首页 › 答案 › 标签 › 辐合

辐合

1高原的地域分异的主要表现不包括（）。
2沿着不同的方向探索问题答案的思维叫做（）。
3人们沿着不同的方向思考，探索问题答案的思维是（）。
4高空天气图上（）对应着地面的气流辐合上升区。
5以下有关北半球地面高压系统特征的描述正确的有（）。
6地面天气图上低压中心的气流会向其中心辐合，高压中心的气流会向外辐散。
7影响时间知觉的因素包括（）
8根据在解决问题时，思维活动的方向和思维成果的特点，可将思维分为（）
9在澳大利亚上空自由大气层可能形成的风是：
10在创造过程中提出研究的目的或产品时，都会发生（）这两种思维的相互作用。
11某企业为了做好一年的销售工作，但据当前的经济形势严峻，国外需求减少，国内需求不旺，营销部经理发动全体人员智慧，广泛吸收有益的意见。它指的是以下哪种思维（）
12强调答案多样性的思维是（）
13小明在解数学题时，发现该题可以尝试着从好几个角度解答，这是辐合思维。（）
14按照已知的信息和熟悉的规则进行的思维是（）
15按照己知的信息和熟悉的规则进行的思维成为（）。
16一题多解是要培养学生的（）。
17影响低纬度气候的主要环流系统有（）、（）、（）、（）和（）等。
18白板说；龙生龙，凤生凤；严师出高徒，棍棒底下出孝子分别体现了儿童发展中的（）
19威特金提出的认知风格是（）。
20下面不属于认知方式差异的是（）。
21一题多解是（）
22下列哪种属于动力对流冲击力：（）
23下列哪种属于动力对流冲击力:
24小孩子数数用手指，表明此时主要使用的思维是：
25根据在解决问题时思维活动的方向和思维成果的特点，可将思维分为（）。
26杨老师在教学中对所讲例题尽可能出多种解法，同时鼓励学生一理多解。杨老师的教学方式主要用来进学生那种思维的发展（）。=
27当人们对客观事物做出判断时，如果常常利用自己内部的参照，不易受外界环境的影响和干扰，这种人属于（）
28气旋中心（），反气旋中心？
29由于的作用，导致了地面高压系统中气流的辐散，低压系统中气流的辐合。
30北半球3000m高空，306的低压中心具有以下特征。
31以下有关北半球地面高压系统特征的描述正确的有。
32高空天气图上对应着地面的气流辐合上升区。
33严师出高徒等谚语在我国很流行，这是（）对人们的教育方式选择潜移默化影响的结果。
34立体电影是在同一时间将两种稍有差异的图片分别呈现给两只眼睛从而引起立体的视觉效果。它利用的深度知觉线索是（）。
35以个体认知风格是否容易受外来因素影响划分性格，可将性格分为
36亚洲气候的基本特点与成因分析
37有关创造心理的研究表明，创造思维主要是（）
38下列哪些属于深度知觉的单眼线索？（）
39简述创造性思维所具有的特点。
40聚合思维又称（）。
41发散思维又称（）。
42一题多解，演绎推理是（）
43怎样培养学生的创造思维品质？
44龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞是下面哪种儿童发展观的观点（）。
45以下属于学生间认知方式的差异是（）
46下列选项中，不属于深度知觉单眼线索的是（）
47严师出高徒棍棒底下出孝子反映出人们选择教育方式受到下列哪种理论的影响
48什么是聚合思维？
49由闭合等压线构成的低压区，气压值由中心向外递增，空间等压面向下凹形如盆地，空气向中心辐合，气流上升。
50我国历史上曾有性也者，与生俱生也的说法，这属于（）观点。
51（）这一认知方式的标准是反应时间与精确性
52沿着不同的方向探索问题答案的思维叫（）
53学生间认知方式的差异主要表现在（）
54热带气旋包括（）
55暴雨的主要速度特征有（）
56湿下击暴流的预警指标是（）
57下列有利于强雷暴发生、发展的因子有（）
58地形影响对流天气的主要作用是（）
59强对流天气产生的基本条件是：
60多维度发散创意法主要包括（）。
61下列视空间知觉中，不属于单眼线索的是（）。
62一两的遗传胜过一吨的教育是属于（）
63按照已知的信息和熟悉的规则进行的思维叫（）。
64绝大多数（约85%）的热带气旋发生于。
65实际预报中通常从以下哪几个方面分析垂直运动
66对于冷式切变的辐合风场，降水主要出现在（）
67地面图上负变压中心有（）
68创造性的主要成分是（）
69产生深度知觉的单眼线索有多种，如（）。
70鲍亚士学派（补）
71人们在信息加工过程中倾向于依赖内在参照或内部感知线索作为指导的认知方式是（）。
72我们在解答数学题时，经常能做到一题多解，这是属于（）思维能力好的表现。
73运用自己已有的知识经验，按现成的方案或程序，采用惯常的方法、固定的模式直接解决问题的思维形式是（）。
74在下列选项中，产生深度知觉最重要线索是（）。
75在下列选项中，属于立体电影利用的知觉原理是（）。
76在下列选项中，不属于深度知觉单眼线索的是（）。
77严师出高徒等谚语在我国很流行，这是（）对人们的教育方式选择潜移默化影响的结果
78简述辐合型认知方式与发散型认知方式的差别。
79人们知觉物体的距离与深度，主要依赖于两眼提供的线索，叫（）
80当我们判断远近不同的山时，能够很容易根据颜色浓淡来进行区分，这是（）
81正常情况下，人们产生深度知觉的最重要来源是（）
82心理学家布鲁纳认为人们在产生新的想法和论证想法并解决问题时主要使用的思维形式有所不同，分别是（）
83属于多种思维的综合表现的思维形式是（）
84下面属于深度知觉单眼线索的是（）
85常产生于大范围空气的水平气流辐合、辐散区的垂直运动是：
86有关于赤道多雨气候说法正确的是（）。
87当人们对客观事物作出判断时，如果常常利用自己内部的参照，不易受外界环境的影响和干扰，这种人属于（）。
88一题多解，演绎推理是（）。
89个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到唯一正确的解答的认知方式称为（）。
90影响深度知觉判断的因素中属于双眼线索的是（）
91对文化辐合趋同造成的结果，理解不恰当的一项是（）
92根据全文内容，最适合做这篇文章标题的一项是（）
93"一题多解"是要培养学生的（）。
94热带气旋的形成和持续，必须满足以下三个条件：
95下列哪种不属于动力对流冲击力（）。
96一些出现在低空的天气系统，例如会引起低层气流水平辐合，触发对流发展。
97雷暴形成的低层气流辐合抬升作用主要为一些出现在低空的天气系统，例如。
98低层大气中，特别是在近地面附近，风向与等压线斜交，南半球是（）的气流系统
99在（）的作用下，在南、北半球副热带地区的对流层中上层气流辐合、聚积形成沿纬圈分布的稳定而深厚的暖性高压带，称副热带高压带，简称副高。
100（）的学生在课堂上缺少主见，容易受他人观点和评价的影响，在老师眼里他们是听话的孩子。
‹12›