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明体达用

1实行分斋教学法，提出明体达用主张的是宋代教育家胡瑗。（）
2詹天佑对青年技术人员的道德要求是（），恪守范围志超诚笃，无挟偏私明体达用，善于调度。
3按照中国体用的哲学范畴，明体达用中明体指的是？
4明体达用，体用贯通明确了新时代文化建设的路线图、任务书。（）
5明体达用、体用贯通是中国传统哲学智慧，也具有丰富的现代意义。体指本体，即中华民族的（）也指科学的思想理论。
6明体达用，体用贯通明确了新时代文化建设的路线图、任务书。（）
7关于文化思想的特征，可以用（）来概括。①明体达用②明用达体③体用贯通④体用分离
8关于文化思想的特征，可以用（）来概括。①明体达用②明用达体③体用贯通④体用分离