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音韵学
音韵学
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《中国小学史》是文字、音韵学、训诂学之类的史料研究。()
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()把两卦组合起来进行解说,并且是研究上古音韵学的重要文献。
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在音韵学上,如果两个词之间在语音上有一声之转的关系,而且在语义上有关联,意味着它们最早是一个词。()
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()主要强调某些汉字如果发音很相似,那么他们的含义也很相似。
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下列不在古汉语“小学”之列的是()
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我国从隋唐《切韵》、《唐韵》至宋代《广韵》,已建立了我国音韵学体系。
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音韵学,也称声韵学,是指研究古代汉语各个历史时期声、韵、调系统及其发展规律的一门传统学问。
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1918年,钱玄同著《文字学篇》,是中国高等学校最早的音韵学教科书。
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传统的“小学”包括:
10
()强调某些汉字如果发音很相似,那么他们的含义也很相似。
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()、()、()是中国“小学”的主要研究内容。
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以下关于《尔雅》的描述正确的有()
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新疆地区佛教寺院不但有汉文的经书,还有不少的汉文音韵学和文学书籍。
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在音韵学上,如果两个词之间在语音上有一声之转的关系,而且在语义上有关联,意味着它们最早是一个词。()
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在音韵学上,有字母、母、声类、声、纽、声纽、音纽等名称,这些都是传统声韵学对什么的称呼?
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音韵学把汉语音节结构分为()。
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魏晋至明代音韵学的主要成就体现在:()
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人类研究语言的学科是:
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古代的语言研究被称为传统的:
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声纽
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阳声韵
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顾炎武研究音韵学的著作是,他分上古韵为部。
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小学:专门研究汉语汉字的学科,民国以前称为“小学”。隋唐以后,“小学”的范围进一步扩大,成了传统文字学、音韵学和训诂学三门学科的总名。()
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小学
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十九世纪末到二十世纪80年代,汉字学发生的变化包括()
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中国传统的语言学研究的分支学科不包括
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以下与声律论有关的选项有()。
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茶禅一味(音韵学名词)
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“静听松风寒”(音韵学名词二)
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泣别有多日,村畔又重逢(音韵学名词二)
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以下不属于“小学”范畴的是?
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我国传统的语文学又叫“小学”,包括()几大部分。
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解释字义和研究它的演变的学科称为()。
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按照汉语音韵学传统的字音分析方法,把一个字音(音节)分成前后两段,前段是(),后段是()。
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我国古代的所谓“小学”有()。
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音韵学的古音学、今音学、北音学和等韵学这四个分支中,应该以“今音学”为基础,因为以它为基础可以上推古音,下联今音。
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在传统的音韵学上,声母还可以称作()。
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中国传统语文研究“小学”包括()
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王力《中国音韵学》把上古韵部分为部,我们的教材即采用这种分部法。
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唐朝通过对()的比较研究,在汉语音韵学上有了进一步的应用。
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汉语音韵学的基础实际在唐长安时期就奠定了。
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“四呼”()
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拼音速记的原理是根据()的原理制定的。
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阎若璩考证伪篇“地名晚出”所用的核心方法是()
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慈音宛在(音韵学名词)
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因为掌握多国语言及33种方言而被称为 “赵八哥” 的是哪位语言学家?
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宋元等韵学家从舌音中又分出半舌音,从齿音中又分出半齿音,连同“五音”,就构成了音韵学上所谓的()
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传统音韵学把韵母的内部结构分成了哪几个部分
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舍前枫叶转(2字音韵学名词)
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六出破曹均终结(2字音韵学名词)
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日立两台后生心(2字音韵学名词)
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一见先吻双亲泪(2字音韵学名词)
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“不如归去,不如归去”(3字音韵学名词一)
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“恶少”行窃惹恶果(2字音韵学名词)
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出生入死(4字音韵学名词)
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晚霞临村畔,又见飞燕斜(2字音韵学名词)
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三点离重庆,与儿迁回来(2字音韵学名词)
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今早到闽中,江头与君会(2字音韵学名词)
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四呼。