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学习心得

1下列方式中，不属于学习者参与远程教学交互的是（）。

2（）都是形成性考核的形式。

3培训者评估通常包括培训前和培训后两次评估，其中，培训前评估适合采用（）方法进行。

4下列方式中，不属于学习者参与远程教学交互的是（）

5在网上参加学习交流时，不应该：

6本课程提交学习心得体会的格式是（）

7撰写《健康中国战略框架》学习心得体会。

9本课程提交学习心得体会的格式是（）WORD格式PDF格式WPS格式纸质版

10刘老师在进行校本课程的教学时，进行了以下步骤：步骤1：将学习材料分为4份，并编为A,B,C,D；步骤2：将小组设置为4人小组，分别给组员设置编号为a,b,c,d；步骤3：把A号材料给组员a号，以此类推；步骤4：每个组员独立学习；步骤5：合作小组组内分享自己所学的内容；步骤6：同一编号的学生组成专家组，分享学习心得；步骤7：回自己的合作小组分享专家组学习心得；步骤8：专家组派代表进行全班交流。请问，刘老师用的是哪种合作学习方法？（）

11网点可在员工休息区墙面设置本营业网点精神文明宣传栏，表彰先进，张贴员工学习心得体会、服务经验、营销技巧、销售业绩等。

12请结合本课程所学知识和身边的实际，以我所理解的义务教育均衡发展政策为题，撰写一篇有关义务教育均衡发展政策方面的学习心得。【要求】

13学校社会工作者组织高年级的同学与低年级的同学交流学习心得及有效的学习方法和技巧，从学校社会工作的主要内容来看，这属于（）。

14焦老师积极参加各种教师培训活动，返校后主动与同事们交流学习心得体会，并将其还用于教学实践，关于焦老师的做法，不正确的是（）。