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彼得圣吉

1在下列四个选项中，属于彼得圣吉在《第五项修炼》一书中提出学习型组织必须经过的五项修炼的有（）
2彼得·圣吉认为改善心智模式的方法有（）。
3彼得·圣吉认为，（）是五项修炼的基石和核心。
4彼得圣吉提出的五项修炼主要包括（）。
5彼得-圣吉开创了自我超越的企业文化概念。
6彼得·圣吉指出，学习型组织的核心是（）。
7彼得圣吉倡导的学习型组织包括的修炼技能是（）
8彼得圣吉提出的修炼是一个过程，是一个学习过程。
9彼得?圣吉提出，学习型组织应该进行的修炼包括（）。
10彼得?圣吉提出的组织学习的方法包括（）
11彼得圣吉提出的五项修炼技能中核心是（）
12论述彼得·圣吉提出的学习型组织的特征和意义。
13彼得圣吉提出的五项修炼技能中核心是（）
14彼得·圣吉把（）修炼放在其他项修炼之上
15以下关于彼得·圣吉的管理思想论述正确的是（）
16由彼得?圣吉提出的团队深度汇谈的辅助工具有（）。
17彼得·圣吉提出了五项修炼，五项修炼的核心是（）
18彼得·圣吉获得的博士学位是（）
19彼得·圣吉五项修炼不包括以下哪一项？
20根据彼得圣吉的观点，学习型组织的五项修炼是指（）。
21彼得·圣吉提出了学习型组织的五项修炼技能，认为不同的人，对同一事物的看法不同，是因为他们的智慧不同。
22彼得·圣吉认为学习型组织具有一系列特征，其中在一个组织中，管理结构层次较少指的是（）
23学习型组织理论的代表人物是美匿学者彼得·圣吉，他于1990年出版了（）
24彼得·圣吉在《第五项修炼》中刻意将）放在其他四项修炼之上
25彼得·圣吉在《第五项修炼：学习型组织的艺术与实务》中提出了五项修炼，下列不属于五项修炼的内容的是（）
26五项修炼是彼得·圣吉提出的，他的理论中有一些地方与中国传统文化的某些思想有相似之处。
27彼得·圣吉在《第五项修炼》中强调系统思维和创造性思维根源于知识及知识的灵活运用和潜能及智慧的开发。
28彼得·圣吉认为五项修炼中团队学习最重要，一个人或一个组织事业成败都与此有关
29学习型组织彼得·圣吉所著的（）书，对推动学习型组织有很大的影响。
301990年，美国彼得?圣吉教授出版了《第五项修炼――学习型组织的艺术与实务》，其主要内容是（）
31彼得·圣吉在《第五项修炼》中详细论述了学习型组织建设，五项修炼不包含（）
32学习型组织是美国学者彼得 · 圣吉在《第五项修炼》一书中提出的观念。（）
33彼得圣吉提出了学习型组织的五项修炼，以下哪一项不包括在内？（）
34彼得圣吉在《第五项修炼》中提出了深度汇谈与讨论相结合的方法。
35彼得圣吉提出的学习型组织的模型规定该组织必须具备（）特征，如有一个人人赞同的共同构想等。
36彼得·圣吉教授认为，不同的人对同一事物的看法不同，原因是他们的行为模式不同
37彼得圣吉提出的学习型组织五项修炼为:专业思考、自我超越、心智模式、共同愿景、团队学习。
38彼得?圣吉教授认为，不同的人对同一事物的看法不同，原因是他们的行为模式不同。（）
39彼得·圣吉教授认为，不同的人对同一事物的看法不同，原因是他们的行为模式不同。
40彼得·圣吉教授认为，不同的人对同一事物的看法不同，原因是他们的行为模式不同。（）
41彼得?圣吉教授认为，不同的人对同―一事物的看法不同，原因是他们的行为模式不同。
42（）理论是美国麻省理工学院教授彼得圣吉在其著作《第五项修炼》中提出来的。
43在下列四个选项中，属于彼得圣吉在《第五项修炼》一书中提出学习型组织必须经过的五项修炼的有（）。
44彼得圣吉于1990年出版《第五项修炼：学习型组织的艺术与实务》著作，其中的第五项修炼是指（）。
45（）理论是美国麻省理工学院教授彼得·圣吉在其著作《第五项修炼》中提出来的
46彼得·圣吉认为，要建立一个学习型组织，分为五个步骤，包括（）。
47《第五项修炼》是彼得·圣吉的著作。（）
48美国著名的管理大师彼得·圣吉说：一个缺少共有目标、价值观和使命的组织，必定难成大器。创业团队更是如此，一个创业团队要想超越自我，要存活的更久，就必须找到可以传承的生命基因。这里的生命基因指的是？
