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你了

1杀一下交给你了鼠辈，竟敢伤我。根据以上对话，问交给你了中的你指的是？
2再看!就要一起揍你了 （五字双升级用语）
3怕了你了，公主（三字网络称谓）
4辛苦你了，定要请你喝一杯（商品类别）
5某单位如果录用你了，但是调整了你的岗位，你怎么想？
6案例四受新冠肺炎疫情的影响，部分孩子不得不休学在家。已经相处一个学期的孩子们很想念自己的同伴，还会说：老师，××再不来，我就要忘记他长什么样了。不知道我的好朋友××在家开心吗？有没有想我啊？小三班的邵老师抓住了孩子们表达想念的需求，以绘本《小老鼠的漂流瓶》作为载体，引导孩子们表达自己的想念。在教学体验环节，孩子们把对同伴的想念放进漂流瓶，再让漂流瓶漂到同伴身边。在教学现场，孩子们隔着屏幕表达着自己的想念：××，我想你了！××，我想和你一起玩儿！××老师，我想你了！一声声稚气
7根据四象限分析法，现在有一份重要但不紧迫的工作分配给你了，你应该怎么做？（）
8历史是一条河，从地理位置可以分成上中下游，但河里的水早就融为一体，你中有我，我中有你了。
9早晨因为被邻居装修声吵醒后，你首先要和邻居沟通，告诉他，装修的噪声影响到你了。如果对方没有改正，这时，你会换上运动服去跑步。如果你这样做，说明你不是一个（）。
10哀伤的五个阶段：否认、愤怒、讨价还价、抑郁、接受，那么让我活着看到我的儿子毕业就好。求你了，再给我几年时间。我什么都愿意做属于（）阶段。
11甲欠丙800元到期无力偿还，乙替甲还款，并对甲说："这800元就算给你了。"甲称将来一定奉还。事后甲还了乙500元。后二人交恶，乙要求甲偿还余款300元，甲则以乙已送自己800元为由要求乙退回500元。下列哪种说法是正确的？（）
12康康3岁了，还是不喜欢自己吃饭，总要妈妈或爸爸喂饭，不喜欢自己动手。有一天，爸爸说你不自己吃饭，我们谁也不会再喂你了，你会受到饥饿的惩罚，你自己决定吧。一个小时后，康康终于挺不住了，自己拿起了调羹。请问：康康的爸爸运用的是（）方法。
13江小白在母亲节到来之际发起感受母爱活动，使用妈，想你了的主题，增强品牌曝光。此次活动的目的是
14你在国外旅游期间，在购买物品时，卖主说这个手表，我卖给别人都是2万元，看在我们都是美国人的份上，就用1万元卖给你了!。这种情况下，很可能（）。
15古董商王某从事古董买卖数年，2011年2月王某发现粉刷工李某手中的烟袋锅价值不菲，提出以200元的价格购买。李某想这个烟袋锅不值钱，说：300元就卖给你了。王某便以300元的价格买回烟袋锅，后以5万元的价格卖出。根据相关规定，王某与李某买卖烟袋锅的行为属于（）。
16如果跟你关系很好的同学诬陷你偷了他的东西，导致全班同学排挤你，老师也开始不喜欢你了，这个时候你最好的做法是：
17材料：星期一，已经上小班的松松在午睡时一直哭泣，嘴里还一直念叨，说：我要打电话让爸爸来接我，我要回家。老师多次安慰，他还一直在哭。老师生气地说：你再哭，爸爸就不来接你了。松松听后情绪更加激动，哭得更加厉害了。
18甲为了给其3岁的儿子断奶，将儿子乙送到其弟家委托其弟看管几天，甲临走的时候说：孩子交给你了，你给我看好，出了事你可得负责。其弟答应。某日，乙在玩耍时将沙子撒进了邻居小孩的眼睛，造成损失1万多元，这一损失应当由谁承担？（）
19小明对妈妈说，好妈妈，我虽然只得了90分，但是你也给我买个电脑吧。求求你了。但是妈妈不理睬。小明知道这种方法不行，还是要考到100分才行。上述行为属于哪种强化方式？
20开学不久，陈老师发现杨朗同学有许多毛病。陈老师心想，像杨朗这样的同学缺少的不是批评而是肯定和鼓励，一次，陈老师找他谈话说：你有缺点，但你也有不少优点，可能你自己还没有发现。这样吧，我限你在两天内找到自己的一些长处，不然我可要批评你了。第三天，杨朗很不好意思地找到陈老师，满脸通红地说：我心肠好，力气大，毕业后想当兵。陈老师听了说：这就是了不起的长处。心肠好，乐于助人，到哪里都需要这种人。你力气大，想当兵，保家卫国，是很光荣的事，你的理想很实在。不过当兵同样需要科学文化知识，需要有真才实学。听了老