首页
›
答案
›
标签
›
班主任
班主任
101
“班主任违纪,与学生同‘罪’”,受罚的形式是
102
“班主任违纪,与学生同‘罪’”,一样受罚,这种作法有许多好处。不恰当的选项是
103
班主任与家长沟通过程中,不恰当的做法是
104
提出班级管理民主化、科学化,著有《好学生好学法》、《班主任工作漫谈》等著作的班主任是
105
下列给班主任的建议中,不科学的一项是
106
下列给青年班主任的忠告中,不恰当的一项是
107
下列选项中,在班主任能力提升板块没有提到的一项是:
108
下列关于万玮老师的工作经历的描述,不正确的一项是
109
下列有关“班主任,活出你的精彩”一文,描述不正确的一项是:
110
下列选项中,有关“做一个专业的班主任”一文,描述不正确的一项是:
111
中小学包中职学校、高中、初中、小学,其中班主任老师在学生成长中的作用您的看法是什么?
112
很多人大学毕业之后、工作之后,回忆起中小学来教过自己的老师时,往往印象最深的是?
113
班主任在中小学生成长过程中帮助最大。
114
在中小学时期,()是对我最关心最关爱的老师。
115
本课程的目标是培养和培训高校教师教育专业的本科生和在职的中小学班主任学会和掌握班主任应该具备的专业理论、专业知识、专业能力,提高班级管理建设水平,促进学生健康成长、人生出彩。
116
《班主任与班级建设》课程建设的牵头高校是什么大学?
117
中等职业学校班主任职责重大、工作繁重,需要专业能力去开展,因此,班主任岗位是重要的专业性岗位。
118
中小学班主任就是教师中的一个普通工作岗位,谁都可担任班主任。
119
本课程中提出班主任提高专业能力的路径有几个方面?
120
通过名班主任工作室建设来提升班主任专业能力和业务水平是被实践证明的有效途径。
121
一个好的班主任主要精力是把班级活动搞好。
122
家庭教育相关的知识,不仅班主任,学校中所有的教师都应该学习。()
123
某职业高中为了招揽生源,制定了一条潜规则,提出\"对介绍和推荐学生实行奖励,只要新生报到注册,对该生的介绍人将付给一定中介费\"。某镇初中的班主任老师得知此消息后,将本班原打算读另一职高的三个学生动员到该职业高中就读,他们立即履行了自己的承诺。对此行为正确的说法是()
124
学生赵某上课玩手机,被班主任以代为保管的名义没收,赵某多次索要未果,对此他可以采取的法律途径是()。
125
某小学生在课堂上吵闹不休,班主任一怒之下用胶带粘住该生的嘴巴。该班主任的做法()
126
学生林某发现自己的钱包不见了,怀疑是他的同桌拿了,于是班主任就把林某的同桌叫到办公室对其进行搜身,班主任的做法侵犯了学生的()。
127
大力开展“千校万师进家庭”活动。班主任教师在任期内要对学生家访()轮
128
舍友最近情绪低落,伴有“不想活了”的表达,你应该怎么做?
129
大学生遇到心理问题,有许多渠道可以求助,除了:
130
如果有同学告诉你,他(她)有轻生念头,你应该:
131
班主任可以从()中体验幸福
132
班级安全教育工作主要是班主任的事儿,与其他任课教师无关。
133
小蒋同学接到陌生来电,听口音像辅导员张老师,向小蒋借钱5000元回老家并让其代为保密。小蒋需要怎么做?
