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想象性

1如果时间可以倒流，猫会抓住了鱼吗？
2注重呈现作者的主观情感、富于想象性的文本是（）文本。
3注重呈现作者的主观情感、富于想象性的文本是文本。
4注重呈现作者的主观情感.富于想象性的文本是文本。
5（），随着想象的发生，出现预测性恐惧，也叫想象性恐惧。
6想象性角色是同类角色静的配合。
7从文学语言与科学语言、日常语言的基本区别中，韦勒克、沃伦将“”、“创造性”、“想象性”看作是“文学的突出特征”。
8投射测验是从被试的想象性作答中，探索其内在情感、态度和动机。
9从文学语言与科学语言、日常语言的基本区别中，韦勒克、沃伦将“（）”、“创造性”、“想象性”看作是“文学的突出特征”。
10从文学语言与科学语言、日常语言的基本区别中，韦勒克、沃伦指出，可以将“虚构性”、“创造性”、“想象性”看作是“文学的突出特征”。
11想象性思维活动需要采用一些（）等手段，并充分发挥想象、直觉等思维能力。
12革命是一种建构，一种想象性的发明，也许就是一种偶然，各种要素的综合。（）
13（）认为游戏是低级心理机能向高级心理机能的转化过程。认为游戏的发生与幼儿活动的诱因与动机变化发展有关；认为游戏是想象性情景与规则共同构成的；认为游戏的价值在于创造最近发展区。
14象征动作：幼儿在游戏中的动作和生活中的基本动作不同，尽管在表现上类似，但意义却截然不同，比如游戏中幼儿模仿日常活动中拍球的动作，不是真要玩球，而是为了符合游戏的情景，配合游戏的需要。这种动作就是象征动作，即“在表象作用支配下的想象性虚构性动作”。
15提出“艺术即想象”的命题是？
16大学生情绪发展的一般特点包括（）。
17形象思维具有的基本特点是（）
18“创业机会构建说”认为创业机会存在于（）
19儿童审美心理的综合性特征是（）。
20儿童审美心理的综合特征是（）。
21布景思维设置主要有（）和虚拟性装饰布景几种。
22幼儿在角色游戏中所扮演的角色，常见的有（）
23艺术是一种掌握世界的独特方式，主要表现在（）
24动画艺术的共性特点分别是（）
25“我们来玩过家家吧!”“这是我的，不给你玩!”，儿童在游戏中出现的类似言语属于（）
26游戏中儿童以角色关系中的另一方存在为条件进行角色扮演（例如有人当“医生”，就得有人当“病人”）。这种角色属于（）
27“医生，我的孩子生病了，请您给看看”，儿童在游戏中出现的类似言语属于（）
28儿童在游戏中的言语，按照功能划分，大致有以下（）
29游戏的觉醒理论对教育实践的启示是（）
30游戏的主体性本质决定了游戏是（）的活动。
31“我们来玩过家家吧!”“把这个借给我用一会儿行吗？”“这是我的，不给你玩!”儿童在游戏中出现的类似言语属于（）
32“医生，我的孩子生病了，请您给看看。”，儿童在游戏中出现的类似言语属于（）
33设计思维的三种类型不包括（）
34写作教学中培育学生想象力的重要策略有（）
35一个人想起了岳飞、文天祥等英雄人物时，多半会唤起一种对高风亮节、坚贞不屈行为的钦慕之情，这种情绪体验属于（）
36当某人想起岳飞、文天祥、黄继光等英雄人物时，往往会唤起一种对坚贞不屈行为的钦慕之情，于是自己也会激情满怀，并表现出坚定性或自我牺牲的壮举。这种道德情感体验是（）
37爱国主义情感属于（）
38一个人想起了岳飞、刘胡兰的形象时，会唤起一种对高风亮节、坚贞不屈行为的钦慕之情，于是激情满怀，表现出坚定性或自我牺牲的壮举。这种道德感是（）
39人们常由于莫名其妙的不安感或突如其来的荣辱感迅速地制止了自己不当的需要与行为，这种道德感是（）
