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小朋友
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老师对小朋友说:“在草地上走,会把小草踩疼的。”儿童就信以为真,都不去踩小草了。这反映了儿童学科学具有()
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从教养方式上看,安全型依恋的儿童具有很强的探索欲望,能主动与其他小朋友分享玩具。
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逼真地再现幼儿园小朋友生活情景的作品是()。
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某小朋友在语言活动中,一直认真地、完整地听完了老师讲的故事。这说明该小朋友具有()。
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为让小朋友懂礼貌,每天早上看见老师要问“老师好”。为此,幼儿园宜适宜采用的方式有()。
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亮亮画小朋友放风筝,将小朋友的手画得很长,几乎比身体长了3倍,这说明了幼儿绘画特点具有()。
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幼儿园小朋友做一件好事,老师就给她一朵小红花,激发小朋友做好事的动机。这属于()。
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他爱逞能。有一次全班小朋友正在排队他突然跑出队伍,用力拉住正在转动的转椅。
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小朋友在操场上玩完游戏后,听到老师集合的口令,都随老师返回了班里,而小朋友天天看到幼儿园的大门是开着的,就趁老师没有注意,离开了幼儿园,自己回家了。这件事情幼儿园是没有责任的。
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婴幼儿卫生习惯的养成一方面受环境的影响,更重要的则是受到平时()。
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突然出现这种情况,驾驶人要及时减速或停车避让。
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每天线上打卡活动适用于什么人群()。
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《茉莉花》舞蹈表现的是小朋友喜爱牡丹花的心情。()
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《上学歌》舞蹈表现的是小朋友()路上的情景。
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在游戏中,幼儿正在当“医生”,忽然看见别的小朋友在“包糖果”,他就跑去当“包糖果”的“工人”,这说明幼儿()
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()是小朋友生长发育最迅速时期,也是心理发展最迅速时期。
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小华的父母出差,将其委托给好友胡某代为监护,胡某带着小华在小区内玩耍,在与小朋友的追逐打闹中,小刚将小华推倒摔伤。对小华所受的伤害承担赔偿责任的是()。
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问“图片上有几个小动物?”,小朋友回答“5个”,此时“5”是()。
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小朋友听老师讲《龟兔赛跑》的故事,仿佛看见了乌龟和小兔赛跑的俏景,这属于()
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戏,那么老师应该()。
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创造交往的机会,让幼儿体会交往的乐趣,不合适的是:
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以下哪项不是手段性攻击的表现()。
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老师对小朋友说:“在草地上走,会把小草踩疼的。”儿童就信以为真,都不去踩小草了。这反映了儿童学科学具有()。
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老师问小朋友偷东西对不对,小朋友的回答是“偷东西不对,因为偷东西会挨骂”,那么该小朋友的道德认知发展水平处()
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小强与一位小朋友发生了矛盾,便骂了这个小朋友,老师并没有干涉。过了一会儿,当小强再去找那位小朋友玩时,这位小朋友不愿意和他玩了,老师所采取的这种方法属于。
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小强与一位小朋友发生了矛盾,便骂了这个小朋友,老师并没有干涉。过了一会儿,当小强再去找那位小朋友玩时,这位小朋友不愿意和他玩了,老师所采取的这种方法属于相关后果法。
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对孩子的非期望行为,父母可以采用批评惩罚法来加以纠正,批评时应该()
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小班李老师对丽丽小朋友的评价如下:与上学期比在吃饭穿衣方面进步明显,更乐于与小朋友交往。这种评价称为()
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10岁小朋友王某在学校门口商店花5元人民币买了一盒冰淇淋,该行为()
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下列选项不符合幼儿园教学活动目标表述要求的是()
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洗手的时候,老师要求小朋友要节约用水,这种行为符合的原则是()。
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甜甜上幼儿园时,看见奶奶走了就难过地哭起来,旁边的小朋友看见也跟着哭起来,这一现象反映幼儿的情绪具有()。
