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具体性

201同一篇课文，十个老师教能教出十种不同的内容。这说明语文教学的内容缺乏（）。
202SMART原则中，S代表
203从知识的记忆目标到理解和运用目标，再到发展能力、情感、态度与价值观，由浅入深，层层递进。这体现了语文教学目标的（）
204一个好的教学目标，需要具备以下要求（）
205具体性原则是指教学目标的设计要注意其可操作性和可实现性。各维度的教学目标应是学生经过努力能够达到的层次要求。请判断。
206民间根据月润而风、础润而雨判断天气，体现了思维的特点（）。
207课程标准具有具体性、灵活性、地方性。
208社会经济统计的特点，可概括为（）。
209简述学前儿童思维发展的一般特点
210刑法中的因果关系
211行为目标具有的特点是具体性、可操作性和（）
212简述历史知识的特点
213确定班会主题的原则有（）、（）、（）。
214简述影响知识理解的客观因素有哪些。
215范例教学的特殊之点在于范例，范例的基本特征是（）
216课程目标的规定性有（）。
217人关于现实世界的内在的编码系统，是一系列相互关联的、非具体性的类目，它是人用以感知外界的分类模式，是新信息借以加工的依据，也是人的推理活动参照框架，称之为（）。
218历史知识具有（）等特点
219表现作者语言习惯或风格的文章语言特点是
220简述学校地理教育的特点。
221学校地理教育的特点表现在哪些方面？
222学校地理教育的特点主要有：空间性与（）、综合性与生态性、科学性与人文性、实践性与参与性、具体性与形象性、边缘性与多样性。
223地理教学语言的标准是
224思维的特征是（）
225简述历史研究法的基本特点
226下列不属于历史分析法的特点的是（）
227统计学研究对象的最基本特征是
228法律方法所依据的法律，其规范的对象和内容都是相对固定的。这体现了该方法的（）
229简要说明文学作为语言艺术的审美表现特征。
230儿童在数概念的形成过程中所依赖的具体经验越丰富，他们对数学概念的理解就越具有
231（）是指规定总体目标如何实现的细节性计划。
232数3可以表示三角形的三个角，也可以表示三块钱、还可以表示三本书等，所以数学概念具有（）。
233统计指标有如下特点（）。
234物质范畴是唯物主义世界观的基石，其唯一特性是（）。
235数3可以表示三角形的三个角，也可以表示三块钱、还可以表示三本书等，所以数学概念具有
236行为目标具有的特点是具体性、可操作性和（）。
237教学设计的特点包括（）
238一般来说，文学缺乏绘画所具有的（）等自然符号的具体性而带有一定的抽象性。
239现代企业发展过程中，经营战略管理对于企业在高度竞争条件下赢得主动非常重要。下列属于企业战略特征的是：（）。
240目标理论认为对目标的合适程度可以从三个角度加以分析，即（）。
241咨询员帮助当事人留意此时此地的经验和感受，而不要过分留意过往的经历和未来的想法，这是（）。
242（）体育发展战略的特征有：
243诉讼文书的特点不包括（）
244教材作为一定学科的载体，它所具有的基本特质是（）。
245以下哪一项不属于小学生思维能力的特点？（）
246威胁的表述有三个特征：（）、（）以及（）。
247行政道德评价标准理想性与现实性统一表现为（）。
248戏剧通过借鉴小说的场面来增强自身的具体性和真实感
249问题设计有哪些原则？
250企业任务报告书的特性主要包括（）。
251行为目标，是以对具体而可操作的行为进行规定的形式甲乙陈述的课程与教学目标，它指明经历课程与教学过程后，学生身上所发生的行为变化及其程度，它具有精确性、具体性、可操作性的基本特征。
252具体性、精确性和可验证性是哪种评价的特点？
253过程性、情境性、具体性是哪种评价的特点？
254职业生涯规划的五项操作原则：具体性原则、清晰性原则、现实性原则、（）、可度量原则。
255领导者必须做到"具体问题具体分析，科学地制定达成他目标的具体途径、具体阶段、具体认为、具体工序和具体做法。这是领导（）的要求。
256感性认识是人们在实践基础上，由感觉器官直接感受到的关于事物的现象、事物的外部联系、事物的各个方面的认识。感性认识的突出特点是（）。
257低视力是一个：
258传统的数学教学的四原则论是哪些？
259根据计划的明确性，可以将计划分为（）。
260幼儿学着黑猫警长的口气教训小朋友，体现了幼儿品德发展的（）特点。
261领导具有以下特征
262行政主体所发出的命令、规定、条例等都是必须执行的，这体现行政方法具有
263关于SMART原则，以下描述不正确的是（）。
264以下哪个不是计调业务的特点
265统计研究对象的特点有：（）
266统计总体同时具备三个特征（）。
267土地利用专项规划的特点
268有效的创新团队目标具有以下特点：（）
269数学教学原则包括哪些？
270螺旋式处理教材内容体现了什么原则？
271进行《平均数》教学时，由班级同学的平均身高出发引出平均数的计算公式，这符合以下哪一个教学原则？
272职业道德的特点主要表现在以（）等方面。
273艺术形象应具有哪几个特征？
274统计研究的特点
275统计指标的特点是（）。
276下面对软件漏洞的特点描述错误的是（）
277幼儿思维的两个突出特点是（）。
278皮亚杰的三座山测验证明了幼儿期儿童的思维具有（）
279社会经济统计具有（）的特点。
280科学区域材料投放的层次性体现活动目标的？
281美国医生通常采取下列哪些方法来提高患者对沟通信息的理解。
282前运算阶段儿童的思维特征主要有（）
283警务指挥行为具有直接性、具体性、灵活性的特点，以下说法正确的是（）。
284下列有关货币政策的说法中，正确的有（）
285漏洞的特点（）
286班组目标管理中，通过（）来确保目标的具体性和可衡量性。
287班组管理既包括对事的管理，也包括对人的管理，这是班组管理（）特点的体现。
288班组管理具有（）特点。
289班组计划的具体性体现在班组计划的切实可行性上。
290SMART原则指的是目标具有（）、关联性及时限性。
291任务类目标的设计原则有（）。
292SMART原则指的是目标的（）、有关联的及时限性
293（）因为真理具有（），因此在真理面前人人平等
294SMART原则中的T是指（）？可衡量可实现具体性时限性相关性
295论述影响政策执行的因素。
296财务报表数据的局限性表现在（）。
297经营战略的特征是（）
298计划由明确性程度可分为具体性计划和指导性计划。
299执行子系统具有（）特点。
300（）关注教学的结果，强调目标的精确性、具体性和可操作性。
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