491990年，美国麻省理工学院斯降管理学院的彼得?圣吉教授出版了一本享誉世界之作《第五项修炼—-学习型组织的艺术与实务》，下列选项中（）是其主要内容。
501990年，美国麻省理工学院斯隆管理学院的彼得?圣吉教授出版了一本享誉世界之作–《第五项修炼－－学习型组织的艺术与实务》，下列选项中（）是其主要内容。
511990年，美国麻省理工学院斯隆管理学院的彼得·圣吉教授出版了一本享誉世界之作–《第五项修炼－－学习型组织的艺术与实务》，下列选项中（）是其主要内容。
521990年，美国麻省理工学院斯隆管理学院的彼得·圣吉教授出版了他的享誉世界之作（）《第五项修炼（）学习型组织的艺术与实务》，下列选项中（）是其主要内容。
531990年，美国麻省理工学院斯隆管理学院的彼得·圣吉教授出版了他的享誉世界之作一一《第五项修炼一一学习型组织的艺术与实务》，下列选项中（）是其主要内容。
54，美国麻省理工学院斯隆管理学院的彼得·圣吉教授出版了他的享誉世界之作——《第五项修炼——学习型组织的艺术与实务》，下列选项中（）是其主要内容。
55，美国麻省理工学院斯隆管理学院的彼得·圣吉教授出版了一本享誉世界之作一《第五项修炼一学习型组织的艺术与实务》，下列选项中（）是其主要内容。
56美国麻省理工学院斯隆管理学院的彼得·圣吉教授出版了一本享誉世界之作–《第五项修炼－－学习型组织的艺术与实务》，下列选项中（）是其主要内容。
57年，美国麻省理工学院斯隆管理学院的彼得·圣吉教授出版了他的享誉世界之作一一《第五项修炼一一学习型组织的艺术与实务》，下列选项中(
58年，美国麻省理工学院斯隆管理学院的彼得·圣吉教授出版了他的享誉世界之作——《第五项修炼——学习型组织的艺术与实务》，下列选项中（）是其主要内容。
591990年，美国麻省理工学院斯隆管理学院的彼得·圣吉教授出版了一本享誉世界之作–《第五项修炼一一学习型组织的艺术与实务》，下列选项中（）是其主要内容。
60彼得?圣吉在《第五项修炼》中强调系统思维和创造性思维根源于知识及知识的灵活运用和潜能及智慧的开发。文化组织和学习氛围的培养在企业文化建设中将进一步受到关注。（）
61彼得·圣吉提出了学习型组织的五项修炼技能，认为不同的人，对同一事物的看法不同，是因为他们的智慧不同。（）
621990年，美国省理工学院斯隆管理学院的彼得圣吉教授出版了一本享誉世界之作，引起世界管理界的轰动，这就是（）。
63《第五项修炼》这部巨著是彼得·圣吉和伙伴们的研究成果的结晶。该书于年荣获世界企业学会最高荣誉的开拓者奖，以表彰其开拓管理新典范的卓越贡献
64彼得·圣吉认为建立学习型组织，必须具备五项修炼的技能。下列选项中，属于五项修炼的有（）。
651990年，美国麻省理工学院斯隆管理学院的彼得·圣吉教授出版了一本享誉世界之作－－《第五项修炼－－学习型组织的艺术与实务》，下列选项中（）是其主要内容。
66《第五项修炼》这部巨著是彼得·圣吉和伙伴们的研究成果的结晶。该书于多少年荣获世界企《第一次亲密接触》最早是由台湾作者蔡智恒发表于？
671990年，美国麻省理工学院斯隆管理学院的彼得·圣吉教授出版了他的享誉世界之作（）《第五项修炼－－学习型组织的艺术与实务》，下列选项中（）是学习型组织的修炼技能。
68彼得?圣吉在《第五项修炼》中强调系统思维和创造性思维根源于知识及知识的灵活运用和潜能及智慧的开发。文化组织和学习氛围的培养在企业文化建设中将进一步受到关注。
69彼得圣吉在《第五项修炼—学习型组织的艺术与实务》中指出，学习型组织中的管理者和员工必须要进行五个方面的修炼，其中级重要的一项修炼是（）
70学习型组织的代表性人物彼得?圣吉在他的著作《第五项修炼——学习型组织的艺术与实务》中提出，人们要把镜子转向自己，审视和反思自己的思维模式；能够有效表达自己的想法；以开放的心灵容纳别人的想法。这一项修炼指的是（）
711990年，美国麻省理工学院斯隆管理学院的彼得·圣吉教授出版了一本享誉世界之作，引起世界管理界的轰动，这就是（）
721990年，美国麻省理工学院斯隆管理学院的彼得·圣吉教授出版了一本享誉世界之作-《第五项修炼-学习型组织的艺术与实务》，下列选项中（）是其主要内容。