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小英
小英
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有一天,小英看到小明随即惊叫,小明见状,也跟着惊叫,为什么?
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小英、小红、小燕三个人讨论一道题,当每人都把自己的解法说出后,小英说:我做错了。小红说:小英做对了。小燕说:我做错了。老师看过她们的上述意见后,说三个人中有一个人答案正确,有一个人意见正确。据此,我们可以知道做出正确答案的是:()
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《受戒》中,小英子可视作是作者的化身。
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小英的妈妈在洗碗筷时,经常在水中加入一种物质,很快就能将油乎乎的菜盘洗得干干净净。小英的妈妈在水中加入的物质可能是()
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在自我推荐优秀学生班会活动中,学习成绩优秀、乐于助人的小英,谈到自己还有不少缺点,比如性格不够开朗,遇事容易急躁。小英认识自我的途径是()
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小英到医院打针以后,再遇到穿白大褂的人都会害怕,这种心理现象属于
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小英帮助生病在家的小勇辅导功课后,感到很快乐。这种情感属于()。
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小英到医院打完针后,再遇到穿白大褂的人就会害怕,这种心理现象是
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小英想当班干部为同学服务,又怕当不好被同学嘲笑。这种心理现象属于()
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小英到医院打针以后,再遇到穿白大褂的人都会害怕,这种心理现象属于()
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()的小说《受戒》描写了小和尚明海和小英子之间的爱情故事
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()的小说《受戒》描写了小和尚明海和小英子之间的爱情故事。
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《受戒》以和尚明海和小英子之间的青梅竹马的懵懂爱情为主线展开。
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小英帮助生病在家的小明辅导功课后感到很快乐、这种情感属于()。
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病人姓名按汉语拼音的排列方法①李江阳②李江云③李小英④李小艳正确的排列方法是:()
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小英帮助生病在家的小辅导功课后感到很快乐、这种博感属于()
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小英到医院打完针后,在遇到穿白大褂的人就会害怕,这种心理现象是()。
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《受戒》写的是小和尚明海和农家女小英子的悲剧爱情。
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小英,女,日龄8日。现给予家庭护理。防意外事故的重点应避免()
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在小说《受戒》中,作者汪曾祺让读者跟着小英子的视角看善因寺。为了写善因寺的高和大,作者用了()等方法。
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课文《掌声》写的是残疾小女孩小英获得同学们给她的两次掌声,从内心自卑的人变成了活泼开朗的人。孙老师在学生朗读体悟后问学生:你是如何理解这个故事的?对学生的说法,孙老师并没有给固定的答案,从自主学习的角度分析,与孙老师的初衷不一致的是()。
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《送别》是故事片《城南旧事》的插曲,选用了我国近代音乐史上有很大影响的学堂乐歌作为主体音乐,表达了主人公小英子忧伤,惆怅的内心情感世界,词作者是被称为弘一法师的是
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每次教学活动前,伍老师都会组织小朋友们做请你跟我这样做的游戏,每次动作都一样,小朋友们感觉有些乏味。这天伍老师又做这个游戏,她热情地说:请你跟我这样做。小英突然冒出一声:不想跟你这样做。全班孩子哄堂大笑。对此,伍老师恰当的做法是()。
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定义:①改变:事物发生了显著的差别。②量变:事物在数量、程度上的变化。③质变:事物根本性质的改变。典型例证:(1)一直是好学生的小李却跟同桌打架了。(2)一直扎着马尾辫的小英后然剪了个短发,精神多了。(3)小王很喜欢吃冰淇淋,一口气买了10个,从那以后他就再也不喜欢吃冰淇淋了。上述典型例证与定义存在对应关系的数目有()。