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幼儿教育
幼儿教育
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狭义的幼儿教育是指由专门的幼儿教育机构实施,根据社会的要求和幼儿身心发展的特点和需要,对幼儿实施(),使之使够在德、智,体美等方面都得到全面和谐发展的教育活动的总和。
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关于幼儿教育意义的描述,不正确的是()。
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幼儿教育之于个体的意义,主要体现在幼儿()各方面的发展。
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幼儿教育的意义首先体现在对幼儿发展产生的影响上。
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幼儿教育是整个教育工程的基础工程,因此教育要体现()。
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被称为幼儿教育之父的教育家是?
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壮志饥餐胡虏肉 (四字幼儿教育名词)
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孩之宝是全球著名的()品牌。
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《幼儿教育指导刚要》把幼儿教育划分为()。
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()是指由专门的幼儿教育机构实施的,根据社会的要求和幼儿身心发展的特点和需要,对幼儿实施有目的、有计划、有组织的影响,使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和。
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福禄贝尔被世界誉为幼儿教育之父。
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下列不属于特殊消费者需求特征的选项是()。
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某幼儿园在其教学计划中大量增加小学一年级的课程内容,该幼儿园的做法()。
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林纾认为,国难当头,幼儿教育应该进行爱国主义教育。
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林纾主张幼儿教育的要务在于密切结合现实,培养御侮图强的救国人才。
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以下哪一个不是美国应急管理中心的职能?()
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云晓老师的观点认为家庭教育中遭遇男孩危机最为凶猛的杀手是()。
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幼儿教育是3—6岁的幼儿为对象的教育()
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普通教育学的研究对象主要是()
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根据法律规定,适龄儿童和青少年都必须接受,国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育是()。
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实现贫困人口两不愁三保障是不愁吃不愁穿,()、()、住房安全有保障。
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建立我国第一个幼儿教育研究中心,并亲自主持幼稚园研究工作,提出活教育思想的是()。
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幼儿教育的公益性就是指幼儿教育能造福家庭中的每一个人。()
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幼儿教育要遵循以游戏为主要途径的原则。()
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幼儿园教育教学计划的制定是幼儿园依据(),有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教学活动的过程。
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下列关于幼儿教育性质的描述,错误的一项是()
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幼儿教育的中心任务是()。
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幼儿教育发展的规模和速度取决于()。
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简述幼儿教育的意义。
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幼儿教育之于个体的意义,主要体现为幼儿()各方面的发展。
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1999年召开的21世纪国际幼儿教育研讨会通过了(),指出,儿童的发展是()、()、()和()共同的责任。
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()是中国现代幼儿教育史上有着重要影响的教育家,被誉为当代幼教宗师。
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对一孩化政策趋势分析产生的商业创意是()。
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福禄贝尔创立了真正意义上的幼儿园,被称为幼儿教育之父,他的幼儿教育思想包括()
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2016小(上4)我国制度化学校教育体系包括:1幼儿教育2、初等教育3、中等教育4、成人教育5、高等教育()
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被誉为幼儿教育之父的是谁()
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美国的幼儿教育主要是指对()儿童进行的教育。
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下列选项中不是我国封建社会儿童教育的特点。
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教育者在幼儿教育活动中所起的作用和所扮演的角色是引导者、合作者和()
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下列哪项不是我国幼儿园制定教育目标的依据()
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幼儿园教育教学计划地制定是幼儿园依据(),有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教学活动地过程
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学前教育功能发挥的策略正确的是()
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培养()已成为现代幼儿教育的新观念
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联合国教科文组织在()年提出,受过幼儿教育的孩子与没有受过这一教育的孩子相比,往往更能顺利入学,过早辍学的可能性也少得多;学前教育的不足或缺乏这种教育,均可严重地影响终身教育的顺利进行
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()已经成为当前幼儿教育改革和发展的趋势。
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社会领域的教育目标能否真正落实到幼儿教育的发展,最终要经过()组织的各种教育活动、提供的发展环境才能得以实现
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实行保育和教育相结合原则的意义主要有()。
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幼儿教育管理体制于1989年颁布实施的《幼儿管理条例》中以法规的形式确立下来。
