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中班

401适宜在幼儿园中班进行的空间教育活动是（）
402能对事物的两种特征进行分类，这一目标适合于幼儿园（）
403感知、体验、区别一个物体和许多个物体的教育目标适合于幼儿园（）
404使儿童喜欢并能主动参与、集中于自己的科学探索活动和制作活动这一目标是（）
405幼儿园小班的人数应是（）人；中班（）人；大班（）人。
406幼儿小班入学必须提前学会10以内的数字写法；中班升入大班必须学会50个汉字；入小学前必须学会200个汉字，学会10以内的加法，会背50个英文单词是符合教育规律的要求。（）
407小班和中班儿童只在成人面前才感到羞愧，大班儿童在同伴面前也会感到羞愧。（）
408在幼儿人园时，幼儿能主动与教师和同伴打招呼，有礼貌地与家长告别，并主动接受晨间检查，会告诉教师自己的身体内外部有没有不舒服的感觉。这是对哪个年龄段的幼儿的要求？（）
409幼儿的学习活动次数要适量，每次活动时间小班15至20分钟；中班20至25分钟；大班25至30分钟。（）
410求知欲强，好奇好问，抽象概括能力开始发展并初步掌握了一些比较抽象的概念的是（）
411中班幼儿一般指（）
412会用材料建造成简单的物体，能将物体的主要特征表现出来，这种结构游戏的要求是针对（）
413会区分左右，会使用辅助材料建造物体，会合作建造物体。这种结构游戏的要求主要针对
414依据皮亚杰的认知发展学说，幼儿园中班的儿童一般处于（）
415思维由直觉行动性向具体形象性过渡的是（）
416对教师有很强烈的依恋感情，并向往得到老师的赞赏和认可，这是（）
417思维由直觉行动性向具体形象性过渡、意志力逐渐加强的是（）
418个性初具维形是下列哪个阶段幼儿的发展特点？
419处于直觉行动思维阶段，行动容易受情绪支配的是（）
420处于直觉行动思维阶段、易受情绪支配、喜欢模仿，这些身心发展特点属于（）
421交往能力有所发展，处于发展的不平衡期的幼儿是（）
422会选择和利用建造材料，正确地建造物体，这种结构游戏的要求是针对（）
423个性初具维形是下列哪个阶段幼儿的发展特点？（）
424开始关注同伴，社会性得到初步发展的幼儿属于（）
425皮亚杰认为中班时期的幼儿思维方式为（）
426能够区别左右的年龄班是（）
427基本活动习惯已经初歩形成的年龄班是（）
428个性初具雏形的年龄班是（）
429幼儿能够认识高低、宽窄、轻重等空间方位的年龄班是（）
430结构游戏中能够认识建造材料，叫出其名称的年龄班是（）
431幼儿开始关注同伴，社会性得到初步发展的年龄班是（）
432比较喜欢独自游戏，对外部动作感兴趣的年龄班是（）
433幼儿开始理解行为的规则的年龄班是（）
434在我国农村的广大地区幼儿园教育的主要类型是（）
435开班（S-A01）活动中班长须确认班组每一位员工的精神状态。
436从班级管理的角度分析，下列说法恰当的有（）
437《幼儿园工作规程》第二章对幼儿园编班提出了明确规定：幼儿园每班幼儿人数一般为小班（3-4周岁）25人，中班（4-5周岁）30人，大班（5-6周岁）35人，混合班（）人。学前幼儿班不超过（）人。
438下列哪几项属于中班幼儿生活习惯和生活能力的特点（）
439保育员应该提醒（）幼儿起床后晾被。
440保育员应该帮助（）的幼儿洗、擦身体的背侧。
441某中班幼儿午睡尿床，属于（）。
442中班幼儿每次教学活动的时间应为（）。
443中班的浩浩组织能力和预约表达能力都很强、王老师每次都让他在表演游戏中扮演主角。王老师的做法违背的教育理念是（）
444能通过即兴哼唱、即兴表演或给熟悉的歌曲编词来表达自己的心情。这个儿童歌唱能力目标适合（）。
445中班教学案例分析：爱告状的孩子。案例描述：区域游戏时，瑶瑶时不时地过来告状：老师，他们建构区里的东西放得很乱很乱，我跟他们说都不听。老师，他们把甜品店的东西带到外面去了。老师，于泽瑞他抢我玩具。50分钟内只见她跑进跑出好多回，时不时地听到她的大嗓门，结果自己都没玩到什么。餐前我和孩子们一起念儿歌，她又嚷起来：老师，沈千景他不唱。
446中班幼儿的思维由直觉行动性思维发展为具体形象思维，即他们可以凭借事物的具体形象或表象的联想来进行思维。（）
447中班幼儿开始能在较长时间内从事一项游戏，参加一场游戏活动大约能坚持25～40分钟。（）
448若地震时，幼儿在室内，保教人员应告知幼儿不要慌张、哭闹或乱跑，要听从指挥，然后马上组织幼儿有序疏散，安排大班、中班、小班按顺序下楼，跑步到操场。（）
449中班幼儿的游戏已经是联合游戏类型，并开始发展为有组织的游戏类型。（）
450从一般年龄特征来看，小班、中班、大班幼儿具有明显的身心发展特点上的差异，他们所需要的环境也不尽相同。（）
451中班幼儿经过幼儿园一年的教育，无意注意得以发展，他们对有兴趣的活动能够长时间地保持注意。（）
452大班幼儿对于有兴趣的活动能比中班幼儿能更长时间地保持注意，他们的无意注意会进一步发展和稳定。（）
453中班幼儿凯凯对夏日的想象是：小朋友们在水上世界玩，一会儿游泳，一会儿滑梯，一会儿又吃冷饮，这属于哪种想象类型（）
454中班幼儿爱告状是孩子（）发展的表现。
455中班幼儿乐于模仿自然界和生活环境中有特点的声音，并能产生相应的联想。（）
456如何做好小班的新生入园、中班的班级引导、大班的幼小衔接等工作。
457幼儿空间方位认识的教学内容分布是：小班认识上下、中班认识前后、大班认识左右。（）
458儿童追捉性游戏多开展于（）。
459中班幼儿认识时间的教学内容是认识昨天、今天和明天的时间概念。（）
460幼儿园轻器械操较多地开展于（）。
461体育游戏中惩罚性游戏规则开始出现是在（）。
462我国幼儿园小班班额标准是（）
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