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众说

1众说翼王 （画家）
2榜样学习的教育效应最适合的心理学解释理论是（）。
32010年3月5日，村民杨某怀疑邻居周某盗窃自己商店现金30元，便到周某家里找其质问，并揪着周某的耳朵拖到自己店里，当众说你家穷疯了，你祖宗也是做贼的等。当周某否认偷钱时，杨某将其推倒在地，拿出绳子欲将其捆绑，后被人劝阻。周某因此自感没脸见人，回家后服农药自杀，经抢救脱险。周某向公安机关报案。公安机关在处理本案时，认定杨某的行为属于违反治安管理的行为，以殴打他人处以行政拘留10日，并处200元罚款，此后杨某一直拒绝缴纳罚款。经县级公安机关批准后又对杨某处以5日行政拘留。下列说法错误的是（）。
4众说纷云（报刊名二）
5演讲中，处理中途忘词的技巧可以对听众说不好意思，我从头再讲。
6杀鸡吓猴的教育效应最宜用现代心理学哪一理论来解释（）
7新闻报道的本源是（）
8杀鸡警猴最适宜用（）理论来解释。
9杀鸡儆猴的教育效应最易被解释的现代心理学理论是（）
10榜样学习对学生可以起到良好的教育效果。下列理论可以给予合理解释的是（）。
11我国古书注解源远流长，有多种注释体例：以训解文献词句为主的体例是（）；既释经文又兼释注文的注解体例是（）；汇集众说的体例是（）。