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心理学

1弗洛依德的精神分析、华生的行为主义及马斯洛的（）被认为是心理学史上最著名的三大（）
2冯特被看做是心理学之父，因为
31868年，俄国教育家乌申斯基出版了（），对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。
4冯特被看做是心理学之父，因为（）
5有目的地严格控制或创设一定条件，人为地引起或改变某种心理现象并加以记录的心理学方法，叫做（）。
6迁移的形式训练说的心理学基础是（）。
7读文章标题，去猜测文中具体内容是属于（）训练。
8布卢姆提出的学习理论是（）。
9格式塔心理学的创始人（）。
10品德心理结构中最具有动力色彩的成分是（）。
11刺激一反应联结学习理论最初的代表人物是（）。
12一般认为，教育心理学成为独立学科是以1903年《教育心理学》为标志，其作者是（）
13某学生由于进步明显，老师取消了对他的处分，这种强化方式是（）。
14内化是指在思想观点上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的（）。
15贾德提出的迁移理论是（）。
16埃里克森的人格发展理论认为人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。由此可知，中学生所面临的危机是（）。
17原有观念为上位，新学习的观念是原有观念的下位观念，这种学习称为（）。
18（）是指空间上接近、时间上连续、形状上相同、颜色上一致的事物，易于构成一个整体为人们所清晰的感知。
19（）决定个体是否愿意完成某些任务，即决定行为的选择。
20认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为（）。
21学习“直角三角形是一种特殊的三角形”这种学习属于（）。
22）不是教育心理学必须学习的心理内容。
23针对几个学习困难的学生进行追踪研究，最为合适的方法是（）。
24先行组织者教学技术常用于（）。
25衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（）。
26课堂违纪现象严重，学生各行其是，随便插嘴，不动脑筋，故意捣乱，这种课堂气氛属于（）。
27幻灯片和教学电影的演示，属于（）。
28下列哪些属于学习现象（）
29某同学为了得到老师的表扬而努力学习，这种学习需要称为（）。
30对自己能力估计过高，贯于把失败归咎于别人的人格障碍属于（）。
31技能学习的前提是对（）的掌握。
32迁移的实质是（）过程。
33造成学生心理个别差异的原因不包括（）。
34分配学生座位时，教师最值得关心的是（）。
35对知识最好的复习方法是（）。
36“前怕狼，后怕虎”是下列哪种意志品质弱的表现（）
37在下面心理现象中属于心理过程的是（）
38人的人格上的差异主要表现在（）
39马斯洛需要层次中的最高层次需要是（）
40外周神经系统是联系感觉输入和运动输出的神经机构，它包括（）
41“谈梅生津”主要是（）
42人的良好意志品质特征有自觉性、果断性、自制性和（）
43强调情绪的主观体验是动机作用的心理结构，是驱动有机体采取行动的动机力量的情绪理论被称为（）
44认为情绪的中心在上枢神经系统的丘脑。由外界刺激引起感官的神经冲动传至丘脑，再由丘脑同时向上向下发出神经冲动，向上传至大脑，产生情绪的主以体验，向下传至交感神经，引起机体的生理变化。这种情绪理论被称为（）
45下列与自我评价有关的情绪和情感是（）
46某个毕业生选择职业时，多个单位可供选择，举棋不定属于（）
47“忧者见之则忧，喜者见之则喜”这是一个人的（）的影
48强烈而短促的情绪状态被称为（）
49要实现注意的分配则同时进行的两种活动中必须有一中是（）
50“活泼好动，行动敏捷”是指人的（）特性的
51（）是引起无注意
52注意是指（）
53以下哪几项不属于引起不随意注意的原因（）
54性格在一定程度上会掩盖或改造人的（）特征
55注意的转移是指（）
56个性积极性的源泉与人的活动的基本动力是（）
57运用多种含义的刺激物（如图片、墨迹），让被试者在不受限制的情况下，自由地表现其反应为推知某一类性格的特征的方法叫（）
58注意的两个基本特点是（）
59下列哪几项是神经元的组成部分（）
60幻想是想像的特殊形式，它（）
61意识是
62梦境
63神经冲动的传导服从于“全或无法则”是指（）
64突然的敲门声，打断人的思路，属于（）
65要形成正确的再造想像的条件是是（）
66将一个动物关在装置中，通过此装置可以给这个动物的一条前腿一个轻微的电击。在此电击之前会出现铃声，铃声停止后便施行电击，几次这样的事件发生后，这个动物在铃声响的时候就把它的腿躲开了。刺激按排是遵循了（）
67想像是人脑对（）进行加工改造，创造出新形象的思维
68概念是对客观事物的本质属性的反映，它是（）
69创造想像是（）的想像
70比率智商的计算公式是（）
71（）关系非常密切联
72定势是一种影响问题解决的（）
73注意的广度是指（）
74马斯洛把认知需要、美的需要和自我实现的需要称为（）
75某人选择职业时，人多个单位可供选择，举棋不定时的冲突是（）
76动机的强度对解决问题有明显的影响，一般来说，（）的强度
77（）是思维的基本智力操
78短时记忆
79学习记忆比较长的材料，中间部分的内容记忆的效果差，是由于受到（）干扰学习记忆比较长的材料，中间部分的内容记忆的效果差，是由于受到（）干扰
80思维的基本特征有（）
81要问题解决中，从问题的目标状态开始搜索，直至找到通往初始状态的通路或方法的策略称为（）
82在问题解决中，运用凭经验来做的方法称为（）
83在问题解决中，将目标状态分成若干子目标，通过实现一系列的子目标，最终达到总目标的策略称为（）
84在问题解决中，运用在问题空间中随机搜索所有可能解决问题的方法称为（）
85从需要的角度看，人的情感主要与（）相联系的（）
86长时间记忆系统中编码信息的方式为（）
87错觉
88记忆表象是头脑中出现的过去经验过但现在不在眼前的事物的形象，它具有（）
89艾宾浩斯第一个运用无意义音节对记忆进行实验、绘制了艾宾浩斯遗忘曲线，证明了（）
90生理心理学家用“自我刺激法”证明，下丘脑和边缘系统存在（）
91认为“我们因为哭，所以愁；因为动手打人，所肥生气；因为发抖，所以怕”，把情绪看做内脏反应的心理学家是（）
92（）提出了著名的情绪?`知理论论该理论?┑魅现???程，环境刺激和生理变化是情绪产生的机制，而认知过程起着决
93一位演员刚发生了不愉快的事情，但上台演喜剧时仍能谈笑风生，反映了其意志的（）
94时间知觉是对（）的
95记忆是通过（），再认或回忆等基本环节在人脑中积累和保存个体经验的心
96“甜蜜的声音”“沉重的脚步”都是（）
97知觉的选择性是指在知觉过程中（）
98根据不同的需要为基础，动机可划分为（）
99在读书时，遇到残缺字能根据经验将其补全，这是因为知觉具有（）
100马斯洛把自我实现的需要称为（）
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