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心理学原理与应用

1（）被誉为心理学之父或心理学第一人。
2心理现象按照从动态到稳态的维度，可以分为（）。
3人的个性差异主要表现在（）。
4心理过程包括（）。
5在某项教学策略改革的实验中，教师的教学策略属于（）。
6脑干的主要的组成部分是（）
7心理是脑的机能，脑是心理的器官，有了健全完整的大脑就一定会产生相应的心理现象。
8脑神经一共有（）对。
9谈虎色变和谈梅生津都是（）的表现形式
10中性刺激与无条件刺激在时间上的结合称为（）
11客观现实是心理的源泉。有了相同的客观刺激物的作用就一定能产生相同的心理现象。
12用刀子沿着玻璃边擦出来的吱吱声，往往会使许多人的皮肤产生寒冷的感觉,这是（）。
13差别阈限越小，差别感受性越（）
14闻到苹果香味，看到苹果红色外表，触摸苹果光滑的果皮等所引起的心理活动是（）
15对感受器的刺激作用停止以后，感觉并不立即消失，还能保留一个短暂时间,这是（）
16把一个灰色小方块放在白色的背景上，看起来小方块就显得暗些，这是（）
17所谓潜移默化是通过（）实现的
18余音绕梁，三日不绝于耳是（）
19一般来说打字员对文稿中文字的记忆是（）
20短时记忆的容量是（）
21识记的材料在保持过程中，（）会发生变化。
22学习后闭目休息一会，保持的效果往往比学习后继续其它活动保持的效果更好，这是由于（）
23陆钦斯的量杯实验结果证明了思维中的（）现象。
24人们为什么要采用启发式策略：（）。
25老师提出剪刀的用途让学生从不同角度回答是（）。
26医生通过号脉诊断疾病，这是思维基本特征中的（）。
27根据思维所凭借的对象将思维划分为（）、形象思维和抽象思维。
28思维过程包括（）、比较与分类、抽象与概括以及具体化、系统化等环节。
29一种与生活愿望相联系并指向于未来的想象称为（）。
30想象具有超现实性，没有相应的感知材料同样能产生想象。
31注意的两个特点是
32鹤立鸡群就是与周围环境形成鲜明对比，这一注意现象是（）
33有预定目的和意志努力的注意叫做（）
34熟练地骑车、打毛衣是（）
35学生在课上一边听讲，一边做笔记。这属于（）
36当个体专注于某一对象时，视听感觉器官会产生周期性地加强和减弱的变化。这种现象心理学中称之为（）
37小刘打算用五天时间完成一项任务，但是领导派来了新任务，小刘又很快把精力投入到新任务上。这说明小刘的（）
38在学习遇到困难或环境中出现干扰因素时，努力地把自己的注意维持在学习内容上，这时的注意是。
39一目十行是注意的分配。
40注意的特点有和。
41小明一边开车，一边和乘客聊天是注意的转移。
42心境具有弥散性和短暂性。
43情绪状态包括（）。
44《儒林外史》中的范进听到自己金榜题名，狂喜之下，竟然意识混乱，疯疯癫癫，这是（）的表现。
45与社会性需要是否满足相联系的心理活动是（）。
46与自制力相对立的意志品质是和（）
47指一个人在执行决定时，以充沛的精力和顽强的毅力，百折不挠地克服重重困难，坚持到底的品质，这是（）
48一个女孩既想吃甜食又怕发胖是（）冲突类型
49进退维谷是属于（）冲突
50意志行动的关键环节是（）
51马斯洛需要层次理论中的最高层次是
52需要的根本特性是
53一般认为动机具有以下几种功能
54马斯洛将认知、审美的需要列入归属与爱的需要之中
55个体的社会需要有时可以超越生理需要
56在韦纳的归因理论中，下列哪个因素属于可控性因素
57一个人能成功的完成某件事情所具备的心理特征叫（）
58才能的高度发展叫（）
59（）是获得知识与技能的前提和基础。
60考试成绩越好，能力越高。
61小明模仿能力很强，模仿也是一种能力。
62下列属于加德纳多元智力理论的是（）。
63一般能力不同于特殊能力，特殊能力的发展不能促进一般能力的发展。
64个体之间能力的差异表现在（）方面。
65勤能补拙反映的是（）对能力的影响。
66多元智力理论是哈佛大学心理学家（）提出来的。
67由于性格结构具有完整性的特点，所以了解一个人的某一种特征，就可能测出其他有关的特征。（）
68俗话说秉性难移，所以人的性格是难以改变的。（）
69培因将性格类型划分为（）
70性格是下列哪方面的个性心理特征（）
71和性格相比，气质更多地受到生理因素的影响。（）
72《红楼梦》中林黛玉的气质类型属于（）
73高级神经活动类型是什么特性？
74某人动作平和、执着、注意力稳定、内心思想不轻易外露，他的气质属于抑郁质。
75气质类型包含哪些？
76某学生学习基础不错，但学习成绩时起时伏。原因是每晚打开电视他就想看，看完电视太晚了，就来不及复习功课了，他学习上的问题是不良的（）造成的。另一学生一看见作业多或题目难，心里就着急，越急越做不出来，看来他存在着（）上的缺点。
77用进废退的规则说明脑具有（）
78大脑右半球主要对（）负责。
79大脑皮层的机能定位区是各负其责，互不相干的。
80用刀子沿着玻璃边擦出来的吱吱声，往往会使许多人的皮肤产生寒冷的感觉，这是（）。
81对感受器的刺激作用停止以后，感觉并不立即消失，还能保留一个短暂时间，这是（）
82未经逐步分析、迅速对问题的答案做出合理猜测、设想或突然领悟的思维是（）
83定势会束缚人的思维，对于培养思维品质不利。
84注意的两个特点是（）。
85小刘打算用五天时间完成一项任务，但是领导派来了新任务，小刘又很快把精力投入到新任务上。
86在学习遇到困难或环境中出现干扰因素时，努力地把自己的注意维持在学习内容上，这时的注意是（）。
87注意的特点有 ；和（）。
88《儒林外史》中的范进听到自己金榜题名，狂喜之下，竟然意识混乱，疯疯癫癫，这是（）的表现。；
89大地震时当地一些居民冒险抢救受灾群众，他们当时的情感体验属于（）
90人们在应激状态下，会出现肌肉紧张、血压升高等反应。这是情绪的（）
91相见时难别亦难，东风无力百花残反应的情绪状态是（）
92情绪情感是主观体验，是人和动物共有的。
93人类的表情既具有先天性又具有社会性。
94激情是一种强烈的、短暂、爆发式的情绪状态，其特点有（）
95马斯洛需要层次理论中的最高层次是。
96需要的根本特性是。
97一般认为动机具有以下几种功能。
98马斯洛将认知、审美的需要列入归属与爱的需要之中。
99个体的社会需要有时可以超越生理需要。
100在韦纳的归因理论中，下列哪个因素属于可控性因素。
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