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幼儿教师

201结合实际论述一个现代幼儿教师该具备怎样的专业素养？如何实现其专业发展？
202幼儿教师了解幼儿的最主要目的是（）
203幼儿教师选择教育教学内容最主要的依据是（）
204学前教育机构中，语言障碍儿童的教育不应（）
205幼儿教师给刚入园的小班幼儿布置环境时给予特别关注，让其有家的感觉。这遵循了环境创设的（）
206布玩具在幼儿园中的应用既广泛又实用，给幼儿一种安全、温馨的感受 ，而且自制布玩具可以节省开支、丰富幼儿园（），又提高了幼儿教师的专业水平。
207简述幼儿教师劳动的特点。
208简述幼儿教师应具备的专业素质。
209幼儿教师是生活中的妈妈，学习中的老师，游戏中的伙伴。体现了幼儿教师劳动的（）特点。
210在幼儿教师的专业素质中，（）是首要的因素，它是幼儿教育的前提。
211幼儿园教育的主体是（）。
212由于幼儿教师工作的对象是活生生的独一无二的个体，加上教育情境的复杂，意外情形时有出现，教无定法，表明教师劳动过程具有（）
213幼儿园教师既要照顾好幼儿的一日生活，科学、合理地安排和组织一日生活，确保幼儿在园人身、物品安全，做好卫生保健，培养独立生活能力，又要关注幼儿情绪情感，呵护幼儿多方面心理需求，使幼儿具有健全人格，以上职责表明幼儿教师在行使的角色是（）
214什么是行动研究？幼儿教师为什么要加强行动研究？试引例论证。
215幼儿教师为什么要撰写科研论文？论述撰写科研论文的格式规范和基本要求。
216新中国成立后，幼稚园改称幼儿园，幼儿教师改称（）
217简述幼儿园园长应具备的素质。
218主题的总结与梳理旨在帮助幼儿回顾主题学习的过程、内容和学习收获，同时也是帮助幼儿教师了解主题活动之后幼儿在在各领域中的学习状态、经验发展水平。
219幼儿教师常用的研究方法有观察法、自然实验法、调查法、谈话法和（）。
220幼儿教师不仅要做好班级教育工作，还要发挥宣传、引导、辐射作用。换言之，幼儿教师应承担社会工作者的职责。
221《幼儿园教师专业标准（试行）》将幼儿园教师定位为：是履行幼儿园教育工作职责的专业人员，需要经过严格的培养与培训，具有（），掌握（）。
222幼儿教师的能力结构包含三层意思，其中从事幼教工作必须具备的弹唱跳美术等方面的基本和专业教育教学能力属于（）。
223幼儿园领导或幼儿教师在班级管理的实施中对班级管理计划进行检查，并根据检查的结果对班级管理计划进行适当调整，以有利于班级管理的良性发展，这属于幼儿园班级管理的（）。
224影响幼儿园课程实施的因素不包括（）
225下列人群中哪些不是幼儿文学的读者？
226幼儿教师在组织幼儿活动时应当较多使用常用的非概念化的日常生活交际语言，这是指语言要。（）
227研究者从儿童的艺术作品或学生作业、日记、考卷中分析儿童的心理特点。婴儿的涂鸦、幼儿早期的绘画就是值得分析的产品。这种方法也特别适合于幼儿教师
228对于幼儿教师的专业发展，特别是针对乡村幼儿教师来说，最重要的是要做到：（）
229作为未来的幼儿教师，要带领孩子徜徉于精彩的儿童文学世界，你必须具备娴熟的儿童文学表达能力。（）
230对幼儿教师来说，孩子的发展是一个充满变化的过程，教师要善于适应这种变化。社会的适应力需要经验，但更需要一种开放和接纳的心态。
231幼儿教师从事口语交际活动时，交流沟通活动的双方都会从自己的角度提出自己所看到的、所听到的、所想到的，因而具有（）的特点。
232幼儿教师资格证试讲是无生试讲（）
233幼儿教师资格证面试分为抽题——候考——备考——考试四个环节（）
