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西学
西学
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从路径上来讲,在中国近百年的救国探索的共同特点是采用了西学。
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在中学为体,西学为用的思想指导下,我国从清末开始试图建立现代学制。在颁布的诸多学制中,第一次正式实施的是()。
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19世纪60年代后,封建统治阶级中的洋务派开展洋务运动的指导思想是()
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魏源在其组织编写的《海国图志》一书中提出的的思想的是
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19世纪60年代后,洋务派兴办洋务事业的指导思想是:
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康有为称严复为中国西学第一,主要因为他()
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以下对《资政新篇》的评价错误的是:
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洋务运动的指导思想是:
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洋务运动的指导思想是中学为体,西学为用。()
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戊戌维新运动的指导思想是中学为体,西学为用。()
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中国近代第一个系统介绍西学的启蒙思想家、翻译家是
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洋务运动的指导思想是()
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洋务派兴办洋务事业的指导思想是()
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魏源在其组织编写的《海国图志》一书中提出的的思想的是()
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洋务运动的指导思想是中学为体,西学为用。
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下列属于洋务运动代表人物的言论的是()
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孙中山的一生经历了多次的转变,其中包括()
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在我国历史上,以中学为体,西学为用为指导思想,以读经尊孔为教育宗旨,第一次以法令形式颁布并实施的学制是()。(2014年上半年小学)
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西学为体,中学为用一章中,具有代表性的人物是。
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中学为体,西学为用一章中,具有代表性的画家是。
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19世纪90年代,资产阶级维新派与封建守旧派激烈论战的主要问题是:
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洋务运动的指导思想是中学为体,西学为用。()
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19世纪60年代到90年代,清政府为了挽救统治危机,展开了一场轰轰烈烈的洋务运动,其指导思想是:
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中学为体,西学为用的思想,最初是由谁提出的?
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1606年,明代徐光启与传教士伟烈亚力合作,译出来了几何原本前6卷。240年后数学家李善兰与传教士利玛窦合作,补译完成了后几卷。由此见得西学传入中国之难。()
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严复提倡西学,反对洋务派中学为体,西学为用的观点。()
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下列关于洋务运动的表述正确的是()。
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19世纪90年代,资产阶级维新派与封建守旧派激烈论战的主要问题是()。
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洋务运动的指导思想是()。
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中学为体,西学为用是下列哪一位人物所说?
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洋务派在中体西用的纲领指导下进行了哪些活动?
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郭嵩焘、郑观应以中国传统的本末观分析西学,认为西学内部有本末、体用之分,其本在朝廷政教,其末在商贾、造船、制器其体在育才于书院,议政于议院,其用在练兵、制器械、铁路、电线等事。这说明他们()
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1843年,魏源在《海国图志》中提出的思想主张是()。
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甲午战争后,维新运动迅速兴起,针对洋务派提出的"中体西用"的方针,维新派指出,"体"与"用"是不可分的。中学有中学的"体"与"用",西学有西学的"体"与"用",把中学之"体"与西学之"用"凑在一起,就如同让"牛体"产生"马用"一样荒谬。维新派与洋务派分歧的实质是()。
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在光绪皇帝发布的新政诏令中,并没有采纳维新派多次提出触及封建制度的根本的主张是()。
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中国资产阶级革命派和改良派的根本不同之处在于()。
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1905年至1907年间,资产阶级革命派与改良派论战的主要议题是()。
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毛泽东指出,社会主义文化建设的方针是()。
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晚清知识分子面对西学东渐比较有影响力的立场有哪些?()
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西方教会中一部分人利用传教和传播西学的名义为外国列强侵华制造舆论,较早的外文期刊有()
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维新派与守旧派论战的议题包括()
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()评价严复是为中国西学第一者也。
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西学在中国传播的途径包括()
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19世纪60年代后,洋务派开展洋务运动的指导思想是()。
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洋务运动的历史作用在于()。
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关于《资政新篇》的评价正确的有()
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在中学为体,西学为用的思想指导下,我国从清末开始试图建立现代学制。在颁布的诸多学制中,第一次正式实施的是()。
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以下关于中学为体,西学为用的洋务运动的指导思想的理解,错误的是()
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以下对《资政新篇》的评价正确的是()
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不属于资产阶级革命派与改良派论战的主要议题是()
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清朝的思想特点是()。
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在我国历史上,以中学为体,西学为用为指导思想,以读经尊孔为教育宗旨,第一次以法令形式颁布并实施的学制是()。
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关于洋务运动的表述正确的有()
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冯桂芬在《校邠庐抗议》一书中说:以中国之伦常名教为原本,辅以诸国富强之术。这个思想后来被进一步概括为()。
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严复认为,国家是"民之公产",王侯将相不过是"通国之公仆隶",而专制帝王则是"窃国者耳"。这表明维新派与守旧派论战的问题之一是()。
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19世纪末,维新派与守旧派展开了一场大论战。论战主要围绕的问题是()。
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洋务运动失败的原因主要是?