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在我国境内设置学前教育机构必须具有的实体要件是:()。
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()的教育理念、专业素质与水平直接影响一所幼儿园的保教工作质量,关系着幼儿教育水平。
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帝国主义在华办幼儿教育的宗旨为培养制华代理人和使中国基督化。
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著名的故事《孟母三迁》,讲的是孟母为教育幼年时的孟子而择邻处,这说明了幼儿教育应注意()的教育原则。
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教师的业务培训的内容包含有:()
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学习幼儿园管理的意义是:()
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年10月,在教育部初等教育司中设第二处,主观幼儿教育。1950年11月改称幼教独立处,直属教育部有关部长领导。这是我国第一个幼儿园教育中央领导机构,掌管全国幼儿教育。
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幼儿教育可以看作是环境教育,外在环境的影响包括()以及伙伴之间的相互模仿等。
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幼儿教育的()功能强调学前教育为儿童入学做准备,提高入学率。
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幼儿教育的()功能强调学前教育能够增加社会产出,减少社会成本。
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幼儿园教育具有不同于其他阶段教育的独特性,即保育和教育二者合一。这体现了幼儿教育的()的功能。
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要建立幼儿教育的社会协调体系,政府重视是()。
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幼儿教育故事的题旨并不囿于直接的生活教育目的,而是包含了十分广泛的精神启蒙内容。()
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清朝政府出台的我国第一个幼儿教育法规是
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幼儿教育史上,美国最早的学前教育机构是
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幼儿教育史上,美国最早的幼儿园的创立人是
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幼儿教育史上,作为法国近代幼儿教育开端象征的是
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在英国,推动幼儿教育理论和实践发展的极为重要的文献是
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《幼儿园管理条例》第五条明确了幼儿教育事业发展的方针,即两条腿走路的方针。
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()年在教育的基本法律上确定了学前教育(即幼儿教育)属于学校教育制度。
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()把幼儿教育纳入学制系统。
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幼儿教育管理体制于1989年颁布实施的《幼儿管理条例》中以法则的形式确立下来。
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幼儿教育行政法规的专门的法规是()这部行政法规,对幼儿园的管理做出了全面规范。
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()是我国中国化科学化幼儿教育的奠基人
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陈鹤琴提出幼儿教育要符合
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中国学前教育孕育阶段()的幼儿教育思想较为出色。
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外国幼儿教育之父是
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中国幼儿教育之父是
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狭义的幼儿教育指的是在专门的幼儿教育机构中进行的教育即幼儿公共教育。()
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狭义的幼儿教育
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古代幼儿教育强调以德养性、重蒙养正,具有典型的生活性与()性。
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幼儿教育的五指活动是指健康、艺术、科学、文学和()等五种活动。
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陈鹤琴和张宗麟的观点确立了幼儿()教育在幼儿教育中的方向和灵魂地位。
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幼儿教育的根本是儿康使一个人格完整,智慧而()的人。
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学前儿童社会教育是由除家庭以外的社会机构实施的幼儿教育。
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陈鹤琴将矫正恶劣的习惯、培养优良的品行视为幼儿教育的重点。
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幼儿话言教育目标是幼儿教育总目标的一个部分,它与总目标是致的,相辅相成而存在的。()
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评价唯一目的是:通过评价反馈,有利于进一步完善幼儿教育活动课程的设计,提高幼儿语言教育活动的质量。()
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新中国幼儿教育内容上由品德教育向社会教育的转变是从二十世纪七十年代末开始的。()
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当今,学前教育对儿童身心发展最有影响力的实施形式是()。
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幼儿教育的全部意义在于能开发幼儿智力。
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下列不是构成为确定幼儿园管理原则的依据的是
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史前社会幼儿教育的特征之一是幼儿教育在家庭中进行,随着()的变化而变化。
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康有为的学前教育思想主要体现在他的重要著作()上。
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教师的业务培训的内容包含有:
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将中国实施幼儿教育的组织更名为幼儿园的文件是《关于改革学制的决定》。
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根据发展中国家的现实情况,教育投资应偏重于()
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学前教育即幼儿教育。
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家庭中幼儿教育具有个别化特点。()
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日本的幼儿教育新纲要中的各领域由目标、内容,注意事项三个部分组成。()
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什么是发展适宜性原则?
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中国幼儿教育之父是()
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