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幸福课

1哈佛大学幸福课的不足在于（）。
2国际幸福日是哪一天？
3哪一种幸福类型是理想的幸福类型？
4以下有关深职幸福课的理论基础，正确的是？
5大量研究表明个人的积极投入度与其幸福感、学习能力和学习成绩呈（）
6通常情况下，我们失去100块钱的失望感，比挣到100块钱的满足感（）
7以下选项不属于积极心理学家柳博米尔斯基（Lyubomirsky）的影响幸福三因素的是（）
8以下哪些关于积极优势的说法是错误的？
9以下哪一项属于积极优势？
10以下关于积极优势的说法，错误的是：
11积极情绪越多越好，消极情绪越少越好。
12情绪对人影响太大，最好控制自己不要有情绪。
13情绪本身没有好坏之分。
14福流的提出者是？
15如何达到福流？
16正念练习的时间？
17发自内心、能够引发对方好感的微笑被称为？
18关于非暴力沟通，不正确的是？
19关于爱情升温宝典，以下论述错误的是？
20生命意义研究从哲学领域走向心理学化的重要里程碑是：
21创造性地工作是体验生命意义的一种方式。
22幸福是快乐和意义的结合。
23心理韧性是一种决定人如何有效应对各种情境下的挑战、应激源和压力的人格特质，心理韧性具有四个特征，也称为心理韧性的4C模型，下面哪个不属于心理韧性的特征：
24心理韧性不是与生俱有的，我们可以通过后期的培养而形成，以下关于提升心理韧性的方法正确的是：
25下列哪些是哈佛大学幸福课中描述幸福的内容？（）
26汉堡模型是由《哈佛幸福课》的主讲老师塔尔宾?夏哈儿提出来的。