在朗诵时,与其它三个的情感处理不一样的是:
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散文朗诵的技巧中不包括停连的处理。
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美化嗓音,解决喉音的方法:让歌者边转动脖子边朗诵歌词,体会朗诵时喉咙与口腔的关系。
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演唱和朗诵前必须进入角色或情景再现,方能打动自己,感动观众。
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朗诵时,不要急于开口,先调整情绪,使感情到位;在朗诵过程中始终不散神,要始终与作者心灵相感通。这样,才能做到:
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1938年初夏,延安印刷工人在清凉山上举办诗歌朗诵晚会,柯仲平朗诵了一首歌颂边区民兵斗争的诗,毛泽东当即上前握住他的手,大为赞赏。这首诗是()。
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准确、深入地理解作品的思想感情、把握作品的情感基调是朗诵的必要前提,并要善于在此基础上恰当地运用停连、重音、节奏、语调等技巧,这是创造一个优秀朗诵作品的基本条件。
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朗诵不是文字作品的简单语音呈现,进行作品朗诵要注意调动声音、技巧、音乐乃至灯光、舞美等多种元素,由此创造出基于原作而又富有新意的艺术境界。
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1938年初夏,延安印刷工人在清凉山上举办诗歌朗诵晚会,柯仲平朗诵了一首歌颂边区民兵斗争的诗,毛泽东当即上前握住他的手,大为赞赏。这首诗是()
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说唱音乐在朗诵时经常以朋克摇滚乐(Punk)或索尔(Soul)风格的音乐为伴奏。()
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在朗诵中控制性应该大于自如性。()
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在歌唱活动中,要求幼儿能够背下并朗诵歌词,是艺术与语言领域的整合。()
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朗诵对象主要涉及文学作品,如诗歌、散文、小说、寓言、剧本等,而朗读的范围更广。()
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类似于中国戏曲中的不同唱腔,西方歌剧中介乎于朗诵和歌唱之间的一种独特演唱形式,称之为:
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小学开展经典朗诵活动时,对传统文化要取其精华,去其糟粕。这说明教育对文化具有()。
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学校中秋晚会上,李芳为全校师生表演了精彩的诗歌朗诵,下列各句中,节奏不正确的一句是:
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肖老师正朗诵床前明月光,疑是地上霜,小杰大声问道:老师,床前怎么能看到月光呢,对此下列做法恰当的是()
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去掉口头语的方法包括脱稿演讲,绕口令,朗诵学会停顿,学会排比句。()
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先秦人们进行政治外交活动时往往是通过朗诵诗歌来表明自己的身份、志向和意图,后世称之为()
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你要为自己的朗诵作品选择一首配乐,作品是歌颂祖国类的,以下配乐中最不合适的一首是()
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视频中所朗诵的《月夜》一诗,其中()这句被重复了一遍。何时倚虚幌,相照泪阑干
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张明录制了一-段诗朗诵,为了达到更好的效果,用Audition对这段音频进行了编辑,以吓说法中错误的是(C)
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小李录制了一段诗文朗诵,要用Audition软件对录音进行二次加工,下列操作中不能实现的是()
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参加朗诵活动选择作品时,只需要考虑选择自已喜爱的作品就行。
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视频中所朗诵的《月夜》一诗,其中()这句被重复了一遍。遥怜小儿女,未解忆长安
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复述和朗诵是背书式的重复,经常进行练习可以提高儿童的记忆能力和对语言的直觉敏感性。()
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吟诵,是介于朗诵和()之间的一种读书法,是中国语言依字行腔发音特点造就的中国式读书法。
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在诗歌朗诵理解、表达的具体思路中,()和形象的依托作用是极其重要的。
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朗诵是一种再创造,常借助音乐、态势等辅助手段创造优美动人的意境和形象,属于艺术表演范畴。
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胸腹式呼吸法是适合朗诵表演的一种呼吸方法,使用正确的呼吸方法有助于护嗓。