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民主主义

201下列选项中对教育发展阶段表述正确的是（）。
202在中国，最早以马克思主义观点写成的教育著作是（）。
203三民主义是民族主义、民权主义、民主主义。
204反帝、反封建、反官僚资本主义是中国（）革命的任务。
205第一次国共合作的基础是（）
206社会主义革命和建设时期，党面临的主要任务是，实现从新民主主义到社会主义的转变，进行社会主义革命，推进社会主义建设，为实现中华民族伟大复兴奠定（）。
207新中国的成立，标志着中国（）革命的伟大胜利。
208全会指出，（）时期，党面临的主要任务是，实现从新民主主义到社会主义的转变，进行社会主义革命，推进社会主义建设，为实现中华民族伟大复兴奠定根本的整治前提和制度基础。
209人类社会第一部以教育为专门研究对象的著作（）。
210抗美援朝战争的胜利，粉碎了美国妄图干涉朝鲜内政、并吞全朝鲜的企图，保卫了朝鲜民主主义人民共和国的独立；捍卫了新中国的安全，保障了新中国经济恢复和建设工作的顺利进行。
211过去专制主义是正统，神圣不可侵犯??现在民主主义成了正统，同样取得了神圣不可侵犯的地位，侵犯了这种神圣??为人民所抛弃是毫无疑问的。这种变化的产生本质上反映了近代中国无产阶级登上历史舞台。
212社会理想是指社会全体成员的共同理想，是全体社会占主导地位的共同奋斗目标，马克思主义最崇高社会理想是：
213裴斯塔洛齐是十九世纪初（）（国）著名的民主主义教育家。
2141905年，孙中山提出的三民主义纲领包括（）。
215教育学作为一门独立的学科萌芽于哪本著作（）。
216孙中山的纲领的字里行间都充满了战斗的、真诚的民主主义。对孙中山做出此种评价的是（）。
217中国进入到新民主主义社会后的国内主要矛盾是农民阶级和地主阶级的矛盾。
218裴斯塔洛齐是十八世纪下半叶到十九世纪初期的（）（国）著名的民主主义教育家。
219《民主主义与教育》的作者是（）
220目前世界上主要存在的不同性质的国家有（）。
221孙中山的三民主义指的是（）。
222首先阐述教学的基本原则并确立了班级授课制的是：
223在西方近代教育思想史上，最能体现实用教育思想的教育家及其著作是（）。
224二十世纪五十年代中期，社会主义改造基本完成，标志着（）
225早期研究传播马克思主义思想运动的特点有（）
2261925年毛泽东在《中国社会各阶级的分析》中指出，中国过去一切革命斗争成效甚少的主要原因（）。
227现代领导方式总的趋向是（）
228《民主主义与教育》
229美国教育家杜威是实用主义教育学的代表人物，其代表作是《民主主义与教育》。（）
230孙中山的三民主义不包括以下哪一项？
231孙中山的三民主义不包括以下哪一项？（）
2321919年五四运动以前的初期新文化运动已经超出了反帝反封建的资产阶级民主主义的范畴。
233以下属于夸美纽斯的代表作的是（）
234中华人民共和国的成立，实现了从新民主主义社会到社会主义社会的转变
235下列著作是西方历史上最早论述学前教育的专著是（）。
236第二次护法战争的失败标志着中国旧民主主义的终结。（）
237在中华民族五千多年绵延发展的历史长河中，启迪和指引历代优秀人物创造壮丽人生，激励我国各族人民自强不息的一个共同思想因素是
238首次描述现代教学基本形态的著作是（）
239标志着课程成为一个独立的研究领域的著作是（）
24020世纪50年代中期，社会主义改造基本完成，标志着（）。
241杜威的代表作有（）。
242汉斯的世俗因素包括（）
243中华人民共和国成立，实现了从新民主主义社会到社会主义社会的转变。（）
244民族平等是资产阶级民主主义的一个口号，是十七、十八世纪由小资产阶级和资产阶级政治家提出来的，后来成为资产阶级1运动的一个原则。
245我国民主主义革命家（）对护理工作极为重视，她翻译了日本的《（）》，并在序言中批判了世俗轻视护士工作的错误思想。
246新文化运动的社会性质是（）。
247《民主主义与教育》一书最系统、最集中地阐述的教育哲学思想是：（）。
248《朝鲜民主主义人民共和国儿童保育教养法》颁布于哪一年（）