234《幼儿舞蹈基础》这门课程，主要是服务于（）岁幼儿的全面发展，舞蹈课堂要着力培养幼儿教师欣赏美、表现美、创造美的能力。（）。
235下列关于幼儿教师职业的表述中，哪句话是正确的（）
236由于幼儿是以自我为中心辨别左右方向的，幼儿教师在动作示范时应该采用（）示范。
237良好的午睡习惯会促进幼儿健康生长发育，帮助幼儿教师解压。
238作为幼儿教师，为了设计好艺术教育整合活动，应该：（）
239丽莲·凯兹关于教师专业发展阶段论，提出从入职的（）到强化阶段，再到求新阶段，直至成熟阶段。不仅要关注幼儿教师在不同阶段所面临的问题，而且应该根据教师在每一阶段的独特需求予以切实帮助。
240下列不属于幼儿教师的职业特点的是（）。
241良好的幼儿教师的评价系统应当包括幼儿园方、儿童、 家长以及教师本人，以结果性评价为主，系统而全面地分析评价幼儿教师在工作期间的行为，并对幼儿教师的行为起至防微杜渐、及时修正的作用，提醒幼儿教师时刻严肃对待自己的工作。
242幼儿教师要与家长保持经常联系，了解幼儿家庭的教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施，督促家长完成教育任务。
243幼儿园是幼儿教师工作的场所，幼儿教师的大部分职业行为的形成和实践都在幼儿园内完成。
244关于幼儿教师增强事业心的方法，（）的说法是正确的。
245最近徐老师将头发染成了红色。在一处区域活动中，理发室里的几个孩子边玩边说：请给我染发，我要红颜色的，像徐老师一样的红色！我也要红颜色的！徐老师染头发的行为（）。
246下列关于幼儿教师职业道德规范说法错误的是（）。
247教师在学前儿童探究性学习过程中扮演哪些角色？
248幼儿教师李某猥亵儿童被判处有期徒刑一年，缓刑一年，李某（）。
249某幼儿教师陈某在教育幼儿实践中，经常敲打拖拽幼儿，造成幼儿身体多处瘀伤，陈某侵犯幼儿的权利是（）。
250正规学前教育，是指由教育部门认可的教育机构，所提供的有目的、有计划、有组织的，由专职人员（幼儿教师）承担的，以影响学龄前儿童身心发展为直接目标的全面系统的教育活动。当前在我国主要是指（）。
251幼儿教师在与幼儿相处中，对幼儿的活动具有高度的敏感性，对偶发事件能迅速做出正确的判断和处理，这体现出了教师教育能力中的（）
252作为幼儿教师在班级管理中要为家长提供一些教育信息和教育要求可采用（）。
253最近徐老师将头发染成了红色。在一处区域活动中，理发室里的几个孩子边玩边说：请给我染发，我要红颜色的，像徐老师一样的红色我也要红颜色的！徐老师染头发的行为（）。
254某幼儿教师只教书、不育人；不认真备课、上课；教育方式单一，敷衍塞责；擅自离开岗位导致幼儿安全受到威胁等行为，他违背了（）的职业道德规范。
255某幼儿教师在幼儿园的操场上吸烟。该教师的做法（）
256从幼儿园教育指导纲要来看，下面说法恰当的是
257幼儿教师需要转变教育主导者角色意识，在与幼儿互动中可以根据情境成为幼儿的同伴、朋友或观察者。
258幼儿教师在运用参观法时要注意（）
259班级是幼儿园基层组织，是实施幼儿园保教任务、实现教育目标的基本单位，幼儿教师是保教活动的主体。
260幼儿教师享有幼儿园管理权。
261幼儿教师参加培训是教师的义务，必须完成。
262幼儿教师和学前教育机构通过聘任制确立了一种法律关系。
263下列人群中哪些不是幼儿文学的读者？（）
264幼儿教师在组织幼儿活动时应当较多使用概念化的语言，以便幼儿掌握更多的知识。
265幼儿教师应与家长进行合作沟通，有意识地训练和培养幼儿的独立生活能力。同时提醒家长给孩子穿结构简单的衣服，以方便幼儿如厕习惯的养成。（）
266幼儿教师从教师系列中分化出来，源自何时。
267以下关于游戏治疗的说法，正确的是（）
