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吃老本
吃老本
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祖传食谱 (3字口语)
2
对于职业规划的说法以下正确的()
3
勿将历史档案据为已有(五字俗语)
4
啃故纸堆(三俗)
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小王在大学学习期间品学兼优,成绩一直名列前茅。毕业后,任教于某市一重点幼儿园。刚上班,她总是觉得自己的专业基础比较扎实,保育方法先进,吃老本足够了。前两学年还勉强适应保育要求。可是后来发现随着社会和家长对学前教育的关注,新的要求和理念越来越多,她的保育效果越来越差。于是她整天苦闷彷徨,垂头丧气。小王的行为违反了()。
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小王在大学学习期问品学兼优成绩一直名列前茅。毕业后,任教于某市一重点中学。刚上班,他总是觉得自己的专业基础比较扎实,教学方法先进,吃老本足够了,备不备课都无所谓。前两学年还勉强适应教学要求。可是后来发现给学生传授知识时越来越吃力了。教学效果越来越差,于是整天苦闷彷徨,垂头丧气。小王的行为没有做到()。
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小王在大学学习期间品学兼优,成绩一直名列前茅。毕业后,任教于某市一重点中学。刚上班,他总觉得自己的专业基础比较扎实,教学方法先进,吃老本足够了,备不备课都无所谓。前两学年还能勉强适应教学要求,可是后来发现给学生传授知识时越来越吃力,教学效果越来越差,于是整天苦闷彷徨,垂头丧气。小王为什么会出现这样被动局面?如果你是小王的校长,怎样抓好小王的提高工作?