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词义
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填入下面一段文字中横线处的虚词,最恰当的一组是()文言实词数量很大,词义()丰富,用法也比较复杂;文言虚词()数量有限,但在句子中所起的作用()是多方面的。(),正确理解词义和判断使用功能,()成了读文言文的基础。
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填入下面一段文字中横线处的虚词,最恰当的一组是()文言实词数量很大,词义丰富,用法也比较复杂;文言虚词数量有限,但在句子中所起的作用是多方面的。,正确理解词义和判断使用功能,成了读文言文的基础。
403
在下列各词的演变中,属于词义转移的一组是()
404
以下不含动词义的是()
405
与"已故到谯,适值佗见收"的"故"词义、词性相同的是()
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与"药不至焉,不可为也"的"焉"词义、词性相同的是()
407
不属于语言三大要素的是()
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一个3岁半的孩子说:“电话这里有条子(电线)”儿童对词的理解出现了什么现象()
409
掌握言语表情技巧是下列哪一方面发展的表现()
410
词义的核心部分是指():
411
什么是词义的模糊性特点?请举一个具体的例子加以说明。
412
古代汉语词义范围的变化主要表现在()、()、()三个方面。
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"窝"的词义后来衍生出"坏人居住的地方"(如z贼窝),这一变化类型属于()。
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学前儿童对词汇的掌握主要表现在()的增加、()的扩大,以及()的确切和加深等方面。
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()是通过描摹词所概括的客观实体来表达词义的造字法。
416
()指词义并不相同,而只是词性相对的对仗。
417
不见复关,泣涕涟涟。涕:古义指眼泪、今义指鼻涕,词义范围缩小。
418
()表现在三个方面:词义扩大、词义缩小、词义转移。
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()是以声符表示词的读音、形符表示词义范畴的造字法。
420
古今汉语在词义范围方面的差异主要表现在()方面。
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()义和()义构成了一个实词的词义系统。
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信息检索语言主要由()组成。
423
通信协议主要由语义、()和定时三部分组成。
424
形训
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形声字有两个怎样的不同来源?
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()是词义中反映客观事物自身的那部分内容。
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词义的性质包括概括性、()。
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该实验结构支持的理论是()
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序列反应时方法的基本逻辑来源于()
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该实验的自变量是()
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标点符号的作用,不包括()。
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同义词辨析的要素中,属于理性义的有()等。
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依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()。①美英联军对伊拉克发动空袭几小时后,巴格达上空顿时炮声大作,火光四射,地面不断()烟柱。②针对巴以双方冲突不断升级的紧张局势,中国外交部发言人发表谈话,()双方保持克制态度,尽早回到谈判桌上来,以推进中东地区的和平进程。③“一词多义”的现象在文言文中是常见的,推断词义时,须看上下文,切不可()断定。④尽管有的地方的“政绩工程”看起来规模庞大,但是由于脱离了现实,财力不堪重负,弄得劳民伤财,群众
434
我国古代“康复”与20世纪80年代以来所使用的“康复”,二者关系如何
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女孩,身长70厘米,体重9公斤,头围43厘米,能独坐,扶着可以站立,能听懂“再见”等简单的词义,判断他的月龄为()
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在"一时遇风,同时得病,其病各异"中,"一时"与"同时"的词义:()
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下列词中,属于词义转移的一组是()
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在"寂兮寥兮"中,"寥"之义与下列哪个词义相同()
439
失语症口语理解障碍不包括()
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失语症口语理解障碍中,"复述单个词时,可能无困难,但要求复述词的系列时,就感到明显的困难"属于()
441
失语症口语理解障碍中,"能正确辨识语音(如能准确地复述),但不明词义"属于()
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失语症口语理解障碍中,"语句及篇章听理解困难"属于()
443
《说文解字》:"登,上车也",今天组成"登山"、"登高"、"登楼"等,其引申规律是()
444
《说文解字》:"轻,轻车也",引申为"轻重"之轻,其引申规律是()
445
以下各句中的"为"不含动词义的是()
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"走"的古义是奔跑,今义为"徐行",这种词义变化叫作()
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以下各句中古今词义范围没有发生变化的词是()
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古书中有一类双音词,在语音上两字为双声迭韵或双声兼迭韵,在词义上两字不可单独成义,这类词叫作()
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在"余少婴俗病,汤熨针石,咸罔奏功"中,"婴"的词义是()
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在"珍羞迭荐,食如无味"中,"迭"的词义是()
451
下列词语全部属于古今词义范围扩大的一组是()。
452
语言理解主要包括()
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学生容易将“气球”写成“汽球”,“立即”写成“立既”的主要原因是()
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巴尔胡达罗夫认为,在解决语言单位的多义性问题上起最重要作用的是()。
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以下哪项不属于儿童词义发展的特点?
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“莫一暮,舍一拾,禽一擒”是一组古今字,下列不属于造成古今字的原因是()。
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行李:古义是外交使臣,外交人员;今义是出门时所带的包裹、箱子、网篮等.烈士:吉义指慷慨而有抱负的人物;今义是为正义事业而牺牲的人.”是属于词义引申中的()。
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培养语感的主要做法有哪些?
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营业员在工作中,大量的沟通是口头的,所以在工作中要讲究说话的()。
460
语言中的词汇是如何随着时间的流逝而演变的?这种演变对人们的日常沟通有何影响?
461
语言学中,单词的复合结构是如何影响词义的?
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为什么在多义词中,每一个词义不是独立的,而是互相之间有联系、有些甚至是彼此对立?
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