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沉思
沉思
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著名雕塑创作沉思者的作者是谁?
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罗丹的雕塑作品《沉思者》的姿势是?
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诺贝尔授奖词:他那严肃而又严厉的沉思试图重建已被摧毁的东西,使正义在这个没有正义的世界上成为可能,这一切都使他成为人道主义者。是对()的高度评价。
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科学首先来自于()。
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确定记忆有效性的主要方法是()。
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当咨询师提出这个问题之后,来询者可能不会马上给出回答,这时候应该怎么做?
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郑京和对马斯涅的《沉思》的演绎安排了()主题,以表现情感的发展过程。
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吉特里斯对《沉思》的演绎体现了()的情绪。
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下列关系对应正确的有()。
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子路,行行如也中行行的意思是()。
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笛卡尔()一书说,除了我是一个精神以外,我什么都不承认。
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笛卡尔一生当中的最后一部著作是()。
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调节情绪的方法有()
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哪种类型的人对社会科学知识最感兴趣?()
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()是指问题的解答速度较慢但错误较少的类型。
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()是积极地和有意义地从记忆中提取信息。
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人类在沉思时也有语言活动。()
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用手成八字型托住下颏表示()。
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亚里士多德认为,最高的幸福在于:
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《沉思》整曲表达了一种喜悦的情绪
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《沉思》是歌剧中()的一首幕间曲
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《沉思》《微笑》等问题小说的作者是()。
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在认知时不受或较少受环境因素影响的认知风格是()
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研究开发中学可以分为连续循环的()等阶段。
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对于抑郁质描述正确的选项有()。
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个体不能全面细致地分析问题的各种可能性,不管正确与否就急于表达出来的认知风格的类型是:
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小明在课上积极回答问题,每次老师提问,他都立刻喊出答案,可惜他喊出的答案常常是错的。由此可见,小明的认知风格很可能是:
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在力度的强弱上,弱力度表现以下哪些色彩:
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《沉思录》来自于作者对身羁宫廷的自身和自己所处混乱世界的感受,追求一种摆脱了激情和欲望、冷静而达观的生活。
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以下哪些是《第一哲学沉思录》中作者的沉思?
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下面不属于认知方式差异的是()。
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关于学习风格的研究告诉我们,场独立型优越于场依存型,沉思型优越于冲动型。
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威特金将认知风格分为两种类型:
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艺术构思常见的心理现象有()
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《娓娓与喋喋》文中分析了哪几种谈话?
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当人们对客观事物做出判断时,如果常常利用自己内部的参照,不易受外界环境的影响和干扰,这种人属于()
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冲动型和沉思型的标准是()
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当我们面对罗丹的著名雕塑《思》时,我们不仅注意到了年轻、俊美、智慧、沉思的女性头像,还会产生一系列想象。这种想象属于()
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叔本华观点中精神上的否定自我包括()。
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除了我是一个精神以外,我什么都不承认摘自笛卡尔()一书。
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在碰到问题时倾向于深思熟虑,用充足的时间考虑问题,并对问题解决的各种方法进行权衡比较,然后从中选择最佳方案,因而错误较少。这种认知风格是()。
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根据个体的独立程度划分,可将性格划分为()。
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反思只能是坐下来沉思。()
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我与地坛》是()以自己的亲身经历为基础,叙述多年来他在地坛公园沉思流连所观察到的人生百态和对命运的感悟。
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冲动与沉思设计在很不确定的情境中个人对自己的解答的有效性的思考的程度。
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下列哪些句子是兼语句?
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下列哪些句子是兼语句()
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沉思型认知方式的特点是反应慢、精确性高。()
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以理性沉思为基本审美特征的审美文化形态是()。
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下列与艺术构思有关的常见和重要的心理现象为()
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沉思:眼睛盯视某一方向,皱眉,伴有呼吸急促肌肉紧张等反映。
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库珀认为从事实践活动的行政人员不可能与世隔绝的生活在哲学沉思的王国中,他们必须把这些思考与实际行动联系起来。
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《昭明文选》选择作品收录入书的标准是:
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《沉思》对于演奏技巧要求不高,但是对于演奏者的内心演奏欲望和情感要求很高。
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内向性格的人,寡言,好沉思,较难适应环境变化。
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如果小说描写仅仅以含蓄的方式点到为止,那庄之蝶的精神衰落与道德颓唐,乃至灵魂的最后沉沦,便难以展示到现在这般令人沉思的地步。
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镜头的审美体验包括
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个体在解决问题的过程中,思维沿着许多不同的方向扩展,使观念发散到各个有关方面,最终产生多种可能的答案,这种认知方式属于()
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以下属于学生间认知方式的差异是()
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解决问题时,一步一步地分析,每一步只考虑一种假设或一种属性。这称为()认知风格。
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()的孩子观察较为被动,但是擅长冷静的思考,对数字较敏感。思维较缜密。情绪的外在反应不明显,比较擅长计算类的学科,理性思维能力比较突出。
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戏曲表演中,穿官衣的人物凝神沉思时怎样摇动帽翅?
