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习题
习题
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课外习题 (打一成语)
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根据加涅的学习结果分类理论,学生应用原理定律解答习题的运算能力的学习,比如数学课上的运算训练、语文课上的造句训练、写作训练等属于()
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下列方法中不适合大学生有效学习的是()。
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请看附图,来自本周的一道作业题(习题1-20)。现在只对该图进行理论分析,忽略流动的机械能损失,则图中那两个立管内的相界面()
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请看附图,来自本周的一道作业题(习题1-21)。如果保持管路的其他部分不变,仅增加那条细管的长度,则管中水的流量()
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请看附图,来自本周的一道作业题(习题1-22),题目中说当阀门关闭时,R=600mm,h=1500mm。这些数据是用来计算计算水槽液面高度的()
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本周的一道作业题(习题5-2),有积水的马路逐渐变干,在这个过程中,总体流动的方向()
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本周有一道关于实验测定苯在空气中的扩散系数的作业题(习题5-3),计算时要用到苯在液面处汽相一侧的分压,其值是等于实验温度下苯的饱和蒸汽压()
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(判断)本周有一道关于实验测定苯在空气中的扩散系数的作业题(习题5-3),计算时要用到苯在液面处汽相一侧的分压,其值是等于实验温度下苯的饱和蒸汽压()
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本周的一道作业题(习题5-8,参见附图),那个膨胀槽的气相中CO2分压()
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本周的一道作业题(习题5-8):求水在膨胀槽中释放出的CO2量。在这个系统中,有几处达到气-液相平衡()
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本周的一道作业题(习题5-8):求水在膨胀槽中释放出的CO2量。这个CO2量等于()
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如何给本章习题选项赋值?
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除了线上课程的学习,以下哪点是本课程鼓励线下做的?
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能否从互联网获得习题与真题题库?
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教材的主体是()。
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请利用5W1H拓展思路,分析以下案例:分享词汇教学方法,教学目标:以多种方式、反复复习。其中属于拓展how的有()
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请利用5W1H拓展思路,分析以下案例:分享词汇教学方法,教学目标:以多种方式、反复复习。其中属于拓展what的有()
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什么是培养应用意识很好的载体?
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例9-1和习题7-2分别完成方波信号的周期、频率测量功能,都是利用前分频1:1的TMR1的溢出值、TMR1H和TMR1L的测量值作为被测信号的结果:
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微课的核心资源是()。
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根据加涅的学习结果分类理论,学生应用原理定律解答习题的运算能力的学习,比如数学课上的运算训练、语文课上的造句训练、写作训练等属于()
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数学原理学习的形式有:
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自我提高内驱力的激发包括作业批改激烈法、学习内容自选法、效果自我评定法、习题自编法、小先生法、互助法
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建立日常性自我管理评价机制主要着力培养学生良好的()。
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发展学生地理能力的主要途径包括下述中的:
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情境陶冶模式不包括下述中的:
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用SQL语句建立第2章习题5中的四个表。
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影响房地产市场需求的因素是()。
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一个小盒真可爱,数字符号好几排,会做习题会算账,答案准确速度快。(打一物)
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()是教科书的主体部分。
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小明在解决一道数学习题时,把各种解法都列出来进行比较,最后选出一个最优的解法。小明的这种做题方式属于()。
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汤老师讲解一个知识后,出示了两道习题,让学生当堂完成。其做法依据的是学习的()。