134
班主任经常同科任教师及 学生家长沟通就能形成班级的教育合力。
135
李老师是二班的班主任,每次他上课或在场时,学生一个个规规矩矩的:等他一走开,纪律明显涣散。李老师的领导方式很可能是()
136
下述关于实体联系模型的说法错误的是()。
137
学生欺凌的当事人包括欺凌者、被欺凌者,还有一个群体是()
138
舍友小华因为求职不顺,情绪非常低落,最近一段时间总是凌晨在微博发“人生毫无希望,不值得留恋”的状态,小明认为这是别人的隐私不能告诉班主任。
139
()年,教育部颁布了《中小学班主任工作规定》,对班主任的工作职责与任务做出了明确的规定。
140
班主任是中小学日常()和学生管理的主要实施者,是中小学生健康成长的引领者,班主任要努力成为中小学生的人生导师。
141
班主任要做好个别教育工作。所谓个别教育工作是指()。
142
班主任在组织班级教育力量中所起的作用是()。
143
班主任的职责大致概括为以下几个方面()。
144
班主任工作计划的种类有()。
145
班主任的管理者角色的特点()。
146
小学班主任是小学生的导师,是小学生健康成长的引路人,担任着重要的()任务。
147
班主任自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的方法是()。
148
班主任指导学生参加实际活动,在实践中进行锻炼,以提高认识和实际活动能力,形成良好行为习惯的方法是()。
149
“如果教师希望从一切方面去教育学生,那么就必须首先从一切方面去了解学生。”乌申斯基的这段论述告诉我们,要做好班主任必须()。
150
班主任了解学生最基本的方法是()。
151
班主任了解和研究学生的方法有()。
152
班主任开座谈会需注意()。
153
班集体在育人方面突出价值的实现是通过()。
154
()方式不属于一般的班主任的领导方式。
155
培养班干部是班主任的一项重要职责。培养班干部,班主任应该做到()
156
在班级管理中,评价一个班级好坏的重要依据是()。
157
以下关于晨会的论述中,表述不正确的是()。
158
班主任进行班级管理的起始环节是()。
159
班主任进行班级管理的主体环节是()。
160
班主任进行班级管理的终结环节是()。
161
班主任在进行学生座位编排时,以下哪点不合适()。
162
班主任处理偶发事件应遵循的原则不包括()。
163
班主任暂时采取淡化的方式,把偶发事件暂时“搁置”一下,或是稍作处理,留待以后再从容处理的方法是()。
164
班主任根据小学生注意力容易发生转移的心理特征,巧妙地把对偶发事件的处理转移到另一件事情上去。这种方法是()。
165
班主任以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动,生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是()。
166
以下不是撰写操行评语的具体要求的是()。
167
档案袋内容的主要决策者是()。
168
班主任需要从一开始就对小学生明确规章制度,抓好(),耐心、持续地坚持习惯的培养。
169
教育需要合力,班主任如何协调与科任老师之间关系的方式不包括()。
170
班主任与科任教师之前的关系应该是()。
171
对班主任而言,()是了解一个学生家庭背景和生活环境的最佳途径,是把握学生个性特征的渠道之一,也是掌握学生第一手资料的好机会。
172
家长是班主任教师的()。
173
班主任主动约请家长来访时应避免的问题是()。
174
良好的性格属于班主任素质方面的()。
175
班主任要在工作实践中教育学生处理好()的关系,以不断地完善其品格,促进他们更上一层楼。
176
班主任的教育劳动是一种()的劳动。
177
班主任的素质有()。
178
班主任的实践反思包括:()
179
在班主任的地位和作用中,班主任最重要的角色是()。
180
对学生的精神关怀是班主任教育劳动的()。
181
班主任精神关怀的具体要求不包括()。
182
正值毕业季,306宿舍有A.B.C.D四位男同学,他们准备找班主任宋老师合影,若要求宋老师坐正中间,A.B两位同学不能挨着坐,那么总共有多少种坐法?
183
因病休学的学生,申请复学时须持有二级甲等以上医院开具的已经恢复健康的证明,并(),方可复学。
184
班主任在评选本班三好学生时的工作原则有()
185
班主任的工作具体表现为()
186
某班主任制定的班干部竞选条件中规定,成绩在后10名的不能参造,理由是“连自己都管不好,怎么能管好别人”。这种做法()
187
班级工作的组织者、领导者和教育者是()
188
下面不属于班主任在班级教育活动中扮演的主要角色是()
189
班主任被人冠以“班级导师”之名强调班主任应该是()
190
班主任的应该具备的素质有()
191
班主任李老师与学生协商处理班级事务,鼓励学生参与讨论,这种管理方式属于()。
192
在小学班级管理中,既是做好班主任的基础条件,也是决定班主任工作成效的主要因素的是()。
193
训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是()。
194
班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两方面:一是职权影响力,二是()
195
对班级管理不过多于预,以容忍的态度对待班级生活中的冲突,不主动组织班级活动。这属于()的班主任领导方式。
196
现在学校实行的是什么样的班级管理制度?
197
两个班主任管理班级的弊端是什么?
198
以下哪项不是新实施的管理办法?
199
实习期间,学生()与班主任和实习指导教师沟通联系。
200
参加岗位实习前,()应签订实习协议。
‹
1
2
3
…
8
›