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音高
音高
201
上自习的时候,同学们要商量题目必须小声说话,这里的“小声”指的是哪一种物理要素?
202
下面哪种情况构成汉语中的轻声?
203
汉语中的轻声与哪两个语言的要素有关?
204
汉语的声调主要由语音的哪个物理要素构成?
205
关于音高,下面哪种说法是错误的?
206
人的音高与什么没有关系?
207
音高是声音的高低,它取决于什么?
208
语音的物理性质包括哪四个要素?
209
约翰·凯奇利用《易经》来决定音高的作品是下面哪一部?
210
()是塑造音乐形象和表现作品情感的一个侧面,其中听觉的表现和激情、想象是重要心理因素。
211
()是人对音的时间关系的认识和反应的一种能力。
212
()是人对音高的感受能力,是大脑通过听觉神经产生的对音高的感觉,人的听觉对此有着很大的差异。
213
关于乐音与噪音下列说法正确的是()
214
固定唱名法,注重的是固定音高,音与音之间的关系产生于固定音高之中。
215
琴童升降号容易出错的原因有哪些?
216
在五线谱中,谱号的作用是用以确定音符()的记号。
217
音高相同,名称及意义不同的音,称为()。
218
根据音的物理属性,音有()、()、()、()等四种性质。
219
单对位:
220
声音的四要素即:()、()、()和音强。
221
不属于音的性质的是()。
222
在感知的基础上,歌唱者在脑中重现声音形象,反映歌声在一定时间、空间、力度、速度、音色、节奏、音高等一系列音乐内涵的特点。形成正确清晰的声乐表象,是歌唱者声乐学习最关键的一步。
223
在普通话中,阴、阳、上、去四声调的变化是由语音的哪一性质决定的?
224
如果正确,请写对;如果错误,请写错,并在空白处改正,说明自己的理解。1、音高越高音强越强。()
225
旋律线
226
音有四种基本性质,其中有两种属性在音乐表现中更为突出,分别是()。
227
确定五线谱上音高位置的记号,叫做“谱号”。
228
在乐音体系中,音高关系的最小计量单位,叫做“全音”。
229
下面哪一项不可以引起联觉:()
230
造成“大意”(dàyì)和“大衣”(dàyī)中的“意”和“衣”读音不同的主要原因是()。
231
从语音的物理属性看,“翻”、“烦”、“反”、“泛”四个字发音不同,主要是由()这个要素造成的。
232
构成声音的四个基本要素是()、()、()、()。
233
普通话中,一个音节有四种音高变化形式。
234
下列关于声调的说法正确的是()。
235
语音四要素包括()
236
根据英国音乐心理学家舒特·戴森归纳的早期儿童音乐能力发展的一般年龄特征,()儿童在歌唱的音高方面已较为准确,明白有调性的音乐比不成调的音的堆砌好听。
237
绝对音高在语言里没有区分意义的作用。
238
普通话里,“乌”的不同,主要是()的不同"迂”"衣"
239
普通话里“亿”的不同,主要是()的不同"衣"“移”"以”
240
普通话里“帘子”的“子”不同于“莲子”的“子”,,主要是()的不同
241
8-10个月的婴儿可根据旋律的轮廓对音高进行辨别。
242
5岁的儿童能较好地区分音高的音域,能重复一些简单的节奏。他们能根据听到的简短的节奏,正确地打出拍子。
243
十二律产生的方法最早的记载是()中的“三分损益法”。
244
合唱协调不包括()要素。
245
小肠闭袢性梗阻的特点是()
246
关于音高表述错误的是()
247
改善声音音色和音高的主要要素有哪些()。
248
在演奏模式的练习中,降低移调工作难度的关键在于?()
249
梆子属于无固定音高乐器。()
250
经研究表明,()是固定音高形成的重要时期,6-9岁是关键时期,因此要为儿童创设听音乐的良好环境。
251
以下四个描述中,哪一个和调式、调性相关。()
252
语音中,音高是区别意义的最重要的要素。()
253
男高音的记谱音高与实际的关系是()。
254
当F调圆号演奏F音时,实际音高是bB音。()
255
用F调圆号演奏该条乐曲时,实际音高是()调。
256
同一琴键的“等音”在物理音高上是没有任何异同区别的,但同一音高的音在不同的调性中,所处的调式级别不同,在谱面上的记法和名称就完全不同,其表示的作用意义也完全不同。
257
辅助音(也称“助音”)是在两个音高相同的音之间“嵌入”的上下邻音。
258
声音的基本要素包括了()
259
汉语声调是由()变化形成的。
260
由音高变化形成的音位就是非音质音位,其余的是音质音位。
261
“高”与“告”的读音区别在于音色,“戎”与“龙”的读音区别在于音高。
262
语音的物理属性主要表现为()
263
音有四种基本性质,其中有两种属性在音乐表现中更为突出,分别是()
264
乐音之间最小的音高距离叫做半音。()
265
汉语的声调不是由音高决定的。()
266
对乐音典型性质描述错误的是()。
267
中世纪弗朗科的《定量歌曲艺术》对音乐的()进行了系统细致好划分
268
由发音体振动时延续时间的长短来决定的音的性质是()
269
汉语声调的不同与()有关。
270
舌面前高元音i和ü发音时音色不同,主要由于发音时两者()不同。
271
在音乐艺术中,节奏包括()和()这两个概念。
272
在复调音乐中,每个旋律线都有相同的音高。
273
在对比复调中,各个声部通常具有不同的节奏和音高。
274
没有固定音高的打击乐器所发出的声音具有什么特性?采用什么方法记谱?
275
音高(pitchh)
276
双簧管是,用高音谱表按实际音高记谱。
277
发音体由于外力作用而引起振动产生()
278
三音组的定义
279
是首调唱名法的有哪些
280
乐音体系中的等音是()。
281
乐音体系中的等音是()
282
是一奇观。它由能奏各种不同音高的65件乐器组成,分三层排列,总音域达五个八度之广,十二个半音齐全,可以演奏五声、六声或七声音阶的乐曲。
283
合成器的任务是把midi消息转换成特定乐器、特定音高和时长的声音。()
284
声音感觉的属性有()
285
()是指朗读时着意强调里某些词语,把它们读得比较重的语音现象,一般用增加声音的强度和力度来体现。
286
人们能区分出是钢琴还是小提琴演奏的《梁祝》,主要依据声音的哪个感觉特性?()
287
音质三要素指的是音高、响度和音色。
288
在普通话中,阴、阳、上、去四声调的变化是由语音的哪一性质决定的()
289
在音高、音量比较自然和“宽窄”适度的情况下,发出的实声的a或i得长音。
290
从声学角度说,在音高稳定的情况下,音量取决于发音体的()
291
每个声音片段中都包括()①音高②音强③音质④音长()
292
复听指的是()。
293
双耳选配的禁忌症有()。
294
十二音技法的特点是()。
295
如果二胡是采用的D、A定音,意味着二胡的2根弦音高分别是:内弦为D、外弦为A,它们之间属于纯五度关系。请问这2个音之间有几个全音?
296
什么是延音线?
297
噪音是无固定音高的音,但却能够成为音乐的材料,例如:交响乐队中的鼓和镲,就是典型的噪音乐器。()
298
两音之间的音高距离叫做“音程”,音程中上方的音称为“根音”,下方的音称为“冠音”。()
299
同一琴键的“等音”在物理音高上是没有任何异同区别的,但同一音高的音在不同的调性中,所处的调式级别不同,在谱面上的记法和名称就完全不同,其表示的作用意义也完全不同。()
300
下列各项中不属于音高听觉理论的是()。
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