40每当想起刘胡兰、黄继光等英雄人物，就会唤起小李对那种坚贞不屈行为的钦慕之情，并激励着小李去战胜困难，这种道德感是（）
41形象思维的基本特征是（）
42报告文学的文学性在为新闻的报告服务，其前提是（）
43关于人们对山岳崇拜和人山融合的基本态度，以下说法不对的有：（）
44地学景观的人文内涵最早起源于（）
45形象思维的主要特征有（）、（）、情感性、艺术个性、审美性。
46从广义上说，设计是人类为实现某一特定的目的而进行的一种（）的活动。
47下列符合目标特点的是（）
48幼儿在角色游戏中通常扮演三种角色（）
49以下对孤独症儿童的特征描述错误的是（）
50男性，22岁，神志清楚，步入医院，医生问他：“你来这里干什么？”他签：“我来这里没法说，生活困难，现在就代表一句话，院长就这样，所以我来这里了”。该患者的症状是（）。
51心绞痛时，感左上臂内侧疼痛，此痛属于（）。
52扫视运动的特点，除外
53心绞痛时，疼痛可放射至左上臂内侧，此痛属于（）
54在小学写作教学中培养学生想象力的策略主要有（）
55按照儿童情绪体验可将游戏分为（）
56"红杏枝头春意闹"在美感心理构成上主要是（）
57杜甫的诗句"朱门酒肉臭，路有冻死骨"，所表现的意象的主要特点是（）
58从概念上讲，任何一个虚拟现实系统都可以用以下特性来描述，其中（）不是。
59创造性教学具有以下（）基本特征。
60为避免再次诱发蛛网下腔出血，给予病人的指导错误的是（）
61虚拟现实具有：交互性、沉浸性和（）。
62学前儿童游戏的特征包括（）
63动画的三大艺术特征是综合性、制作性、（）。
64“我们来玩过家家吧”这属于幼儿游戏语言中的（）。
65游戏中儿童通过模仿范例或对象（如司机）的一两个最富有特色的典型角色动作（如转方向盘），来标志他所模仿的对象，此时儿童所扮演的角色属于（）
66班杜拉观察学习的种类有直接的观察学习、（）、创造性观察学习
67上学路上，徐燕看到一个同学正艰难地推着一位坐轮椅的老人上斜坡路，她非常激动。这种道德情感属于（）。
68体验学习的特点具有（）性。
69以下哪项不是引起扫视运动的刺激：
70艺术品为接受主体而存在，又同时为两个主体所决定、制约，因此艺术品具有（）
71虚拟现实的本质特征：
72影视文学的基本特征是：语言的视觉性、蒙太奇结构、（）。
7370.虚拟现实的特点不包括（）。
74虚拟现实技术之所以能给我们带来身临其境的奇妙感觉，是因为它具有（）这一核心特征。
75培养学生的想象力的方法阐述错误的是:
76虚拟现实的特点不包括
77著名画家梵高在画作的题材、色彩、造型等选择上都体现了艺术的哪种特性
78虚拟现实技术有哪些主要特征？什么是分布式虚拟现实？
79从结构特征上看，户外游戏场地可分为（）和（）。
80角色游戏的基本特征有（）
81“医生，我的孩子病了，请您给看看！”。儿童在游戏中出现的类似言语属于（）
82“我们来玩过家家吧！”“这是我的，不给你玩！”，儿童在游戏中出现的类似言语属于
83“医生，我的孩子病了，请您给看看！”。儿童在游戏中出现的类似言语属于
84试述寓言与童话的联系与区别。
85艺术意象指所以几种体现艺术品的审美特质，是由它的基本特征决定的，这些特征主要是（）
86写作教学中培育学生想象力的重要策略有（）。
87“草木皆兵”主要是以下哪种原因引起的
88草木皆兵”主要是以下哪种原因引起的
89意象的基本特征是（）。
90表象的特征（）
91皮亚杰根据儿童认知发展阶段论将儿童的游戏分为（）
92演员、作家的职业兴趣类型是（）。
93形象思维的特征包括（）。