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下列哪尊雕像是罗丹的作品?
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沉思(哲学词语)
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由于()的知识分子背景和叙述上沉思抒情的品质,他的小说被有的批评家称为"知识分子叙述"。
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儿童认知重构能力强,在认知中具有优势,是属于哪一种认知方式的类型。()
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《我与地坛》是史铁生以自己的亲身经历为基础,叙述多年来他在地坛公园沉思流连所观察到的人生百态和对命运的感悟。
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鲍姆嘉通被称为美学之父。
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鲍姆嘉通于1735年在《关于诗的哲学沉思录》一书中首次使用了美学这一概念。
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有些儿童在有几种可能解答的问题情境中,倾向于很快地检验假设,且常常出错。这种认知方式被称为()。
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()这一认知方式的标准是反应时间与精确性
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美国心理学家威特金把认知方式分为()
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学生间认知方式的差异主要表现在()
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对客观事物做判断时,常常利用自己内部的参照,对事物做出判断的认知方式属于()
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明明每次在别人提出问题时,他都是第一时间把自己想到的说出来,反应速度非常快,但常常回答得不够完整。明明在认知风格上最有可能是哪种类型?
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一个人在进行信息加工时,对外界环境表现出较大的依赖性,则他的认知风格是()。
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常见的负性认知性应激反应包括()
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下列词语中声母都是翘舌声母的是()。
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某学生在研究事物时,容易受他人态度的影响,这位学生的认知方式很可能属于()。
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学Th在遇到有多种可能解答的问题时,有些人倾向于深思熟虑且错误较少,这种认知方式称为()。
81
艺术构思主要心理机制有()
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就语言学习而言,沉思型和冲动型是两种相同的认知风格。
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有些儿童在有几种可能解答的问题情境中,倾向于很快地检验假设,且常常出错,这种认知方式被称为()。
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所罗门将学习风格分为下列哪些种类()
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在下列认知风格中,容易给学习带来不利影响的认知风格是?
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面对问题时,总是把问题考虑清楚后再作反应,看重问题解决的质量。具有这种特点的认知方式是()。
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当人们对客观事物作出判断时,如果常常利用自己内部的参照,不易受外界环境的影响和干扰,这种人属于()。
88
学生在遇到有多种可能解答的问题时,有些人倾向于深思熟虑且错误较少,这种认知方式称为()。
89
调节情绪的方法有()。
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下列属于沉思型认知风格特点的是()
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由于()的知识分子背景和叙述上沉思抒情的品质,他的小说被有的批评家称为知识分子叙述
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对客观事物进行判断时,倾向于利用自己内在的参照(主体感觉),不易受到外来因素的影响和干扰的认知方式属于()。
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学生在解决问题的时候,偏向于利用自身内部知识,这属于()认知风格
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在解决问题的过程中,一步一步地分析问题,每一个步骤只考虑一种假设或一种属性,第一种假设成立后再进一步考虑第二种假设,一环一环地推导出问题的结果,这种认知方式()
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反应慢、但精确性高的学生,其认知方式属于()
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以下哪一项不属于《追求卓越》的基本原理?
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在《悼念乔治·桑》一文中,结尾这样写道:让我们接受这些卓绝的死者在离别我时所遗赠的一切!让我们去迎接未来!让我们在静静的沉思中,向那些伟大的离别者为我们预言将要到来的伟大女性致敬!这种结尾的写法是()
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作为位经验丰富的茶艺师,要注意提供符合不同季节心情的茶艺服务,如秋季似一个沉思的哲人。
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作为位经验丰富的茶艺师,要注意提供符合不同季节心情的茶艺服务,如()似一个沉思的哲人。
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大理石雕像《沉思》是()的作品。
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