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教师口语

1下面各组词汇中哪个符合普通话词汇：（）。
2下列各组句式，符合普通话句式的是：（）。
3给下列字音的声母正确的：（）
4把下列各字字音的正确韵母的是:（）
5把下列各字字音的正确声母序号填入括号内：闸=（）
6把下列各字字音的正确声母序号填入括号内：池=（）
7判断下个句子啊音变，把相对应的音变字番号选择括号内:例句：多美的画啊（）！
8口语交际应遵循以下几个方面的原则（）
9停连运用的基本原则主要有（）
10降调是指说话时句尾下降，即前高后低的句调。通常在表达下列哪些情感时使用（）
11重音并不只是加重声音的简称，其表现方式多种多样，包括（）
12下列复述的形式哪些属于原创性复述（）
13下部共鸣腔靠下的部分起泛音共鸣的作用，影响声音的音色（）。
14复述侧重述，具有模仿性；描述侧重描，具有独创性。（）
15语法重音是为了表达某种特殊的感情和强调某种特殊意义而故意说得重一些的音（）。
16一般说来，叙事、解说类的文段在朗读时语速应较快。（）
17教师口语具有预设语言与应变语言相结合的特点。（）
18口语交际具有性、及时性的特征。
19胸式呼吸和腹式呼吸联合的呼吸方式称为。
20吐字归音中的出字是指声母和的发音过程。
21朗读中的停连指的是停顿和，它们既是气息调整的需要，也是情感表达的需要。
22讲故事最重要的两种技巧是话的技巧和的技巧。
23在讲授《小狗包弟》这篇文章时，刘老师提出作者为什么最终要将这只人见人爱的小狗送上解剖桌呢？这一问题，请问刘老师使用的提问语属于（）。
24教师通过食物、标本、挂图、模型、图表等直观教具，以及幻灯、投影、电视、录像、电脑、实验等媒体对教学内容相关的信息进行演示的导入属于哪种导入类型？（）
25在教学过程中，应尽量多的使用提问语，以达到使学生集中注意力且加深记忆的作用。（）
26讲授语要尽量生动，有吸引力，要能做到妙语连珠，妙趣横生，创造出一种轻松愉快的课堂气氛，使学生得到美的享受，就是最好的了。（）
27联系已经学过的知识或日常的生活经验以引入新课的导语是关联式导入语。（）
28讲授语在使用时要充分考虑学科特点、对象特征，针对不同的学科、不同的学生可选择不同类型的讲授语。（）
29提问语是指教师根据（）和（）提出问题，促使学生思考钻研以加深理解的教学语言形式。
30导入语要求用意明确、有吸引力、（）、（）。
31讲授语就是继（）之后，教师向学生系统、连贯而完整地讲解教材，传授知识和技能，培养情感态度和价值观的教学口语形式。
32教师在运用沟通语时，要把握以下技巧和要求：了解学生，因材施教；学会倾听，表达认同；敞开心扉，使学生了解教师；幽默诙谐，化解紧张气氛。（）
33对学生进行表扬时要注意以下原则：表扬要真实、表扬要及时、表扬要公正、表扬要适度。（）
34教师在运用教育口语时，要把握其以下特点和要求：针对性、诱导性、说理性、感染性。（）
35间接批评就是不直陈学生的缺点和错误，而是运用委婉、暗示等技巧进行批评。这是一种柔性批评，运用得好，可以收到比直接批评更好的效果。具体方法有：正话反说、以褒代贬、间接提醒、榜样引导等。（）
36激励语的常见类型有：表扬、榜样鼓励、反话刺激、忠告勉励或严厉批评。（）
37教师礼仪的作用有（）
38眼睛注视的方式主要有：（）
39优美走姿禁忌（）
40教师礼仪，就其学理层面而言，是指教师在其人际中所应恪守的基本的行为规范。（）
41教师礼仪的特征：规范性、限定性、操作性、传承性、变迁性、普适性。
42表情礼仪主要指有关眼神、笑容的具体规范（）。
43微笑的要求：真诚、适度、合时宜，（）
44站姿需要特别强调哪几点：站得端正、男女有别、不可散漫。（）
45眼睛注视的部位主要分为：可看身体的任意部位。（）
46眼睛注视的角度主要分为：（）
47眼睛注视的时间，一般占交谈时间的（）%-（）%适宜
48基本坐姿需要注意哪几个部位：（）头部、躯干、腿部、双手
49不符合导入语的要求的一项是：