24920世纪50年代，美国在学前教育方面开展了教育机会均等运动，其理论依据是（）
250《朝鲜民主主义人民共和国儿童保育教养法》颁布于哪一年？
251莫里哀表现民主主义倾向的著名喜剧是（）
252从各国宪法的一般规定来看，目前，世界上主要存在三大类不同性质的国家，这三类不包括（）
253共产主义的初级阶段是（）
254古往今来，无论那些对历史作出过较大贡献的政治家、思想家、军事家、文学艺术家，还是那些在祖国历史发展中起着决定作用的千千万万普通劳动群众。启迪、指引他们壮丽人生的一个共同思想因素是（）
255在中华民族五千多年绵延发展的历史长河中，启迪和指引历代优秀人物创造壮丽人生，激励我国各族人民自强不息的一个共同思想因素是（）
256在中华民族悠久的历史上，启迪和指引历代优秀人物壮丽人生的一个共同思想因素是（）。
257在中华民族5000多年绵延发展的历史长河中，启迪和指引历代优秀人物创造壮丽人生，激励我国民族人民自强不息的一个共同思想因素是（）。
258下列不属于三民主义内容的是（）。
259日本60年代以后，由民主主义带来儿童文学的春天这一时期的代表作品有松谷美代子的（）
260根据反省思维的五大特征总结探究教学基本步骤的著作是（）
261（）的出版标志着现代教学的初步形成。
262《国民教育和民主主义》的作者是（）
263体现在设计和建筑上的现代主义的观念内容大致包括：（）
264《新青年》从第（）卷第1号起，由民主主义性质的刊物改组为中共上海发起领导的社会主义刊物。
265新时期爱国统一战线的性质是（）
266从新民主主义向社会主义转变的时间区间是（）
267新民主主义的文化指导思想是（）
268五四运动后的新文化运动的性质属于（）
269教育学成为一门独立学科的开始，是以哪本书的出版为标志的？（）
270拜伦《哀希腊》的主题思想是（）
271拜伦在《哀希腊》中抒发的主题思想是（）。
272《朝鲜日报》是朝鲜民主主义人民共和国历史最悠久的报纸。（）
273对杜威实用主义教育思想最系统最集中阐述的作品是（）
2741949年10月，中华人民共和国的成立标志着中国（）
275中国进入到新民主主义社会后存在的三种主要经济成份是（）。
27620世纪的革命主义浪潮主要是：
277下列哪些属于杜威的代表作（）
278毛泽东在《新民主主义论》中，把新民主主义的政治、经济和文化与党的基本纲领联系起来。
279作为现代教育的代言人，杜威的教育思想与赫尔巴特的教育思想针锋相对，其代表作（）在体系上与《普通教育学》也大不相同。
280教育即生活的命题是由（）提出来的。
281简述五四前的新文化运动的历史意义。
28219世纪末20世纪初，西方发达国家从自由资本主义阶段进入垄断资本主义阶段，即（）。
283抗日根据地建立的三三制政权的性质是（）的政权。
2841956年底对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成，标志着我国（）
285从中华人民共和国的成立和社会主义改造基本完成（）
286杜威的代表著作主要有《我的教育信条》、《我们怎样思维》、（）、（）、《经验与教育》等。
287凯末尔主义中不属于民主主义内容的是（）。
2881953年，为解决粮食供应紧张问题，我国采取的新措施是（）
289受五四新思潮的冲击，巴金最先接受了什么思想的影响？（）
290美国教育家杜威的代表作是（）。
291《民主主义与教育》是哪位教育家的著作？
292不属于杜威著作的是（）
293二十世纪一二十年代，中国先进分子对西方资产阶级民主主义产生怀疑的主要外在原因是（）
2941917年俄国十月革命推动中国知识分子从效仿资产阶级民主主义转向向往（）
295（）是东方近代化的两大思潮。
296德国的民主主义盛行，与国家利益至上的原则有关。（）
297下列关于悲观型学者描述正确的是：（）。
298下面哪一项是巴枯宁主义的理论基础（）
299赞成君主立宪的是哪种主义（）
300下列关于宪政和民主的说法正确的是：（）。
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