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用意
用意
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次联诗人虽然用了比较明快的字眼,但用意还是要表达自己的郁闷与惆怅。()
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「用意ができましだ?」的意思是「准备好了」。()
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「食事の用意ができました。」的意思是()。
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古代招魂的用意是希望亲人活回来。()
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大疆举办大赛等活动的用意在于让优秀的创意团队认识大疆
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用意大利面和棉花糖这两种工具搭起一座塔看谁高的游戏中,哪一组获得了胜利?
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太极拳的用意,就是用意识养蓄精神来引导动作。
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崔莺莺在寺院第一次见到张生,临去时回眸一看的用意是钟情于张生的心理活动。()
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读书须用意,一字值千金告诉我们()。
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关于语用意义,说法不正确的是()
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丰子恺表明他讴歌童真的原因和用意的《我的漫画》一文写于()
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健康行为理论的构件是指?
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患者女,29岁。与其交谈发现她对问题的叙述不切题,内容散漫,缺乏一定的逻辑关系,以使人感到交谈困难,对其言语的主题及用意也不易理解。此症状为()
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「用意ができました?」的意思是「准备好了」。
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补阳还五汤重用黄芪的用意在于()
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关于松明猜测硬币藏匿手的测试哪一项描述是错误的?()
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关于猜测选放的行的测试哪一项描述是错误的?()
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阐述学作为诗歌鉴赏的重要方法和思路,其关键是()。
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「用意」的意思是()。
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朦胧诗的基本特征包括()。
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《沁园春·雪》中评价历史人物的用意是()
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下列属于导入语的基本要求的是()
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保和丸中配伍莱菔子的主要用意是
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简要说明小说集《台北人》中冬秋季叙述的用意。
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语境意义是依附于语境而产生的,语用意义则是依附于交际主体而产生的。
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语用意义是指交际客体说出这一话语的意图。
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明代顾凝远《画引》中指出()必先用意于右。
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()是一种把意志视为最高原则,用意志去构建世界、规范人生的理论
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用意象反映客观事物的格调和程度即为(),也就是意象所能达到的境界
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产品命名应忌讳的问题()
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读书须用意(歌名二)
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网上各室用意不同(打一书名)
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谜中用意不清楚(新论坛网友名)
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揣测卢肇的用意(5字科技新设备)
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赞扬《野草》内含哲理,用意深邃的作家是()。
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艺术品与非艺术品的根本区别在于()。
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在投诉处理结束之后,还需要进行以下哪项工作:
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二陈汤煎煮时加乌梅一个,其用意是()
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陆羽设计的煮茶风炉上画有巽、离、坎三个卦象,因为()巽主风,离中火,坎主水。用意是()风能兴火,火能熟水。()。
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神曲艺术上的新时期特点有()。
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对压迫式问题应保持冷静,思考背后的真正用意。
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桂枝加桂汤证,重用桂枝的用意是:
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制作一份奶油培根意面时,大约需要用意面()
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在第二部第三幕中合唱队员之一:谈谈你的父亲厄瑞玻斯,你母亲黑夜。其用意是()。
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关于不随意运动型脑瘫临床表现说法正确的是()
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逍遥散中配伍薄荷的用意是()
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日常生活中,()常常是一种道义论的表达与评价方式
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艺术品与非艺术品的根本区别在于()
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坚定社会主义信念的根本途径是()
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该首乐曲上方的速度术语,用意大利术语表示为()
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《我愿是一条急流》接连使用毁灭、创伤、破碎等词语,作者的深层用意是()
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《湘夫人》中,湘夫人终究没来,湘君将衣物投入水中,其用意是()
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《哭小弟》中说小弟已是滴水不进时,他忽然说想吃虾,要对虾。他想活,他想活下去呵,其主要用意是()
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个性化阅读的指导策略有哪些?
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词的意义包括词汇意义和()。
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患者送检的血液标本如果出现溶血或乳糜,检验报告单上必须注明,其主要原因是()
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语用意义的特性()
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话语的意义包含
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所谓间接言语行为,实际上是指对交际意图或曰语用意义的间接表达。
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《哭小弟》中说小弟"己是滴水不进时,他忽然说想吃虾,要对虾。他想活,他想活下去呵"其主要用意是()
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作者写《纪念傅雷》的主要用意是()
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《湘夫人》中,湘夫人终究没来,湘君将衣物投入水中,其用意是()。
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《我愿是一条急流》接连使用毁灭、创伤、破碎等词语,作者的深层用意是()。
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黄龙汤煎时加桔梗一撮的主要用意是()
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练习太极拳是要求()
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下列句子中,加点的词语在句子中的用意与现代汉语意义相同的是()。
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三仁汤中配伍杏仁的用意是()
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保和丸中配伍连翘的用意是()
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贝母瓜蒌散中配伍橘红的主要用意是()
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实脾散中配伍木瓜的用意是()
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玉女煎中配伍牛膝的主要用意是()
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暖肝煎中配伍当归的用意是()
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天王补心丹中配伍茯苓的用意是()
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生化汤重用全当归的用意是()
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补阳还五汤中重用黄芪为君的用意是()
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补中益气汤中配伍黄芪的用意是()
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温经汤中配伍半夏的用意是()
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败毒散中配伍人参的用意是()
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痛泻要方中配伍防风的主要用意是()
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二陈汤中配伍乌梅的用意是()
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养阴清肺汤中配伍薄荷的用意是()
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苓桂术甘汤中配伍桂枝的用意是()
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橘红在贝母瓜蒌散中的用意是()
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诃子在真人养脏汤中的配伍用意是()
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镇肝息风汤中配伍生麦芽的主要用意是()
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酸枣仁汤中配伍川芎的主要用意是()
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真人养脏汤中配伍诃子的用意是()
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薄荷在逍遥散中的主要用意是()
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补中益气汤中使用黄芪的用意是()
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生化汤重用全当归为君的用意是()
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镇肝息风汤中重用生怀牛膝的主要用意是()
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镇肝熄风汤中配伍生麦芽的用意是()
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温经汤中配伍半夏的主要用意是()
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四神丸中姜枣同煮,枣肉为丸的用意是()
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玉屏风散中配伍防风的用意是()
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布鲁纳认为儿童用意象、图形或表象来再现知识经验时,其处于()阶段。
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作者在叙述愚公移山的过程中,写小孩跳往助之的用意是说明,写愚公与智叟辩论的作用是()。
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小青龙汤中,干姜、细辛的用意是()
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羚角钩藤汤中配伍茯神木的用意是()
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乌梅丸中配伍乌梅的用意是()
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