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母液

1在配制母液和培养基时通常使用蒸馏水或无菌水，大规模生产时可使用过滤的自来水。
2有机物母液主要是维生素和氨基酸类物质，一般配制成10倍或20倍的母液。
3根据营养元素的类别与化学性质的不同,一般将基本培养基母液分为（）。
4解决后沉淀的方法是（）
5重结晶制取纯盐过程中，析出的纯盐的化学势与母液中该盐的化学势相等
6糖蜜作为制糖生产时的结晶母液，属于粮食碳源。
7关于溶液的配制，下列说法正确的是（）
8重结晶制取纯盐的过程中，析出NaCl固体的化学势与母液中NaCl的化学势比较，高低如何？
9配制药液时量好药剂后，先加少量水配好母液，然后加足剩余水，（）即可使用。
10营养液的A母液以下列哪种盐为中心。
11营养液的B母液以下列哪种盐为中心。
12配制营养液一般配制（）、（）两种。
13母液配制中，一般将其配方中的化合物分为三类，其配成的浓缩液分别称为（）、（）和（）。
14营养液的C母液由（）合在一起配制而成。
15营养液的B母液以下列哪种盐为中心（）。
16在固体基质栽培中，常常每隔一段时间用（）来滴入或灌入基质中，以消除基质中养分累积的危害。
17母液配制中，一般将其配方中的化合物分为三类，其配成的浓缩液分别称为A母液、B母液、C母液。
18配制营养液一般配制浓缩贮备液（母液）、工作营养液（栽培营养液）两种。
19移取母液量=配制工作液量÷浓缩倍数×配制剂量。
20浓缩100～200倍的母液通常为（）。
21母液的种类一般有（）。
22生产上，营养液的种类可分为（）。
23C母液是由铁和大量元素构合在一起配制而成的。
24蒸发浓缩过程，不能蒸干，要保留一定母液的原因为（）
25重结晶制取纯盐的过程中，系统中析出的NaCl固体的化学势与母液中NaCl的化学势比较，高低如何？
26厂家会留下生产食品的“母液”，是为了留下（）。
27解决后沉淀的方法是
28浴比为1：10则表示1克织物需要用（）
29抽滤时用（）洗涤氯化钠晶体。
30将结晶器和精馏塔联用，可分离邻硝基氯苯(A)与对硝基氯苯(B)的混合物，两个结晶器中的母液组成近似（）。
31溶浸-结晶法生产氯化钾的基本原理是：在高温下用对氯化钠饱和的母液来浸取钾石盐矿石，溶解氯化钾进入浸取液，氯化钠则留在残渣中。浸取液冷却，KCl析出结晶，与母液分离，母液再加热返回溶浸工序去溶解矿石。
32配制药液时量好药剂后，先加少量水配好母液，然后加足剩余水，（）即可使用
33以下属于电渗析的应用的是
34重结晶制取纯盐的过程中，析出的NaCl固体的化学势比母液中NaCl的化学势（）
35关于稀释法药敏试验中使用的母液叙述正确的是（）
36配制培养基母液时，所有生长调节剂混合配制存放。
37配制培养基母液时，所有微量元素混合配制存放。
38配制培养基母液时，大量元素应单独配制存放。
39在本实验中，在配制营养液过程中需要（）。
40热过滤后得到的有用部分是（）。
41下列哪一步操作不是重结晶除杂的步骤？（）
42物料的回收套用包括（）
43在配置花卉无土栽培营养液时，下列说法正确的是（）
44离心机振动大的原因与（）无关。
45离心机的母液管堵塞，会导致离心机拉稀。
46压力离心机分离的好坏可以通过（）来观察。
47过滤机的分离效果可以通过（）来观察。
48洗涤沉淀是为了清除表面所吸附的杂质和母液，可以多次洗涤。（）
49沉淀生成后，采用过滤的办法使沉淀和母液分开；如果称量形式是有机物沉淀，一般在110～120℃温度下烘干，如果称量形式是无机物沉淀，烘干温度可适当降低一点。但如果沉淀形式和称量形式不一致，一般采用灼烧的方法使沉淀形式转化成称量形式。
50沉淀生成后，采用过滤的办法使沉淀和母液分开后，需用烘干和灼烧的方法除去沉淀中的（），使沉淀转化成组成固定的称量形式。
51配置培养基过程中，需根据各种激素使用适宜浓度配制母液，用千分之一天平称取激素，溶剂溶解后加水定容。
52水母为什么具有漂浮和随波逐流的能力，这背后的生物学原理是什么？
53水母在水中的浮力是如何产生的，它的浮力机制在生物进化中有何重要意义？
54根据《国家危险废物名录》环境保护部令第39号附表，来自化学药品原料药制造的HW02医药废物，化学合成原料药生产过程中产生的废母液及反应基废物的危险特性为（）。
55智慧树知到《植物组织培养（黑龙江农业职业技术学院）》章节测试答案
56抽滤法过滤时应注意的事项有（）
57有关化学势与物质流动方向的关系中下述哪种说法是不正确的。（）
58重结晶时，溶剂用量为什么不能过量太多，也不能太少？正确的用量应该是多少？
59海水制盐靠晒干海水所得到的是哪种盐？
60简单分离麻黄碱（A）和伪麻黄碱（B）。（2）简单分离吗啡（A）和可待因（B）。