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工匠精神

1从行为层面来看,工匠精神追求的是（）的统一。
2工匠精神是一种职业精神,是（）的体现。
3从价值层面来看,工匠精神追求的是德、艺、器的统一。（）
4双鸟朝阳纹牙雕展现了古人（）的工匠精神。
5工匠精神在我国的发展具有悠久的历史,从原始社会到现代社会,从（）到（）再到（）,经历了一个漫长的演变过程。
6第二次社会大分工,（）从农业中脱离出来,出现了手艺人或者工匠。
7《墨子救宋》的故事就充分展现了（）思想。
8中国工匠精神在不断演变中进入发展期,其内容主要是（）。
9在社会的发展过程中,匠人们总结实践经验,逐渐将技艺规范化,这类行为就是（）。
10古代出现的（）就为了保证产品的品质。
11墨子举例车轮上的车轴能承重载物,这样的关键设计就比华而不实的竹木鸟鹊更具有应用的价值,体现了（）。
12遵守职业道德是指匠人（）,看重自己的名声。
13古代匠人逐渐产生关注民生、心系天下的家国情怀,产生了（）的道德观。
14受儒家思想的伦理文化影响,（）成为古代工匠艺人的职业道德规范。
15庖丁为文惠君解牛时,通过掌握牛的生理特征的规律知识来辅助解牛的技术,结果宰牛十九年而刀像新的一样。
16师徒之间也是应当互敬互爱,正所谓师徒如父子一日为师,终身为父。
17影片《百鸟朝凤》来理解,通过一对传统师徒的关系相处,我们可以直观的感受到师徒之间的技艺传承、情深义重。（）
18现代社会的师徒关系只对企业都有着重要作用。（）
19正所谓新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。古代社会,青年人要想学得一技之长,都要离不开拜师这个程序。（）
20现代师徒关系依然是实现技艺传授、价值传承的有效教学模式。（）
21在高职教育日益重视校企合作协同育人的背景下,学生通过（）的培养,可以实现学校教师教授知识与企业师傅传授技能相结合。
22（）主张心传体知、师徒相承,即以心传心,体察领悟,身知体会。
23从喻皓的（）、沈括的（）再到李诫的（）,匠人对建筑技术的关注凝念,并且科学地对技术进行总结和记录,体现了纸墨传艺的精神。
24古代手工艺人通过书籍的交流不断实现技艺的传承,流传至今著名的工艺书籍有（）等。
25鲁班在实践中仔细观察和模仿生物形态,发明了许多木工工具,如（）等。
26在中国传统伦常中,一日为师,终身为父,师徒关系是最重要的非血缘关系之一。（）
27为人师者,应当性格豁达、心胸宽广,倾己所有传授给徒弟。（）
28新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。体现的是师徒关系中师傅对徒弟的帮助。（）
29在古代社会青年人要学得一技之长,不一定需要拜师这个程序。（）
30在先进的现代制造企业中,有没有师徒制对员工的事业发展影响不大。（）
31为人徒者,不只是简单地继承师傅的技艺,更要自强不息、独立自主,在师傅的基础上能进一步创造出新的手艺与技法。（）
322017年11月,全国人大第三十次修订《中华人民共和国标准化法》,这直接体现出（）。
33十九大报告中关于弘扬劳模精神、工匠精神的内容,说明培育工匠精神这一目标正越来越成为（）的共识
342018年,国务院发布《关于推行终身职业技能培训制度的意见》文件,提出强化工匠精神和职业素质培育。（）
352018年,江西省教育厅也发布了《关于加强职业院校工匠精神培育的实施意见》。在各类学校里加强工匠精神教育,培养准工匠人才精益求精的工匠精神。（）
36企业最看重大学生求职者的素质是（）。
37下列哪项不是工匠精神的意义?（）
38下列哪些是企业非常看重的大学生求职者的素质?（）
39责任心是企业认为当代大学生求职者最需提升的能力。（）
40德国的经济体制实行的是（）。
41在国际上,有近70%的机械标准都是以（）的标准为依据的。
42德国产品无论价格高低都具备五大基本特征,其中包括（）
43德国制造在十九世纪就超越了英国制造的产品竞争力。（）
44德国制造也曾经是劣质、低等的代名词。（）
