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幼儿园
幼儿园
901
幼儿园组织机构有()两种类型。
902
幼儿园组织机构分为()三个层次。
903
()在完成幼儿园的双重任务和园所建设发展中,处于关键的核心地位,是实现领导职能,办好幼儿园的关键。
904
年9月发布的经国务院批准的加强对各类幼儿园管理的幼教文件是()。
905
幼儿园教研活动组织的三个层次是()。
906
幼儿园管理体制或领导制度对幼儿园管理来说,具有决定性意义,是幼儿园管理的核心问题。
907
做好保教人员培训工作的策略有:(1)形成自己的办园思想和办园理念;(2)建设学习型幼儿园;(3)分析教师的成长阶段,开展有针对性的教师培训工作。
908
园长负责制是幼儿园园长在举办者和教育行政部门的领导下,在党支部的保证监督、教职工的民主参与管理下,全面负责幼儿园保育教育和行政管理工作,共同实现幼儿园工作目标的一种管理制度
909
良好的幼儿园组织文化建设不能够促进幼儿园各项工作质量的提高。
910
园长负责制就是园长对幼儿园的工作全面负责。
911
幼儿园的规章制度是为了实现幼儿园的保教工作目标而制定出的一系列要求教职工共同遵守的办事规程或行为准则,是幼儿园各项工作正常运转的重要保证。
912
幼儿园组织文化是指幼儿园组织在长期发展过程中形成和发展起来的并且被组织成员所接受和遵循的具有本组织特色的价值观念、团体意识、思维模式和行为规范的总和。
913
幼儿园组织文化建设与促进幼儿身心的全面和谐发展无关。
914
幼儿园组织机构的核心人物是幼儿园长。
915
幼儿园管理工作是以育人为中心和目的的
916
幼儿园团队建设可以从以下几个方面着手:(1)确定幼儿园团队目标;(2)幼儿园团队的分工和授权;(3)选拔幼儿园团队领袖;(4)合理安排幼儿园团队角色;(5)严格幼儿园团队规范;(6)加强幼儿园团队精神的塑造与培养。
917
幼儿园组织机构设置就是通过建立适宜的机构,确定领导关系和职责权限分工,将幼儿园所拥有的人力、物力等组织起来,较好地实现幼儿园的工作目标。
918
幼儿园在()管理中必须逐步实现电子化。
919
做好保育和教育工作是完成双重任务的前提和根本,是幼儿园的核心工作。
920
幼儿园教育中有着保育的内容,特别是将教育因素渗透到健康领域,对幼儿心理健康具有重要意义。
921
保教工作是幼儿园的中心工作,同时也是幼儿园的重点工作。
922
幼儿园要树立正确的教育观和儿童观,要重视各种计划的制定并确保其实施,同时幼儿园要为幼儿创设适应其多方面发展需要的环境,加强日常保教工作程序化管理,提高幼儿教育质量。
923
幼儿园教科研工作的管理一般包括教研工作及其管理和教育科研工作及其管理两个方面。
924
幼儿园必须贯彻预防为主的卫生工作方针。
925
幼儿园保教常规工作管理的内容包括教育思想的确立和教育计划的制定与实施。
926
幼儿园课程管理实行国家课程的单一课程管理模式
927
幼儿园卫生保健工作的任务是培养幼儿良好的生活卫生习惯和健康的生活态度
928
一纲多本的教材管理模式使得幼儿园自主选择教材的机会更多,权力更大
929
保教结合是幼儿园教育的基本原则。
930
幼儿园课程管理并非新课程改革的一个重要内容
931
幼儿园实施特色教育应该注意的问题是:()
932
学习幼儿园管理的意义是:()
933
幼儿园的管理原则有:()
934
教育目标是幼儿园的根本目标,是制定管理目标的依据。
935
幼儿园的工作概况起来主要包括两大部分保教工作和行政后勤事务。
936
岗位责任制是幼儿园各项规章制度的核心。
937
幼儿园要把握办园目标,突出办园特色
938
幼儿园教育工作的任务是教育好幼儿,服务好家长。
939
幼儿园的管理目标是体现要把幼儿培养成什么样的人的问题,它规定了幼儿园管理工作应该达到的标准
940
幼儿园设定的目标要追求最优化。
941
幼儿园的管理要以经济效益为中心,统筹计划、指挥、协调、控制各个环节
942
幼儿园管理是指在幼儿园管理者的组织领导下,以国家教育方针和保教工作的客观规律为依据,采用科学的管理方法和管理手段对人、财、物等各种管理要素进行良好的组织与利用,以优质高效地完成幼儿园工作任务。
943
