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历史主义
历史主义
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以下哪一项属于极端历史主义产生的后果:()
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极端历史主义否定了以下哪一项的存在:()
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《红楼梦》之前的小说的写法属于()。
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历史主义强调一分材料一分话,十分材料十分话,没有材料不说话。()
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逻辑经验主义给分析哲学留下的遗产不包括()。
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历史主义的哲学是以库恩为代表的。()
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现代科学哲学的发展的第一个历史阶段是历史主义学派。()
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()成为历史主义学派面临的最大麻烦。
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历史主义学派更加强调对科学哲学的研究应该重视逻辑的分析方法。()
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现代形态美学体系的重要标志是()
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英雄和人民群众共同创造历史这个观点的实质是()。
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在下列描述本课程《世界文化美学导论》主要研究方面的选项中,哪一项不准确()
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后现代主义设计的特征包括()
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《红楼梦》之前的小说写法属于()。
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英雄和人民群众共同创造历史这个观点的实质是()
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中国传统蒙学书籍《三字经》里说:人之初,性本善。性相近,习相远。这种关于人的观点是()
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正确认识和评价杰出人物历史作用的基本观点和方法是()
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我们要崇尚英雄,捍卫英雄,就要一方面要坚决反对英雄史观,另一方面更要旗帜鲜明地反对()
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英雄和人民群众共同创造历史这个观点属于()。
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正确认识和评价杰出人物的历史作用,应该坚持()
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对于为什么要研读经典作品,常见的一共有哪几种态度()。
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二十大报告指出,深入开展社会主义核心价值观宣传教育,深化()教育,着力培养担当民族复兴大任的时代新人。
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要正确认识杰出人物的历史作用,就必须坚持历史主义的观点,这是因为()
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()认为文学作品是一个完整的多层次的艺术客体,是一个独立自足的世界,是文学活动的本源。
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有人提倡把本质性的道理从经典中抽象出来,然后对经典文本进行漠视和抛弃,这属于()。
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对历史人物的评价原则有()。
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英雄和人民群众共同创造历史,这个观点的是()
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在五千多年的发展中,中华民族形成了博大精深、源远流长的伟大民族精神,其核心是()
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新历史主义批评所采纳的主要素材是()。
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女性主义文学批评还应用到下面哪一派的分析理论?()
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女性主义批评与新历史主义批评所体现出的一种关联是()
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新历史主义小说《我的帝王生涯》的作者是()。
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我国的社会调查研究在充分吸收人本主任和实证主义合理因素的基础上,强调以()作为哲学理论基础。
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二战后西方政治学的主要研究方法是()
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国外17世纪以后发展起来的具有现代意义的社会调查研究,曾先后出现了以()为基础的两种类型。
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正确认识和评价杰出人物的历史作用,应该坚持()。
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思想一般强调个体的不完美性,强调个体在生理、情绪和认知方面的不完美,尤其是对社会及政治世界的知识,强调人类的理性具有局限性。
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对于自由主义者和激进主义者依赖的一种系统的和普遍主义的推理模式历史主义学者是嗤之以鼻的。
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正确认识和评价杰出人物的历史作用,应该坚持
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主张采用装饰、注重环境文脉、讲求象征和隐喻性的是()主义。它在历史主义的多样性、关联性和再现性方面作出了回答,表达兼收并蓄、仁慈和宽容的哲学精髓。
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狄尔泰和齐美尔的生命哲学和历史哲学在20世纪初以及第一次世界大战以后的德、奥等国产生过很大影响,形成了()和()两股思潮。
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简述萨德勒在比较教育发展史的地位和贡献。
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20世纪60年代最具有时代特征的风格是()。
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简述新历史主义。
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新历史主义文学创作群体除了由一部分新写实作家"转向"构成外,也有相当一部分先锋作家转向历史后构成,比较有代表性的先锋作家有()。
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新历史主义小说在对人性的开掘上,体现出一个基本的价值取向,暴虐与仇恨是()的体现。
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与寻根小说、先锋小说、新写实小说不同的是,新历史主义小说的许多重要作品都是()小说。
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在国际教育的观念基础中,隐藏有文化殖民主义和文化霸权主义危险的是()
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20世纪60年代最具有时代特征的风格是()
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中国近代建筑中的复古主义思潮以下列哪一条为口号()。
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19世纪的音乐听众越发关注历史上的经典作品,这同当时弥散于文化知识领域的()有关。
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在传承弘扬我国传统建筑文化的建筑创作中,三种历史主义中传统建筑元素所占比重最小的是:
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以下属于文化批评的是()。
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20世纪后期出现的批评理论包括()
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要正确认识杰出人物的历史作用,就必须坚持历史主义的观点,这是因为()。
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正确评价历史人物的方法是()。
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前苏联心理学家维果斯基首次将历史主义原则引进心理学,在此基础上创立了文化-历史发展理论。
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在下列描述本课程《世界文化美学导论》主要研究方面的选项中,哪一项不准确()?
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德国乌尔姆学院发展了包豪斯的思想,建立了()的设计理论。()
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后现代主义,又称为(),源于20世纪60年代,70-80年代在建筑界和设计界掀起了轩然大波。
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不能把历史顺境中的成功简单归功于个人,也不能把历史逆境中的挫折简单归咎于个人。这句话强调的是:()
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霍布斯对圣灵的解释是一种什么样的解释?()
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系统设计的核心是()
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新功能主义的方法论基础是()
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比较教育学科体系与历史主义研究范式开始形成始于()发表的《我们从对别国教育制度研究中究竟能学到什么有实际价值的东西?》
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不属于历史主义比较教育学的代表学者是()
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最早提到历史主义的学者是波普尔。
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比较教育学历史上第一次深入系统地研究自己的学科方法始于历史主义比较教育学。
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科学历史主义的主要代表人物是()。
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关于新历史主义批评的不正确说法有()
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关于新历史主义批评的正确说法有()
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后现代主义的隐喻主义、历史主义、()三个特征是由斯特恩提出的
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从赫尔德到黑格尔的德意志唯心主义和历史主义传统来看,维柯标志着()。
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关于欧洲科学哲学对科学发展模式及动力的研究,下列属于库恩的历史主义模式的是()
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从赫尔德到黑格尔的德意志唯心主义和历史主义传统来看,维柯标志着()。
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毛泽东说:今天的中国是历史的中国的一个发展,我们是马克思主义的历史主义者,我们不应当割断历史,从孔夫子到孙中山,我们应该给以总结,承继这份珍贵的遗产。对这段话理解正确的是()。
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文化批评方法仅仅是指()流行于西方的注重文学的文化特性的批评方法,它包括新历史主义、女性主义、后现代主义、后殖民主义、大众文化批评等理论内容及方法。