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辩论与修养

101辩手需要寻求问题的前提或后果，以明晰势的运动变化。（）
102多读书、多积累是辩论的基本要求之一。（）
103西方逻辑可划分为归纳逻辑和（）。
104逻辑是指事物之间的普遍（）。
105以下关于逻辑的说法不正确的是（）
106不同的价值主体对同样的概念可以有不同的价值判断。（）
107辩论者的基本素养之一是要具有逻辑性。（）
108突破（）是避免陷入逻辑禁锢的重要方法。
109辩论中，以下哪种行为是可取的。（）
110逻辑对于突破思维定势，深刻认识事物有着积极作用。（）
111悖论是一无是处的，它不能通过逻辑的方式发现与逻辑相悖的地方，进而帮助完善科学。（）
112举出对方认可，但又和已知概念事实或者对方前提假设不一致的事例是可用的论辩技巧。
113语言是逻辑的常用表现形式。（）
114假设可以极大地（）对方强烈的观点。
115针对男人有钱就变坏的观点，可以采用（）的逻辑方法进行反驳。
116（）是墨子七种逻辑方法中的核心。
117因噎废食体现了（）逻辑，这种逻辑有利于直接、鲜明地表明复杂的观点。
118名不副实告诉我们认知时要凭借名称来判断价值内涵。（）
119推是用对方所不赞同的命题，反推对方所赞同的命题，以此来造成对方论点的矛盾。
120淳于髡对孟子关于男女授受不亲的反驳，采用了以下哪种手段。（）
121逻辑运用的角度不包括（）。
122任何一种假设在进攻的时候都不可能颠覆对方的命题。（）
123或的逻辑虽然简单、直接，却可以弱化对方概念、价值主体和价值观。（）
124以下哪一点不属于使用类比的要求（）。
125以下对辟或假援的解释错误的是（）。
126关于假，下列说法不正确的是（）
127关于假的攻防转换，论述正确的是（）。
128用复杂的比简单的，不能用简单的比复杂的是辩论中运用类比的不二法则。（）
129假的逻辑不是表达中含有假如、假设，而是陈述尚未发生的，但可能存在的情况。（）
130车木也，乘车非乘木也；船木也，乘船非乘木也，盗人也，多盗非多人也采用了哪种逻辑手法（）。
131援在使用时有三种技巧，哪一项除外（）。
132关于援的作用，不正当的一项表述是（）。
133关于侔的作用，表述错误的是（）。
134援的使用方式包括：双方各自引用和（）两种。
135援是为了让自己在表达过程中获得价值观的共鸣。（）
136（）相结合，利于在自由辩论中调换自己的战场。
137追求极致是指从始至终，保持价值标准、论据、价值观的一致。
138在辩论中，为了走出认知的禁锢，认识正反方的本质，常常需要追求极致。
139定势的两大特点是：不易发现和（）。
140进行头脑风暴时，应注重理性、思维抽身而出以及（）。
141（）又称智力激励法，是现代创造学家奠基人奥斯本提出的一种创造能力的集体训练。
142定势的消极意义是能够让人缩短思维到行动的距离。（）
143辩论准备时，需要开拓视野，内心不要有定势。
144辩论中，可以通过开拓眼界、突破定势和（)让自己保持勇敢。
145辩论准备时，可以通过头脑风暴罗列各种可能，然后找出适合本方的立论。
146立论的边界是全方位的，它要求在意义概念内讨论相关主体的价值观念。
147对抗性的辩论活动要求辩论时要注意把握边界，战胜自己在情绪、认知、性格上的缺陷。
148对抗的第三个层次是（）。
149辩论对抗在一定程度上讲是（）层面的对抗。
150对抗的内涵是求和。
151对抗的结果是价值观的趋同、价值体系和逻辑的融合。（）
152为防止价值主体的转换要注意价值主体的优先级和（）。
153价值主体的（）需要坚守，否则就会使优势变成劣势。
154任何问题都在语境中存在，在话题空间中存在，当跳出话题空间去评判时，就可能产生偏颇。（）
155在进行价值主体的尖锐对抗时，可以不坚持价值主体的优先级。（）
156（）是指我方所陈述的概念与立论中概念不一致的情况。
157要做到明确概念需要（）、价值观、价值主体三者具有稳定性。
158以下哪项不属于对具体问题进行对抗性思考时应该考虑的因素。（）
159辩论需要知行合一，这就要求价值观、逻辑、知识及事例表里合一。
160辩论不是在求合中，凝聚外在观众个体，形成更大群体价值共鸣的游戏，而是坚守自己的游戏。
161在对势进行操作时，以下哪一方面可以忽略？（）
162辩论中，双方的辩论主体应该是一致的，否则就不能保持（）。
163无论在攻击还是防守时，都应选择最有利于我方话题的角度，即以（）的变化为出发点。
164辩论中要选择最直接、最简洁、最易被操作以及（）的立足点。
165攻防转变的核心在于求和。（）
166辩论中，应该尽量保持不等强度、不等高度以及不等价值主体。（）
167面对对方无理论证，我方则表现的过于平淡和柔弱，这是（）的表现。
168一组概念的类型包括嵌套关系和（）。
169对于对方不予理会的立论依据，我方应该主动放弃。
170辩论不仅有利于比赛，同时能帮助人在现实生活中持中守正、懂得包容。（）
171在辩论中，平衡的前提是（）。
172下列属于破与立平衡的表现的是：（）
173下列不属于心态失衡表现的是（）。
174在辩论中，应该调整心态，保持求胜心，摒弃求和。（）
175在攻守的平衡与总结陈词中，心态的平衡可以单纯通过心性的修炼达到。（）
176符合辩论中攻防关系的是（）。
177下列不属于陈词与总结平衡的是（）。
178完全以事实为武器进行攻击，容易导致的结果是（）。
179纯粹的价值研究适合于学术研究，同样也适合辩论。（）
180在破的过程中应尽己方最大的努力，全面证明对方是错的。（）
181总结陈词有两个目的，即本场总结和（）。
182辩论需要辩手能说、会写，同时具有广博的阅读量以及强大的记忆力。（）
183辩论的目的不是单纯获得某种胜利，而是让更多人认知辩题背后的深刻内涵。（）
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