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幼儿园组织园内全体小朋友参观海底世界,满足幼儿对海底世界的好奇心。让小朋友交流海底世界的趣事,或对海底世界的喜爱。这是幼儿园教育活动中什么目标()。
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阅读下列材料,并回答问题。大一班有两位小朋友,一位叫明明,另一位叫强强。明明衣着整齐,乐于助人,有同情心,对人友好,有礼貌,善于与人分享合作,喜欢交往,深受同伴的喜爱。强强穿戴邋遢,脾气暴躁,对人很有敌意,还喜欢打人、骂人,经常欺负小朋友,班上小朋友见到他就远远躲开,没人愿意与他在一起。(1)请根据材料写出两位小朋友出现的是什么心理现象?(2)请结合材料分析影响他们心理行为的主要因素。
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以“风在哪里(诗歌)”为活动内容,设计一份大班语言活动计划。要求:写出活动目标、活动准备、活动过程。风在哪里?树儿说:当我的枝叶翩翩起舞,那是风在吹过。风在哪里?花儿说:当我的花朵频频点头,那是风在吹过。风在哪里?草儿说:当我的身体轻轻晃动,那是风在吹过。风在哪里?风就在我们身边。春天,它吹绿了大地;夏天,它送来了凉爽;秋天,它飘来了果香;冬天,它带来了银装。
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贝贝上幼儿园时,看到妈妈走了伤心地哭起来了,旁边几个小朋友也跟着哭了起来,这一现象反映出幼儿的情绪具有()。
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儿童已会说短句、跑跳、翻书、与小朋友做交往游戏,尚不能命名颜色、独脚跳。其年龄为()
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一个儿童会说短句,能跑,会翻书,能与小朋友做交往游戏,体重12.5kg,身高84cm,其年龄为()
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背后说坏话、孤立某个小朋友都属于攻击性行为中的()
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儿童的自我意识主要来自父母、老师、小朋友的()
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在游戏中,幼儿正在当“医生”,忽然看见别的小朋友在“包糖果”,他就跑去当“包糖果”的工人,一会儿又看见有小朋友在餐厅做饭,他又跑去给人家当“服务生”。这体现了学前儿童无意想象的()特点。
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小朋友在活动室内进行活动时,突然窗外飞进一只小鸟,小朋友都兴奋地去看小鸟。小朋友这时的注意是()
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幼儿园小朋友听老师讲《龟兔赛跑》的故事,头脑中呈现岀乌龟和兔子赛跑的生动形象。这种心理活动属于()
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在游戏中.幼儿正在当“医生”,忽然看见别的小朋友在“包糖果”,他(她)就跑去当“包糖果”的“工人”,这说明幼儿()
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有个小朋友回答不了教师的问题却说:“老师,我今天头疼,没听清楚。”这是指心理防御机制中的()
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在照顾小朋友睡眠、进餐时,态度要和蔼,对个别“淘气”的小朋友更要有耐心和方式方法。
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食欲的产生是()共同作用的结果
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指导幼儿分发餐具时,餐具的正确摆放位置是()。
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小明和同学想为贫困山区小朋友的求学梦贡献力量。他们下面哪个行为是不正确的?
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八号喜欢当领袖,就算是做了班长,也会帮着小朋友一起对付老师。
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一小儿已会说短句,会跑、跳、翻书,与小朋友做交往游戏,尚不能分辨颜色、独脚跳,其年龄可为()
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某位小朋友因犯错,老师惩罚其不能参与户外游戏活动,这种惩罚是()
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一小儿已会说短句、跑、跳、翻书,与小朋友做交往游戏,尚不能分辨颜色、独脚跳,其年龄可为()
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一个小孩会说短句,能跑.会翻书,能与小朋友做交往游戏,体重12.5kg,身高84cm,其年龄为()
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儿童已会说短句、跑跳、翻书、与小朋友做交往游戏,尚不能分辨颜色、独脚跳。其年龄为()
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通过单向玻璃观察幼儿园的某个孩子与小朋友游戏时的行为表现,这属于()
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父母对小明的期望非常高,要求十分严格,规定从学校回来只许读书、做功课,不许出屋与小朋友一起玩。小明的父母剥夺了孩子()的需要。
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某家长带小朋友到医院做窝沟封闭,经检查后医生告诉家长可以不做,因为该儿童的牙
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患儿,6岁。刚会与小朋友做游戏。正常儿童应当几岁后能与小朋友做游戏
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孤独症的患儿,每当其主动微笑、与小朋友交谈、或将玩具递给小朋友时就给与小红花,他可用小红花换取自己喜欢的物品。这一疗法是()。