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19世纪90年代,资产阶级维新派与封建守旧派激烈论战主要问题是?
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甲午战争后,维新运动迅速兴起,针对洋务派提出的中体西用方针,维新派指出,体与用是不可分的。中学有中学的体与用,西学有西学的体与用,把中学之体与西学之用凑在一起,就如同让牛体产生马用一样荒谬。维新派与洋务派分歧的实质是()
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下列口号和洋务运动有关的是()
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2014小(上1)在我国历史上,以中学为体,西学为用为指导思想,以读经尊孔为教育宗旨,第一次以法令形式颁布并实施的学制是()。
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在中学为体,西学为用的思想指导下,我国从清末开始试图建立现代学制,在颁布的诸多学制中,第一次颁布的现代学制是()。
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洋务运动时期,洋务派设立的翻译机构翻译的西学书籍涉及的专业包括()。
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1905年至1907年间,资产阶级革命派与改良派论战的主要议题()
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毛泽东指出,促进我国艺术发展和科学进步的方针是()
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谭嗣同的《海国图志》的思想内容庞杂,包含了儒学、佛学和西学,其中西学包括自然科学和社会科学,其中有政治学说,进化论原理,康有为的三世说和大同思想,以及发展资本主义的思想。
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被康有为评价为中国西学第一人的是()。
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维新派同顽固派论战的问题不包括
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以龚自珍、林则徐、魏源等为首的地主阶级改革派在梦里批判封建教育的基础上,提倡()学风,主张学习西学,开近代史上学习西方的先河。
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纪60年代后,洋务派开展洋务运动的指导思想是()。
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19世纪90年代,维新派与守旧派的论战,围绕以下哪些内容展开()
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简要解释中体西用教育思想。
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中体西用
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北洋大学堂原名(),旧址现存南楼、北楼、团城三座建筑。
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试评洋务教育的主要内容和历史意义
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简要解释中体西用教育思想
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清朝后期,为了维护业已衰化的封建肌体,清王朝对外采取的政策是()
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维新派同封建顽固势力论战的内容包括
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下列哪项不是洋务运动对资本主义发展的促进作用?()
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与近代"诗界革命"、"史学革命"不符的是
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维新派与守旧派进行论战,围绕的主要问题是()
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中国人自办的最早的普通中小学在天津西学学堂和上海南洋公学。
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天津西学学堂的头等学堂相当于中学,二等学堂相当于小学。
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系统阐述中学为体、西学为用的是李鸿章。
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天津西学学堂是中国第一个包含大、中、小学的普通学校。
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癸卯学制的立学宗旨中,西学被作为先学的基础课,然后以中学提升道德,端正心术。
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在学习次序上,张之洞主张中学与西学应该平行学习,相互促进。
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张之洞认为中学只能为体,西学才能为用。
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张之洞主张中学治身心,西学应世事。
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康有为在万木草堂教授弟子,以孔学、佛学、宋明理学为体,以史学、西学为用。
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张之洞主张先学西学打好基础,再以中学树立道德立场。
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张之洞认为中体西用在人才培养方面的具体体现是中学治身心,西学应世事。
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盛宣怀创办的天津西学学堂和上海南洋公学,具有高等教育阶段。
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在西学东渐的过程中,中国知识界对西学的态度出现差异,其中较为科学的是()
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冯桂芬的制洋器和采西学说,决定了他是一个中体西用论者。
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张之洞所著的(),其中内篇宗旨是(),外篇宗旨是()。
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张之洞所著的(),其中内篇宗旨是(),外篇宗旨是一()
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中学为体,西学为用的含义和实质是什么?对它在教育领域的作用加以分析。
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中国实行的第一现代学制是()年,张之洞、荣庆、张伯熙三人重新修订的()。体现了中学为体,()的精神是。
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清末陕西开始出现教授新学、西学、实学的新型书院,最著名的、开风气之先的书院是()。
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