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发音

901发音时出现首音难发、语音连续重复和拖长语音等现象，这是（）
902儿童在发音时有明显的不符合其年龄阶段水平的错误，出现发音方法不对，发音部位不正确，发音动作不协调，属于语言发展障碍中的（）
903学习汉语拼音之后，学习英语字母的发音时常常受到干扰，这种心理现象称为（）
904内部言语的特点包括（）。
905两个幼儿之间聊天的言语类型是（）。
906既是呼吸道，又是发音器官。
907运动失语症表现为（）
908小儿语言发育的3个阶段的顺序是（）
909一婴儿已会竖头、大笑、咿呀发音，其年龄为（）
910肺结核时，动物肺脏出现较大空洞的听诊音是（）。
911常提示肺实质的病变，也见于毛细支气管炎的病理呼吸音是（）
912既是呼吸通道，也是发音器官的是（）
913影响儿童正确发音的重要因素是（）
914广播广告语言要响亮，可尽量多用（）
915没有气息，声带就不会颤动发音，所以训练嗓音就要注意气息控制的训练。
916普通话声母是（）。
917辅音的发音过程包括：（）
918音强取决于以下哪个选项（）
919“i”和“ü”的发音（）相同，（）不同
920吐字归音是我国传统戏曲声乐艺术的发音方法。
921（）是我国传统声乐艺术提及咬字方法时所用的一个术语，它的具体内容既包括发音的基本要领，也包括发音的审美要求。
922下面（）物品不容易打开，可采取用手敲击，听其发音是否正常。
923安装活动义齿（假牙）有哪些使用注意事项？
924语音是人类（）所发出的代表一定意义的声音。
925语音产生的三个阶段依次是（）。
926自声的感知过程为：发音器官→耳→（）。
927声母根据发音方法分类属于擦音的有（）。
928声母根据发音方法分类属于塞音的有（）。
929口腔为消化道的起始部，它的功能是（）
930发音标准不包括（）。
931下面关于儿语的特点描述正确的是（）。
932（）可以激发婴儿说话的需求。
933婴儿语言发展的基础是（）。
934训练婴儿语言的基础是（）。
935让婴儿大哭是引导婴儿发音的主要方法。（）
936（）可以促进婴儿发音。
937构音困难主要由于发音的肌肉麻痹、共济失调或肌张力增高所致，构音困难发音不清但用词正确。（）
938八哥捻舌名词解释
939声母n和L发音的区别是（）。
940语音识别系统分为（）。
941语音识别系统还可分为另外两种类型，即连续性讲话和间断发音。
942符合行为主义语言学理论的做法有（）
943对婴儿的发音进行矫正来让他学习正确发音属于（）
944浊音就是发音时声带不产生震动的音。
945在声调方面，一声的发音低平是天津方言的根本特点。
946元音的发音主要决定于（）这个共鸣器的形状。
947口腔是发音的最重要共鸣腔，有上腭和（）两部分构成。
948人的发音器官包括呼吸器官、发声器官和（）共呜器官（）三大部分。
949（）就是声音的长短，它决定于发音体震动持续时间的长短。
950八哥捻舌
951自述流利，但内容不正常，不能理解他人的语言，也不能理解自己所言，发音用词错误，严重时别人完全听不懂，为：（）
952关于小儿语言发育三个阶段，正确的顺序是（）
953请问“沸点”的“沸”字的正确发音是（）。
954请问“媲美”的“媲”正确发音是（）。
955列举学习普通话的技巧。
956请问“是”和“四”的正确发音是（）。
957保留原文的发音以便突出原文主要语言功能的翻译方法是（）。
958诸如“善良”、“棒极了”一类的词语，能引起人们积极的反应；而“邪恶”、“恶心”之类的词语，则能引起人们消极的反应。最近的心理学实验表明：许多无意义的词语也能引起人们积极或消极的反应。这说明，人们对词语的反应不仅受词语意思的影响，而且受词语发音的影响。
959老年人肺底部可听到
960关于捻发音，下列哪项是正确的（）
961检查“捻发音”主要用于（）
962呼吸音以外的附加音均见于病理状况，但不包括（）
963捻发音多发生在呼吸时期中的（）
964语言理解阶段为（）
965失写表现为（）
9662岁女孩不会站立，发音不清，只会咿呀发音，查体，头型短小，鼻梁扁平，眼距宽，眼裂小，口半张，流涎，四肢肌张力低，皮肤细嫩，手有通贯纹，小指短内弯。可能诊断为（）
967患者发音正常，但不能理解别人及自己的言语。此种失语是（）
968构音障碍表现为（）
969失读表现为（）
970运动性失语表现为（）
971感觉性失语表现为（）
972发生于儿童和青少年期最常见的抽动障碍是（）
973Frenchay构音障碍评估时，唇的评估不包括（）
974失语症口语表达障碍中，"在没有发音器官的运动障碍情况下不能说出想表达的音"属于（）
975语言发音阶段为（）
976小儿发音中可以出现辅音的年龄为（）
977患者，女，15岁。突感左胸部疼痛4小时，呼吸困难逐渐加重，颈、胸部可闻及捻发音，气管偏向右侧。护理原则首先应为（）
978患者女，18岁，因故与家人争吵后吞服安眠药40余片，出现头晕、步态不稳、发音模糊。心率63次/分，血压126/84mmHg。现拟对其进行洗胃，判断胃管正确进入胃内的最可靠依据是（）。
979进行性发展的以多部位运动和发声抽动为特征的抽动障碍，这是指（）
980持续时间较久，往往在一年以上，症状不会有很大改变，这描述的是（）
981脑性瘫痪的描述，错误的是（）
982抽动障碍的临床类型有（）
983构音障碍患者的发音训练中，“如‘pa－da－ka’”属于（）
984某患者吞服安眠药40余片，出现头晕、步态不稳、发音模糊。心率63次／分，血压126/84mmHg。现拟对其进行洗胃，判断胃管是否在胃内的最可靠依据是（）
985构音障碍患者的发音训练不包括（）
986发音训练中，属于构音点相同的组合训练是（）
987下列哪一个不属于湿啰音的特点
988裴斯泰洛齐认为语文的教学步骤是（）
989儿童可以发音并且掌握大量词汇，但在用词方法上与正常儿童有差别，不能有效地使用语言进行交流，这种现象是（）
990发音训练包括（）
991局部呼吸训练常采用的方法为（）
992改善构音的训练包括（）
993属于失调性构音障碍特点的是（）
994下列哪2项属于湿性啰音
995构音组合训练、句子组合训练属于（）
996失语症中，"患者能理解他人语言，构音器官的活动并无障碍，有的虽能发音但不能构成语言"属于（）
997构音障碍的评定内容包括（）
998涎腺的功能是（）
999发音时，软腭肌群收缩，使软腭上抬，形成腭咽闭合，此时，软腭的哪个部位与咽壁贴合
1000与固定义齿相比，可摘局部义齿的优点是（）
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