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词类

101下列各句包含词类活用的是（）。
102以下句子没有词类活用的是（）
103下列各项中没有词类活用的一项是（）
104下列句子中，没有词类活用的一项是（）
105划分词类的一个目的是讲述词的用法是一个动宾短语。
106现代汉语有AA式重叠形式的词类有（）。
107词类划分的依据包括（）。
108幼儿词汇的发展主要表现在（）。
109沛公军霸上中有词类活用现象（）
110下列句中含词类活用的有（）
111下列句中有词类活用的有（）
112故俗之所贵，主之所贱也。中的词类活用类型是（）。
113下列没有词类活用现象的是（）
114以词类为例说明什么是聚合关系。
115划分词类的标准有（）
116下列各句加点的词中，有词类活用现象的一句是（）。
117词类和句法成分不是简单的对应关系。
118跟立刻属于同一词类的是（）。
119划分词类的目的是（）
120就汉语来说，划分词类的主要依据是（）
121关于词类的说法正确的是（）。
122就汉语来说，划分词类的主要依据是（）。
123不耻下问中有词类活用现象。
124嫂蛇行匍伏中有哪种词类活用现象？
125君人者，隆礼尊贤而王，重法爱民而霸中王属于什么词类活用现象？
126沉鱼落雁有词类活用现象。
127孟尝君怪其疾也，衣冠而见之中有哪种词类活用现象？
128秦数败赵军，赵军固壁不战中有哪种词类活用现象？
129文侯喜曰：可反欤？中的反属于哪一种词类活用现象？
130晋侯饮赵盾酒，伏甲将攻之属于哪种词类活用现象？
131操刀挟盾，猱进鸷击属于哪种词类活用现象？
132先生且喜且愕，舍狼而前中有哪种词类活用现象？
133驴不胜怒，蹄之中有哪种词类活用现象？
134他骄傲自己曾经是一位反法西斯战士中没有词类活用现象。
135幼儿期儿童既能理解又能正确使用的词汇越来越多，这反映了动儿词汇发展所具有的特点是（）
136下列句中没有词类活用现象的一项是（）
137下列关于诗教中国要求表述正确的有（）。
138词类是依据词的语法功能对词划分的类别。
139语法手段中的句法手段包括（）
140随着语言的发展，印欧语系语言大多由宾一动型变成动一宾型，这是语法（）
141划分词类的最本质的标准是
142词类指的是词在语言结构中表现出来的类别，对汉语词进行分类，必须以词的为依据。
143指出下列句子中划线词所属的词类。（1）这件事已经讨论过了。（2）天渐渐冷起来了。（3）他正在教室里看书。（4）自行车他骑出去了。（5）我拿着—本书。（6）你吃了饭再走。（7）你应该努力学外语。（8）他刚才来过。（9）最好听的是这首歌。（10）房子上面铺着瓦。（11）这是一本袖珍词典。（12）老张请我吃饭。（13）我忽然想起来了。（14）这件事很突然。（15）问题要彻底解决。（16）这种情况是很正常的。（17）我们要不断改进服务态度。（18）他作了一个报告。（19）我们要赶快行动。（20）工程刚刚开始。
144举例说明词的活用和兼类的区别。
145指出下列句子中划线词语的词类活用情况，并翻译。
146指出下列句子中划线词语的词类活用情况，并翻译。汉王方食，曰：子房前!
147选出没有词类活用现象的句子（）
148下列加点词词类活用现象与非有能硕茂之也相同的一组是（）
149词性转换指的是在翻译过程中，为了使译文符合目标语的表述方式、方法和习惯而对原句中的进行的转换。
150有关幼儿词类掌握的研究表明，幼儿先掌握实词。
151划分词类的标准是（）
152现代汉语中演变成介词的词类是（）
153全是代词的一组词是（）
154下列句子中，不是词类活用的是（）
155幼儿期各类词增长的比例不同，据研究3~4岁词类增长的特点是（）
156今驱民而归之农，皆著于本，使天下各食其力。（说明下列句中的词类活用并说明其意义）
157太尉笑且人，曰"杀一老卒，何甲也？"（说明下列句中的词类活用并说明其意义）
158国人莫敢言，道路以目。（指出句中哪个词具有词类活用的用法，并说明活用作什么词，什么意义）
159妾之美我者，畏我也。（指出句中哪个词具有词类活用的用法，并说明活用作什么词，什么意义）
160庄公寤生，惊姜氏，故名寤生，遂恶之。（指出句中哪个词具有词类活用的用法，并说明活用作什么词，什么意义）
161强本而节用，则天不能贫。（指出句中哪个词具有词类活用的用法，并说明活用作什么词，什么意义）
162身所奉饭饮而进食者以十数，所友者以百数。（说明下列句中的词类活用并说明其意义）
163欲知方圆，则必规矩。（说明下列句中的词类活用并说明其意义）
164盛服将朝，尚早，坐而假寐。（说明下列句中的词类活用并说明其意义）
165学前儿童对词汇的掌握主要表现在（）的增加、（）的扩大，以及（）的确切和加深等方面。
166下列各句，没有词类活用的是（）
167下面没有词类活用现象的一项是（）。
168C语言词类主要分为（）、（）、（）和（）等。
169鼓词类是我国南方地区具有代表性的曲艺曲种之一。（）
170下列句子中没有词类活用现象的是（）
171婴幼儿理解成人的语言是按照（）的顺序进行的。
172课堂上同学们针对文言文中的词类活用展开了讨论，下面哪位同学的解释是错误的（）。
173划分汉语词类的基本依据，不能是（）。
174语言系统中的各种单位可分为实体类别和关系类别，词类就属于关系类别。（）
175划分汉语的词类，词的形态是一条比较重要的标准。（）
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