268家庭教育指导的对象主要是（）
269下列哪种学前教育法规中包含有将‘作业’改为‘上课’，将‘教养员’改为‘幼儿教师’的内容？（）
270中国幼儿教育史上男大学生做幼儿教师的第一人是（）
2711975年，印度发起儿童综合服务项目，旨在促进（）
272美国幼儿教师的专业标准称为幼儿教师从业标准，其开发者为（）
273关于澳大利亚学前教育的特点，正确的说法是（）
274在英国想成为幼儿教师的人，多数选择专门的教育硕士课程，简称（）
275澳大利亚于1900年在悉尼成立了（）
2761938年，澳大利亚联邦政府第一次介入幼儿教育领域，设立了（）
277日本将教师资格证书分为普通资格证书、临时资格证书和特别资格证书三大类，具体体现于（）
278充分尊重和提倡幼儿教师在职进修，并从法律层面上进行规定的国家是（）
279德国幼儿教师培养机构大体分为三类，主要是（）
280德国幼儿教师培养的大学，学业年限为（）
2811868年，在美国创办第一所幼儿教师培训机构的是（）
282下列选项中，不属于德国幼儿教师培养机构的是（）
283幼儿教师专业成长过程中，教师开始考虑儿童的个别差异，处于（）
284幼儿教师专业成长过程中，教师越来越关注儿童的学习成绩，处于（）
285对儿童发展的知识和幼儿教育原理的理解已经达到相当的水平，不仅能在实践中对理论运用自如，而且有足够的动力支持他去探讨更深层次的问题，探索更好的教育方法，习惯于自我反省、思考，也喜欢探索创造。这属于幼儿教师专业化发展阶段中的（）
286善于运用教育教学理论，结合幼儿心理特点和接受能力，对教育活动进行设计，并选择恰当的教学方法，促进幼儿全面发展。这种能力主要属于幼儿教师能力结构中的（）
287幼儿教师专业化发展的核心问题是幼儿教师（）
288幼儿重要的学习方式是观察和模仿，因而幼儿教师应为幼儿树立良好榜样。这是哪种理论主张的幼儿教师观？
289幼儿教师利用窗台空间种植土豆蒜苗等植物，为幼儿创设自然观察角，在班级人口处设置一些挂件，让幼儿选择喜欢的角色，创造具有吸引力美感的生活环境。这些做法体现了幼儿教师的角色是（）。
290幼儿教师通过家园沟通本、家长园地、家长约谈、校讯通短信平台等方式与家长保持经常性联系，通过家访了解幼儿的家庭环境及状况，帮助家长提高教育能力。这些做法表明幼儿教师行使的角色是（）
291教育部2011年10月8日颁布的《教师教育课程标准（试行）》中对幼儿教师课程目标提出三个方向教育信念与责任‘教育知识与能力‘教育实践与体验。该标准属于幼儿教师的（）
292合格幼儿教师要具有的教育理念是（）
293现代幼儿教师是专业人员的身份，要求他们必须对自身的教育教学活动进行科学、理性的反思，使幼教工作更具有创造性，从而推动自身的专业发展。体现了其角色定位是（）
294由于职业服务对象的弱小，人们常说，幼儿园教师的工作关起门来就是良心活儿"，体现了社会要求幼儿教师要具备良好的（）
295好模仿是幼儿的特点之一，幼儿园一日生活中，教师的一言一行都可能对幼儿产生影响，决定了幼儿教师应承担的职业角色是（）
296对烂熟于胸的、自动化了的教育模式感到厌烦，渴望新鲜刺激，开始关注幼儿教育的新趋势、新观点以及新方法，同时收集、研究新的教学内容和材料，以调整、更新和充实自己，改革和发展课程。这属于幼儿教师专业化发展阶段中的（）
297决定幼儿园班级活动运行特征的主要是（）
298幼儿教师从事教育活动的最高尚的动机是（）
299决定幼儿对幼儿园感受和体验性质的最主要因素是（）
300幼儿班级生活管理的出发点应当是（）
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