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李老师是幼儿园里的“明星老师”.因为她总是能够和所有的小朋友打成一片.关注到每个人不同的需要.她还为每位小朋友“量身定做”了一套保育计划,促进他们的全面发展。李老师的行为做到了()。
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某幼儿园组织歌唱比赛,班里的小刚五音不全,李老师不允许小刚参加,让他在座位上观看小朋友比赛。关于李老师的做法()。
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强强特别能吃,体型偏胖,动作比其他小朋友稍显缓慢,小朋友因此不喜欢和他玩,强强慢慢变得孤僻,老师不正确的做法是()
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强强特别能吃,体型偏胖,动作比其他小朋友稍微缓慢,小朋友们因此不喜欢跟他玩。强强慢慢地变得孤僻了。老师不正确的做法是()。
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兵兵动作比较迟缓,小朋友们都不喜欢跟他一起玩,因此彬彬变得越来越孤僻,对此,兵兵的老师应该()。
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“丢手绢”的游戏结束了,张老师正准备带领小朋友们回教室,晓理突然走到张老师面前,低声说:“老师,还没有轮到我丢手绢呢。”此时,张老师恰当的回应是()
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兵兵动作比较迟缓,小朋友们都不喜欢跟他玩,因此兵兵变得越来越孤僻。对此,兵兵的老师应该()。
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一名幼儿画小朋友放风筝,将小朋友的手画得很长,几乎比身体长了3倍,这说明了幼儿绘画特点具有()。
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幼儿园的小朋友看到有位小朋友做好事,老师就给了他一朵小红花,于是大家都纷纷模仿小朋友去做好事,根据班杜拉的观点,这是()
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慧慧上幼儿园,和妈妈分开时哭了起来,但妈妈离开不久,她便恢复了平静,跟其他小朋友一起玩。傍晚,妈妈来接她时,她快乐地投入到妈妈怀里。慧慧这种依恋行为表现属于()。
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五四时期,我国第一位明确为小朋友写散文的作家是()。
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有三个小朋友在猜拳,,一个出剪刀,一个出石头,一个出布,请问三个人共有几根指头?
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小朋友在游泳池游泳,游了一阵,大勇数了数,发觉少了一个,忙向老师报告,老师却说没有少,是什么原因呢?
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三个小朋友各买了一双相同的鞋,为什么他们穿的鞋还是不一样?
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两个身高、体重相当的小朋友在玩跷跷板,你猜结果会如何?
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三个小朋友各买了一双相同的鞋,为什么他们穿的鞋还是不一样?
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幼儿园放学了,但却没有一个小朋友从大门出去,是怎么回事呢?
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盆里有6只馒头,6个小朋友每人分到1只,但盆里还留着1只,为什么?
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三个小朋友各买了一双相同的鞋,为什么他们穿的鞋还是不一样?
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9个橙分给13个小朋友,怎么分才公平?
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一个篮子里装着五个苹果,要分给五个人,要求每人分的一样多,最后篮子里还要剩下一个苹果,如何分(不能切开苹果)
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盆里有6只馒头,6个小朋友每人分到1只,但盆里还留着1只,为什么?
183
两个小朋友都买了一样的鞋,为什么他们穿的鞋还是不一样?
184
50块糖分给10个小朋友,数目不同,不可把糖块截断,能不能分
185
盒子里有四块蛋糕,有四个小朋友都分到一块,但盒子里还留下一块,为什么?
186
50块糖分给10个小朋友,数目不同,不可把糖块截断,能不能分
187
9个橙分给13个小朋友,怎么分才公平
188
幼儿园放学了,但却没有一个小朋友从大门出去,是怎么回事呢?
189
盒子里有四块蛋糕,四个小朋友,每人都分到一块,但盒子里还留下一快蛋糕,为什么?
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老师用篮子拿来了五个苹果,准备分给五个小朋友,每个小朋友分一个,但是篮子里还要留一个,请问怎么分?
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我有九个苹果,却必须分给十三个小朋友,我该怎么办?
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盆里有6只馒头,6个小朋友每人分到1只,但盆里还留着1只,为什么?
193
团团围住小朋友(交通名词一)
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花前两对小朋友(13笔字)
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小朋友都这么说(饮料)
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小朋友开学(职称职务二)
197
小朋友唱歌打一歇后语?
198
为什么小朋友在长牙期间会流口水?
199
为什么小朋友比大人更容易感冒?
200
为什么小朋友做梦时经常会笑出声?
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