园长非权力性影响力的大小,往往影响幼儿园管理水平的成效。
944
幼儿园活动室环境的规划和设计要以()为第一要务。
945
升旗是对幼儿和保教人员进行爱国主义教育的重要形式,幼儿园园内应设置旗杆、旗台。
946
三个班及以上的托儿所、幼儿园建筑可与居住建筑合建。
947
在幼儿园布局上,城镇幼儿园的服务半径宜为300~500m。
948
幼儿园的晨检接待厅(门厅)具有()等功能。
949
幼儿园保教人员工作的常规包括以下()几方面。
950
幼儿园必须与()有足够的安全、卫生防护距离。
951
()是幼儿的行政负责人,是行使管理职能、办好幼儿园的关键。
952
幼儿园的选址应注意远离()。
953
常用的幼儿园班级教育计划有()。
954
幼儿园班级保育管理包含了(),二者同步进行。
955
幼儿园的社会资源最大的来源是()。
956
幼儿园应设置全园共同活动场地,人均面积不应小于()m2。
957
国家规定幼儿园班级活动室的净高不应低于()m。
958
幼儿园的幼儿活动用房不应安排在()层以上。
959
()班以上规模幼儿园不应设在多层公共建筑内。
960
幼儿园的通道要保持流畅,不宜让家具设施把场地全部占用,要保持()以上的剩余空间。
961
在幼儿园空间设计上,每位幼儿所拥有的室内活动空间不宜少于()平方米。
962
幼儿园行政组织机构的核心人物是园长,由园长主持园务委员会。
963
幼儿园组织机构设置的唯一标准是有利于幼儿园管理职能的发挥。
964
高质量幼儿园就意味着高投入、高消耗。
965
幼儿的伙食费可以用于幼儿园应急费用支出。
966
幼儿园以婴幼儿为主要服务对象,班额或规模不宜过大。
967
幼儿园管理具体涉及以下()几方面内容。
968
幼儿园的主要功能是()。
969
幼儿园因收托对象年龄不同,有()班等。
970
幼儿园的管理工作就是育人活动的组织。即对幼儿园的()加以组织、指导、协调、控制等,是围绕实现教育目标而进行的一切管理活动。
971
幼儿园以婴幼儿为主要服务对象,班额或规模不宜过大,城市幼儿园以()个班以下为宜。
972
()是幼儿园各项规章制度的核心。
973
幼儿园一般每年()季招生,平时如有缺额,可随时补招。
974
幼儿园行政组织机构的核心人物是()。
975
请选出不属于幼儿园卫生保健任务的选项()。
976
幼儿园的卫生保健工作总负责的是()。
977
幼儿园组织管理体系的核心和对管理起决定性的是()。
978
对幼儿园教育教学活动进行的评价是()。
979
幼儿园活动室的室温宜保持在(),冬暖夏凉。
980
幼儿园工作计划制定的程序有()。
981
幼儿园全部工作的中心是()。
982
()是幼儿园教研工作开展的基本条件。
983
评价幼儿园环境首要的、最基本的条件是要合乎()需要。
984
幼儿园工作评价按照不同的指标可以分为不同的类型,其中按评价基准分为()。
985
幼儿园教育工作的根本原则是()。
986
幼儿园计划的制定,通常需要考虑()三方面的依据。
987
()是幼儿园双重任务的核心。
988
招生编班工作,生活制度和作息时间制定与编排,资料档案管理等属于幼儿园总务管理的()。
989
幼儿园评价工作的意义()。
990
某幼儿园部分班级人数如下,其中哪个班级人数超出了规定()。
991
()是幼儿园组织的基本活动准则。
992
在幼儿园工作评价中最好以(?)为主体,在尊重客观标准的前提下,既注重个体在集合中的位置,也注重个体的动态变化。
993
幼儿园的楼梯高低要符合幼儿身心发展特点、家具的棱角不能过尖,玩具要常消毒等做法,体现幼儿园物质环境创设的()。
994
幼儿园档案资料建设的内容包括()。
995
全日制幼儿园教职工与幼儿的比例为()。
996
在幼儿园管理体制中,党组织发挥()作用。
997
幼儿园教研活动的执行层是()。
998
从工作性质上看幼儿园工作计划可分为。
999
上海一所幼儿园,园内大门左侧是一尊徐悲鸿雕像,大楼走廊的墙面上悬挂着一幅徐悲鸿的名画,人们进出其中,无不深受艺术的感染和熏陶。折射出幼儿园组织文化的()
1000
幼儿园一切工作的出发点是()。
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