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电力习题中有一点直接接地,电气设备的外露可接近导体通过保护地线与接地极连接,此系统成为()。
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《习题参考》第一章选择题6:()。
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微课的特征不包括:
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3课后习题1高频电子电路中常采用()参数等效电路进行分析。
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小王昨晚做经济学习题就不能与朋友一起去看电影,这一事实说明了机会成本的概念。
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关于航空影像获取数据的方法,下列特征错误的是:
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运输组织是从运输产业的生产经营实践中发展起来的关于运输资源()的理论和技术。第一章习题
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下列属于习题课教学技巧的有()①提前将电子PPT发给学生②准时上课,及时下课,早到晚走③解完一题后立即擦掉黑板上的板书④及时记住班上学生的名字和联系方式⑤与学生进行眼神交流,及时调整讲课进度
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2习题9的结果是()。
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请设计如下习题的教学片段,并分析应该如何做好物理习题教学。
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优秀的微课应该满足()。
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幼小衔接就是让孩子多做一些习题,多写几个字。
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以下符合Windows文件命名规则的文件名是()。
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物理化学实验报告基本要求主要包括:()
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要提高学生的附属内驱力,可以采用以下哪种方法()
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根据加涅的学习结果分类,小学生使用习得的公式、法则解答习题是()
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下列不属于知识应用的是()
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教科书的主体部分是()
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有一计算机课件,存储有大量的习题。运行进程是:计算机出题,学生选答案,最后给出分数。此课件属于的类型是()
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内藏图书不含辅导习题(称谓职务)
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本周的一道作业题(习题2-3)是将习题2-2中的那台离心泵安装于某管路中,求两个不同转速下的流量和压头。利用为解习题2-2所作的两条泵的压头~流量线,再作本题的管路特性曲线,找工作点,即可得所要求的流量和压头。由作图结果可见,在较高转速下的工作压头比用低转速的工作压头按比例定律计算出的()
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一位教师教“因式分解”这一单元时,发现学生的基础知识差别较大,于是对八位成绩好的学生提出了不同的要求,让他们到图书馆自学《因式分解及其应用》一书。经过自学,他们完成了规定的习题、作业,集体选编了几十道有代表性的习题。教师将习题有选择地按程度分别介绍给其他同学练习和讨论,进一步推动了全班的学习,使全班提前五课时完成了“因式分解”单元的教学任务。
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结合实际设计一张有关学生学习动机的调查问卷。(要求包含一般调查问卷的基本成分,但问题设计部分可简略一些)。
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本周的一道作业题(习题2-3)是将习题2-2中的那台离心泵安装于某管路中,求两个不同转速下的流量和压头。因为转速的变化范围没有超出20%,故所求出的两个流量和两个压头分别满足比例定律的第1条和第2条()
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请看附图,本周的一道习题(习题1-15),结果表明R值与流向无关。这个特点是由如下哪几项共同决定的()
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如果用数组存不同的算式作为“习题”,产生60道不同算式的习题时,算式总共最少比较的次数是()。
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如果用数组存不同的算式作为“习题”,产生80道不同算式的习题时,算式总共最少比较的次数是()。
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下列儿歌属于()。小调皮,做习题,习题难,画小雁;小雁飞,画乌龟;乌龟爬,画小马;……
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初二的时候,我(台湾作家三毛)数学总是考不好。有一次,我发现数学老师每次出考试题都是把课本里面的习题选几题叫我们做。当我发现这个秘密时,就每天把数学题目背下来。由于我记忆力很好,那阵子我一连考了六个100分。数学老师开始怀疑我了,这个数学一向差劲的小孩功课怎么会突然好了起来呢?一天,她把我叫到办公室,丢了一张试卷
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超星尔雅学习通《中国茶道(湖南农业大学)》2024章节测试答案
