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谜语
谜语
101
有助于幼儿正确的掌握字音的儿歌是()。
102
用于科学教育的文艺作品范围很广,主要有文学作品和艺术作品,下例作品中不属于艺术作品的是()。
103
儿歌有哪几种形式?
104
根据字形特点,编成谜语或儿歌等形式,属于()。
105
教师利用谜语故事,通过解释谜底的方法引出故事的主角或主要事物。这种方法是()。
106
谜语由谜面、谜底、谜线三部分所构成。
107
以下性质不属于谜语特征的是?
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民间文学类非遗包括史诗、长诗、传说、故事、()、()、()、等八个小类。
109
故意将事物的正常关系加以悖反,达到以反衬正的儿歌是()
110
有助于幼儿正确的掌握字音的儿歌是()
111
“古铜钱、挂门帘、门帘高、买则刀、铜刀快、切青菜。”是儿歌中的()
112
“上边毛,下边毛,中间一粒黑葡萄,到了夜里毛对毛。”是儿歌中的特殊形式()
113
配合跳绳的《跳绳歌》属于()
114
儿歌《月亮》属于哪种特殊类型的儿歌?()初一时,一条线,初二时,看不见,初三初四像娥眉,十五十六圆又圆。
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教师利用谜语:“远看像只鸟,近看像只猫,晚上捉老鼠,白天睡大觉”来导入认识猫头鹰的活动。这种导入方式是()
116
“什么尾巴长?、什么尾巴短?、什么尾巴像把伞?、猴子尾巴长,兔子尾巴短,、松鼠尾巴像把伞。”属于儿歌中的()。
117
谜语儿歌一般要比其他谜语直白复杂得多。
118
为小班正规性科学活动“认识小手”设计两种不同的导人方法。
119
设计幼儿园健康教育活动时,激趣导入方式主要有()。
120
常见的儿童故事类型有()。
121
低年级教材内容应多选
122
歌谣是下列哪几类艺术作品的总称?
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历史老师制作了一则谜语,谜面是:迁都洛阳、汉化政策、民族融合(打一历史事件)。这则谜语的谜底应是()
124
根据谜语 “大家都笑你”,打一黑龙江城市。
125
儿歌大体有以下几种形式:()、游戏歌、数数歌、()、()、连锁调、字头歌等等。
126
语言激励法即幼儿教师用有趣的故事、谜语或生动的动作描述激起幼儿活动的兴趣。()
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“千条线,万条线,掉在河里看不见。”这首儿歌属于()。
128
“好像柿子没有盖,好像苹果逗人爱,味道酸甜营养多,能当水果能当菜。”这首儿歌是()。
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谜语
130
灯谜是我国传统的谜语形式,南宋时,人们把猜谜叫?
131
不猜黄色谜语(物理名词)
132
谜语(五唐一)
133
谜语首尾大接龙(电影名3字)
134
谜语无人猜(穴位二)
135
谜语起自绝妙辞(谜人)
136
谜语流源考(三国人名二)
137
中秋以谜语团圆(打一字)
138
一路稻花谁为主(谜语典故)
139
整个谜语(打一字)
140
儿童谜语(《与韩荆州书》二句)
141
正逢上好吉日,一纸誓定终生。(谜语词典,注目)
142
难猜的谜语(打一成语)
143
帐上仅够六十天支出(著名谜语谜面1)
144
谜语慢慢猜(三国人二,2+2)
145
个个谜语没来由(音乐名词)
146
为什么关键时刻的兔子会突然停止跳跃?
147
为什么有的鱼能够上树?
148
为什么月亮总是没有四十八大?
149
聪明的猫为何也能被抓住?
150
为什么吃葡萄不吐葡萄皮?
151
为什么猫会在爪子下藏一把小刀?
152
大象能够一直使用同一只牙刷为什么?
153
为什么首尾相接的蛇没有尽头?
154
倒扣蜘蛛网中的虫子如何逃脱却又回到了网络之中?
155
为什么月球会 />'>?/( ?
156
为什么夏季要跳过夏天,直奔秋天?
157
钟表为什么总是在指向错误的时间时准确地指向正确的时间?
158
为什么海洋中的小女孩为什么总是微笑?
159
为什么凶手鸭的羽毛是白色的?
160
为什么往生坡上的人影会消失?
161
为什么鲨鱼从不下楼梯?
162
为什么有的鱼在肚皮钓鱼?
163
为什么一些构成的语言像谜语,而其他语言则逻辑清晰?
164
为什么有些谜题解答本身就是个谜题?
165
为什么谜语和双关语总是让人感到乐趣无穷?
166
人的梦境是否携带着未解的谜语或待筑造的未来预测?
167
为什么太阳总在最不可能的地方升起?
168
为什么马可以在树上跳跃?
169
灯谜和谜语之间有什么不同,它们是如何吸引人去猜测的?
170
为什么有些歌谣或者儿童谜语会让人朗朗上口,很容易记住?
171
为什么鸡蛋从杯子中穿过?
172
为什么一些字谜和谜语具有强大的吸引力,能激发不同文化背景的人们共同的思维乐趣?
173
为什么鸡蛋满地都是时,很难找到一个完整的?
174
为什么大象会河马打嗝?
175
为什么缺席的骆驼还能让人发现它在哪里?
176
为什么行进中的船只能带走码头的水?
177
为什么解开谜语时,突然看到答案会让你觉得特别意外?
178
为什么古代的谜语通常都很短小精悍?
179
若人类能够完全理解并复制自然语言中的语言游戏,如多关谜语,那么这种能力会对人工智能的研究产生怎样的影响?
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为什么人不能直接把大象放进冰箱?
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为什么大象能够穿过钥匙孔?
182
水中鱼儿为什么看不到鱼?
183
为什么雨天为什么特别容易下棋?
184
什么物质可以随风飘扬,却不会落地?
185
为什么谜语和玩笑可以用文字表达?
186
为什么用蜡烛点燃的是另一支蜡烛?
187
为什么海底捞不到到海底捞不到珍珠?
188
为什么狗狗能在海边找到宝藏?
189
为什么有些古书中充满了谜语和暗喻?
190
谜语和谜题如何帮助提高我们的认知能力?
191
为什么鸡蛋对应的蛋黄要放在篮子的底部?
192
为什么海里的水手总是会骑在双人铁椅上?
193
为什么的第三石头的重量实际上比其它两颗一样大?
194
为什么没有一只羊能够回答为什么羊不会说话?
195
为什么蜜蜂可以穿针眼而不碰到针孔?
196
为什么有些毒蛇不咬自己的尾巴?
197
为什么雨伞不能用来打伞?
198
为什么海底捞不到星星?
199
为什么农夫的帽子总是红色的?
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