50以下讲述语运用的是哪种方式（）赏析今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。词人选取杨柳、风、月这三件最能触动离愁、象征离别的典型景物，集中在一起，构成了一幅凄清的画面，最能勾起离人对往事的回忆，让人倍感孤单产生共鸣。杨柳岸，古人有折柳送行的习惯，柳留谐音，折柳赠人有挽留之意。如：昔我往矣，杨柳依依。再比如：渭城朝雨泡轻尘，客舍青青柳色新，劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。所以古代文人写离别之情，往往要写到杨柳》……
51下讲述语运用的是哪种方式（）盼望着，盼望着。为什么要连用两个呢？这样叠用，更能表达作者向往春天的急切心情。近用得十分准确，告诉我们春天还未来到。……
52教育口语对学生思想品德的形成、智力的开发、人际关系的处理都有着重要作用。如果你遇到下面的事，应采取怎样的教育口语批评学生？（）几位男生在宿舍恶作剧，把盛满水的饭盆儿放在门上边，等着一位同学进门，出他洋相。就在这时，老师来到宿舍，见门虚掩着就推门而入，哗的一声，老师全身被水浇透……
53作为教师，应当避免以下哪几种目光：
54教师的教学活动绝大部分是在站势下完成的。教师的站姿要做到哪几点？
55教学活动，首先进入学生眼帘的是教师的仪表对教师来说，得体的衣着打扮要做到以下哪几点：
56下列表述符合普通话语法的是：
57要使态势语在口语交际中产生积极的表达效果，要注意做到以下哪几点：
58下列句子朗读时重音标注不正确的是（）
59下列各句朗读停顿标识正确的一项是（）
60下列各句语调使用不正确的一项是（）
61下列句子朗读时应该采用曲调的一项是（）
62海睡熟了。大小的岛屿拥抱着，依偎着，也静静地恍惚入了梦乡。此段文字在朗读中应该使用的气息是（）
63因为岛屿挡住了它的转动，它狠狠地用脚踢着，用手推着，用牙咬着。这段文字朗读时的感情基调是（）
64……今天，这里有没有特务？你站出来！是好汉的站出来！（闻一多《最后一次讲演》，这段话朗读时，表述不正确的一项是（）
65下列句子中，表达的是我已经动身，三天后到家意思的一项是（）
66"按括号里的要求，下列语句朗读时重音标示不准确的一句是？"
67下列诗句中，朗读节奏划分有错的一项（）
68下列句子朗读节奏划分错误的一项是？
69《卖火柴的小女孩》中：奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷、没有饥饿、也没有痛苦的地方去了读这一段时，内在语的潜流是（）
70下列表述恰当的一项是（）
71关于寓言的朗读技巧，下列说法不恰当的一项是（）
72关于童话的朗读技巧，下列说法不恰当的一项是（）
73想一想中的一，读音是（）
74去过中的过，读音是（）
75儿化指的是一个音节中，（）带上卷舌色彩的一种特殊音变现象
76多好后加上啊，啊读作（）
77火车上面中的面，读音是（）
78一般来说一个汉字音节的结构组成成分有（）
79ma与māmámǎmà的区别是（）
80声调主要取决于（）
81音节发音长短（）
82轮字的声调是（）
83水的调号正确标法是（）
84语流音变是在词语和句子中，音节与音节相连发音时，有些音节的（）发生的变化
85语言连着念读时属于（）
86一回头中的一，实际读音是（）
87不单独念读时，读音是（）
88音节变调多数是受（）音节声调的影响引起的
89一在序数中，如第一中的一，读音是（）
90整个音节弱化的一种特殊的音变现象，指的是（）
91轻声是一种（）现象
92声调不同，字的（）也不一样
93声调的实际读音是（）
94声调用（）标记
95调号一般标在（）上
96话字读音的升降模式是（）
97用比较方法确定同一基调的音高变化形式和幅度指的是（）
98调型是声音高低升降的（）
99人字的读音（）。
100把调值相同的字归纳在一起所建立的类是（）
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