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超星尔雅学习通《中国茶道(湖南农业大学)》2025章节测试答案
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超星尔雅学习通《中国茶道(湖南农业大学)》2026章节测试答案
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中国茶道2023章节测试答案_中国茶道超星尔雅答案
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超星尔雅学习通《中国茶道(湖南农业大学)》2023章节测试答案
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优秀的微课应该满足()
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本周的一道作业题(习题1-16),已知柴油在一条直管中流动时的压降为50kPa,求因它的流动阻力而消耗的功率。解这个题需要试差,原因是()
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本周的一道作业题(习题1-16),已知柴油在一条直管中流动时的压降为50kPa,求因它的流动阻力而消耗的功率。解这个题需要试差,宜先假定流动型态为层流,理由是()
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本周的一道作业题(习题1-16),已知柴油在一条直管中流动时的压降为50kPa,求因它的流动阻力而消耗的功率。解这个题需要求流量,流量或流速只能用哪个式子求?()
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请看附图,来自本周的一道作业题(习题1-19),通过一段管路将高位槽的水放至低位槽,求水的流量。由解题过程可以看出流量与所取两截面总势能差的关系是()
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请看附图,来自本周的一道作业题(习题1-20),求管道中那个弯头的局部阻力系数。由计算过程可知,换用不同的弯头在相同的流量下测量h,h越大时,说明弯头局部阻力系数()
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请看附图,来自本周的一道作业题(习题1-21),求为达到10立方米/h的水流量,高位槽的高度z需要是多少米?在解题过程中,如下哪些项局部阻力一定是要考虑的()
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本周的一道作业题(习题1-1):把一个气体贮罐由平原地区移到高原地区,但保持罐内的绝对压强相同,求在高原上时罐上压力的读数。解该题应该用如下哪个关系(方程)?()
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本周的一道作业题(习题1-3),给定了气体的温度、压强和标准状况下的体积流量,求气体在管内的平均流速、质量流量和质量流速。问计算如下哪一项不需要气体的密度()
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本周的一道作业题(习题1-3),给定了气体的温度、压强和标准状况下的体积流量,求气体在管内的平均流速、质量流量和质量流速。为求平均流速,有个同学直接用所给体积流量除以管截面积,这样算出的数值比正确答案值()
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本周的一道作业题(习题1-4):上、下两层平板之间充满水,对上层平板施加水平向右的力,使平板水平向右运动,……。计算结果表明,流道越窄,消耗的功率越大,这背后的原因是()
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本周的一道作业题(习题1-7),这题的管内流体流动为层流,主要原因是()
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本周的一道作业题(习题1-4):上、下两层平板之间充满水,对上层平板施加水平向右的力,使平板水平向右运动,……。做这道题能给我们这样的启示:当流体过某个流道时,存在流动阻力,这个阻力的大小一定与如下哪些因素有关()
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本周的一道作业题(习题1-4):上、下两层平板之间充满水,对上层平板施加水平向右的力,使平板水平向右运动,……。由本题的计算过程和结果可知,在阻力大小的影响因素方面,如下哪些项是流-固相对运动区别于固-固相对运动之处()
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本周的一道作业题(习题1-7),第2问求液体在管壁处的剪应力,可以直接用如下哪些公式算()
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本周的一道作业题(习题1-4):上、下两层平板之间充满水,对上层平板施加水平向右的力,使平板水平向右运动,……。这说明,水对平板的运动有阻力。反过来看,如果平板静止,使水平行流过平板,水的流动会遇到阻力()
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请看附图,本周的一道习题,结果表明R值与管子的放置方式无关。这个特点是由如下哪几项共同决定的()
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本周的一道作业题(习题2-6),求某台离心泵安装于某管路中于1450r/min和1600r/min时的流量。先联立管路特性方程和1450r/min时的泵特性方程,求出该转速下的流量为qV1,然后由比例定律可知,qV1*(1600/1450)即为转速为1600r/min时的流量()
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本周的一道作业题,(习题2-7),用题目所给的一台泵不能完成所描述的输送任务,两台泵并联也不能,原因是()
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本周的一道作业题(习题2-9),用离心泵将塔内沸腾的液体抽出,问该泵能否正常工作。题中给了塔内液面上方的真空度是65kPa,这项数据()
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本周的一道作业题(习题2-8),用某型号的离心泵将50℃的水由敞口槽送出,吸入管路的压头损失为2.3m,求离心泵的安装高度。如下哪些数据是为了解题需要查取的()