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间接性
间接性
101
文学作为审美的艺术,具有哪些特点?
102
文学作为语言的艺术具有哪些特征?
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美感的直觉的特点是()。
104
十年树木,百年树人体现教师劳动特点的()。
105
教师劳动的特点不包括()。
106
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从体现教师劳动特点的()。
107
社会公共事务的特征有()
108
思维是人脑对客观事物本质及规律的认识,是对输入信息的深层次加工,是认知的高级阶段思维具有的特征包括
109
思维的特征包括
110
思维具有以下特征:
111
注意的基本特征包括
112
直觉行动思维的特征不包括
113
当儿童有推动小汽车向前跑的经验后,凡看见带轮子的东西都要推着玩,这属于思维的
114
简述教师劳动的特点。
115
简述教师劳动的特点
116
学生通过认识书本知识去认识客观世界这反映了下列教学过程特点中的()
117
学前教育效益的特征主要体现在间接性、迟效性、长效性、多效性。
118
人民代表大会选举的选举特点包括()
119
文献法具有()的特点,所以不会因调查对象不配合而对收集资料产生影响。
120
文献法的主要优点有()。
121
社会监督的特征有()。
122
民主的实现形式主要有()
123
人力资本投资的特点有()
124
什么是文献法?文献法的基本特点是什么?
125
公益机构监督困难的主要原因。
126
广告效果的间接性是指广告传播不仅表现即时的效果,而且不同时期内的广告传播效果之间还可以相互作用、相互影响和相互转化。()
127
简述文献法的基本特点。
128
文献法具有和无反应性的特点,所以不会因调查对象不配合而对收集资料产生影响。
129
教师交际口语是指教师在(),以教师的身份参与其他工作使用的口语。
130
下列哪项不是社区物业管理公司的特点()
131
医生根据病人的体温、血压、心电图等检查资料确诊病情,这表现了思维的哪种特性?
132
间接性问题是通过假设某一情景或现象而向被访者提出的问题。
133
网络的特性不包含()。
134
与人际传播相比,大众传播的不足表现为()。
135
思维具有的特征包括()。
136
感性认识的基本特点是()。
137
理性认识是认识的高级阶段,具有的特点()。
138
教师劳动的特点有()
139
所得税的税收负担具有间接性
140
思维的特征有哪些()。
141
以下艺术形象塑造过程中,间接性是其最大特点的是
142
色彩心理分为直接性色彩和间接性色彩心理。
143
使用最小功能集合的好处()。
144
人力资本的特点包括间接性、迟效性、长期性和风险性。
145
安全经济手段的特点主要有()
146
安全效益有如下特点:
147
文学作为语言的艺术,它具有()等特点。
148
文学语言具有()等特征。
149
人类还没有真正搞清宇宙形成的奥秘,但人们可以根据宇宙中存在的各种现象以及相关知识经验来推测它的形成,这反映了思维的()特征。
150
学生认识的特殊性表现在()
151
注意的特点有 ;和()。
152
思维的基本特征是()。
153
思维的特性是 :()
154
非晶硒平板探测器属于间接性能量转换方式。
155
语文教育的特点有
156
版画区别于其他画种最大的不同,除了复数性还有()
157
下列属于幼儿园活动区域环境特点的是()
158
民间根据月润而风、础润而雨判断天气,体现了思维的特点()。
159
烈度具有以下哪个特性。()
160
公共关系对促销产生()作用。()
161
孔子说:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。这反映教师劳动的()
162
思维的基本特征有()
163
思维的基本特征有
164
学生在学校里的学习是人类的一种集中学习,它不同于一般的学习,具有以下特点:()
165
教育的社会功能的特点表现在()
166
教师能够以自己的人格力量影响学生,这体现了教师劳动的()
167
教有法,而无定法说明教师的劳动具有()
168
学习语文的思维特征
169
态度的特性是什么?
170
文献研究具有间接性、无反应性、()、保险系数相对较大和便于做纵向分析等特点
171
下列对问卷调查的特点叙述正确的是()
172
学习动机的种类
173
由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作()
174
思维:
175
思维是人脑对客观事物本质及规律的认识,是对输入信息的深层次加工,是认知的高级阶段。思维具有的特征包括()
176
心理测验的特点不包含(灵活性)
177
教育投资只有通过培养出来的劳动力以及再生产出来的科学技术进入生产领域,才能创造社会物质财富,说明教育投资具有()
178
教育投资大不一定就能适应物质生产的需求,教育投资与物质生产过程具有一定伸缩性,说明教育投资具有()
179
教育产业的特殊性是有其三个基本特性决定的,即教育是基础性产业、间接性产业和()
180
教育理论研究具有哪些特点?()
181
哪项不是按劳分配,多劳多得是管理方法中经济方法的
182
与人类的学习相比,以下学生的学习特点不包括()。
183
与人类的学习相比,学生的学习具有()、定向性和连续性的特点。
184
思维的主要特征是()和()。
185
见叶知秋,指得是思维具有
186
思维的两大特征是()间接性()、()概括性()
187
注意的分散与注意的转移是不同的概念,其中()是被动的,注意的转移是主动的。思维指人脑对客观事物的概括和间接的反映,基本特点就是概括性和间接性
188
经济方法利用经济杠杆对组织和个人行为进行调节和影响,因而具有()
189
按照产生顺序,社会制度可以划分为()
190
教师根据学生的言语行为表现来推断学生的内心世界,这体现了思维的()
191
物理量的测量大多是直接性的,而教育测量内容主要是关于人的种种非物质属性,只能通过人对来自外界的刺激作出()的测量。
192
论述思维的本质。
193
《中华人民共和国著作权法》规定:本法的实施条例由国务院著作权行政管理部门制定,报国务院批准后施行,该规范属于()。
194
语言艺术使得文学呈现出有别于其他艺术的()。
195
思维的重要特征是()
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男,58岁。一位内科医生观察到该患者胸部X线片上在肺门区有一直径约4cm,密度较高,边缘不整的团块状阴影,于是判断其患有中心性肺癌。这是医生思维特征的()
197
早上起来,推开窗子发现地面全都湿了,由此推断昨天夜里一定下雨了。这是思维的()。
198
护理专业教师的劳动不易为人们充分理解,是因为教师劳动效果的()
199
学生通过认识书本知识去认识客观世界,说明教学过程具有()的特点。
200
思维的特征有()。
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