45日本职人在完成作品的过程张,把作品看做为一个生命体,甚至是充满神秘色彩的神,这是因为他们用一种（）的态度去对待自己的作品。
46在美国,特别注重对（）创新能力的发掘和培养
47日本工匠精神的启示包括（）。
48在日本,尊重职人和匠人的社会传统没有受到宗教的影响。（）
49匠人在制作作品的过程中可随意对待自己的作品,随意创新。（）
50根据美国工匠精神的启示,在知识经济时代,我们所需要的人才是（）。
51日本禅师铃木正三认为:佛行并非只有隐修这一条途径,人们做好自己的本职工作即能修行成佛,这是一种（）观念。
52美国工匠精神的启示包括（）。
53富兰克林既是一位有名的政治家,也是一位有名的发明家。（）
54美国工匠精神的沿革和它的建国历史是密不可分的。（）
55相较于其他国家而言,意大利最突出的工匠精神应当表现为（）。
56哪两个国家工匠精神启示中提到要职业教育?（）
57相对于科技而言,意大利产品更加注重纯手工制作的工艺。（）
58工,象人有规矩也。这个规矩原指圆规矩尺,在此引申为原则、规则和规律,也就是（）。
59以下也是工匠的称呼的是（）。
60尊道就是尊重道德、尊重法律。（）
61工匠对艺术追求的直观体现就是对（）的追求。
62工匠对技艺追求的过程是（）,它需要经验的积累,技术的磨合,反复的思考和总结,没有足够的沉淀就达不到的
63重艺,仅仅体现了工匠对技艺要求的精益求精。（）
64立德是指工匠的成长,不仅要重视技艺的打磨,更要重视（）的提升,最终达到表里如一。
65《墨子·公输》讲述的正是墨子（）思想的具体体现。
66雕琢作品先雕琢人品,培养一流的工匠,先培养一流的品德。（）
67当今世界,（）已经成为一个重要趋势,在生产制造过程中更加注重循环发展、低碳发展。
68新工匠的时代特征,包括（）。
69新工匠,注重互联网+、用户体验、绿色环保,就可以不用传承工匠精神了。（）
70（）是人才培育的主阵地,在工匠精神的培育中,发挥了根本性的作用。
71工匠精神的培育环境,就需要（）。
72学校是人生价值的展示平台,人的技能强弱,水平高低都是在学校学习中得以体现。（）
73《礼记》云:玉不琢,不成器,人不学,不知道。说的是在弘扬工匠精神的过程中要（）。
74弘扬工匠精神,我们可以继承哪些优秀传统文化?（）
75和合文化是中国传统文化的首要价值和精髓。（）
76衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴是我们追求的（）境界。
77做到敬业乐业要（）。
78要成为最棒的铆工是中国焊接机壳拼装第一人的职业理想。（）
79对自己所从事职业所具有的稳定的态度和情绪体验称为（）。
80如何在工作中投入感情,干得开心?
81乐业是指一个人用恭敬严肃的态度来对待自己的工作,勤勤恳恳、兢兢业业、忠于职守、尽职尽责。（）
82大国工匠孟剑锋一辈子只干一件事的态度体现了工匠精神的（）内涵。
83培养工匠精神需要如何看待目标（）。
84世上最好学的是技巧,而最难做到的是具备专注的定力,这种说法是不正确的。（）
85要做到有效利用时间,我们必须学会对事情排序,按事情的重要性进行优先排序来做事。（）
86培养追求完美的工匠精神需要做到（）。
87以下哪些句子说明了细节的重要性?（）
88平庸与卓越的差距在于是否拥有追求完美的毅力。（）
89弘扬工匠精神应如何看待传承与创新的关系?（）
90创新思维的特质包括（）。
91拥有丰富的经验和高超的技艺就能成为一名优秀工匠。（）
92赵括的纸上谈兵是典型的（）。
93随大流的想法是一种（）。
94在思维过程中盲目迷信权威,缺乏独立思考能力,是典型的权威型思维定式。（）
95有趣的毛毛虫实验证明了从众思维有利于实现创新。（）
96买东西时货比三家的思维方式属于（）。
97发散思维也称（）。
98拉链的发明最初运用于鞋带但毫无市场,转向运用于钱包后却销路畅通,这是侧向思维的成功运用。（）
99师徒之敬,更多的讲的是徒弟对师傅的（）。
100爱待敬而不败,德须威而久立,故制礼以崇敬,作刑以明威也讲的是哪一种敬?（）
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