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吾国教育病理
吾国教育病理
1
下列社会学的分支中,不属于应用型学科的是()。
2
批判的教育社会学与知识社会学和()有密切的联系。
3
教育问题成为当今中国重灾区的原因在于()。
4
批判的教育社会学是一门应用型的学科。()
5
教育应成为人的社会定位的第一要素。()
6
质胜文则野,文胜质则史一句语出()。
7
素质的素字,其本意为:()。
8
中国学生学习过程的异化是竞争激烈所导致的。()
9
宋代严州在12世纪中叶到13世纪中叶里,科举人数的变化说明了下列哪项事实?()
10
古代科举舞弊盛行的原因不包括()。
11
在教育的膨胀这一问题上,古今社会的差异是:古代是单向膨胀,而今日社会是双向膨胀。()
12
教育的扩张一定是社会需求拉动的。()
13
认为对人们所担任的职务有用处的大部分技能每每只能在实际工作中获得的社会学家是()。
14
郑也夫教授认为,中国经济起飞的原因不包括以下哪项因素?()
15
教育与个人发展有关,这体现在学历和收入上,一般来说,学历越高,薪水也就越高。()
16
教育与学生能力的提升之间的关系是清晰的,并且是成正比的。()
17
1948年,联合国《人权宣言》中第26款提出,教育是()。
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在1990年的世界全民教育大会上,至少有()个国家加入了《全民教育宣言》。
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郑也夫教授并不赞同高校扩招对社会有利无害的饼大无害论。()
20
高校扩招能有效缓解学历的激烈竞争。()
21
马克思主义政治经济学吸收了古典经济学大师亚当斯密和()的理论成果。
22
经济学中的重要概念比较优势理论的提出者是()。
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在教育分流制度中,做得最好的国家是()。
24
德国双轨制教育的诞生离不开著名教育改革家洪堡的努力。()
25
英国是世界上最早完成扫盲任务且文盲率最低的国家。()
26
在德国三轨制教育中,学生会在完成4年小学之后被分流到三种不同类型的中学去,其中,被称为中间学校的是()。
27
在德国,进入大学深造的学生多毕业于以下哪种类型的中学?()
28
在推迟分流时间以前,德国学生通常在()岁时,就需要确定接下来受教育的中学。
29
在针对德国三轨制教育的改造方案中,设置定向阶段,推迟分流时间这一举措,得到了德国大多数民众的支持。()
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设立综合中学的提议是由德国的保守派提出的。()
31
在德国三种不同类型的学校中,与我们通常理解的职业学校类似的是()。
32
德国的职业教育是由以下哪两个部门共同管理的?()
33
关于德国的职业教育,下列说法正确的一项是()。
34
在德国,三种不同类型的学校之间存在转轨的通道。()
35
德国所有的工厂都可以接受学生实训。()
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当今生物界对人类能力的研究表明,先天智力和后天教育的占比分别为()。
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美国明尼苏达大学里,通过同卵双生子案例来研究遗传和环境对人的发展影响的学者是()。
38
德国早分流制度的弊端在于()。
39
郑也夫教授认为,早期分流进行筛选的效度较高。()
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德国的筛选制度可以准确地、全方位地挑选出高智商、高情商的人才。()
41
德国的精英需要负担的社会责任不包括()。
42
早分流能够减轻学生的竞争压力,使他们的学习过程自然、松弛。()
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晚分流的教育制度需要注重辅助措施的实施,例如建立奖学金制度、使早期教育环境平等。()
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我国改革开放的总设计师是()。
45
户籍制度对教育分流没有影响。()
46
中国已经开始实行分流制教育。()
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在现代中国,农民已经可以离土进城,但是在待遇上与城市居民仍有较大差异。()
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中国经济结构类型属于以下哪种形式?()
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郑也夫教师强调,我们只有将社会经济结构改造成()社会才能影响到教育,才能进行早分流。
50
好的社会制度能实现社会不同角色的双赢。()
51
中国分流难行的因素不包括以下哪点?()
52
关于中国的独生子女政策,下列说法不正确的一项是()。
53
关于中国传统家庭的自然分流机制,下列说法正确的是()。
54
曾国藩的兄弟全都依靠他的名望从而进入官场做官。()
55
曾国藩直到步入中年以后才终于中了进士,成才时间较晚。()
56
中国的职业教育是由以下哪个部门所管辖?()
57
关于中国职业教育的问题,下列说法正确的一项是()。
58
在职业教育院校,三年时间的教育就能使学生成为顶级技工。()
59
关于中国的职业院校,下列说法不正确的一项是()。
60
中国职业教育的成功经验是实行三轨制。()
61
校园暴力的发生与问题少年想彰显自身存在感有关。()
62
关于我国德智体美劳的教育方针,下列说法不正确的一项是()。
63
足球是中国学生体育必修项目。()
64
体育是授予学生关于健康的知识,提高体力,增强体质,培养意志力的教育。()
65
实行科举制度的主要原因是()。
66
科举的直接目的是()。
67
察举制是中国古代选拔官吏的一种制度,这种制度的确立时间是在()。
68
科举制度的真正成型是在以下哪个朝代?()
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科举制建立之后,应试学也就应运而生,这导致在博弈中考试的效度每况愈下。()
70
在中国古代,官员也可以通过考评军功产生。()
71
以下不属于清朝胥吏阶层的职位是()。
72
以下不属于清代师爷的管辖范围的是()。
73
关于师爷,下列说法不正确的一项是()。
74
在古代,只要考上了举人就能够做官。()
75
《水浒传》中的宋江即为胥吏。()
76
认为科举制度堪称为贵族制度的安魂曲的史学家是()。
77
关于胥吏制度,下列说法不正确的一项是()。
78
唐代科举制是在隋代科举制的基础上发展完善的。()
79
郑也夫教授认为,做公务员,最好的学历背景应当是()。
80
个人的黄金学习期是以下哪个年龄段?()
81
学历等于政务能力。()
82
诺贝尔奖华人获奖者不包括()。
83
下列选项中,习字用法不同于其他选项的一项是()。
84
习字的本意是()。
85
下列不属于古代六艺范围的是()。
86
礼的外在是仪式和礼节,礼的内在是对自己的社会地位与角色的服膺和遵从。()
87
日本的诺贝尔奖获得者人数多于华人诺贝尔奖获得人数。()
88
关于复习,下列说法不正确的一项是()。
89
郑也夫教授认为,学习的过程应该是以新代旧的过程。()
90
重复和大量的复习能够增强学生的好奇心和求知欲。()
91
美国的SAT考试一年可以考()次。
92
关于中美两国的复读情况,下列说法不正确的一项是()。
93
SAT考试的科目不包括以下哪项?()
94
一年多考制度能在一定程度上疏导和压缩复读。()
95
根据国情,我国应取消复读制度。()
96
关于知识青年上山下乡运动,下列说法正确的一项是()。
97
郑也夫教授对吃苦才能成才这一说法的态度是()。
98
郑也夫教授上山下乡的地点是在()。
99
毛泽东曾鼓励学生要向农民学习,走出校门去搞阶级斗争。()
100
文革时期大规模知识青年上山下乡运动的发生和延续,既有经济原因,也有政治原因。()
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