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保育员知识竞赛
保育员知识竞赛
701
情绪管理能力具有先天个体差异,但可以经过学习和自身努力不断提高,婴幼儿则需要经过家长的调理与调教。
702
情绪管理=培养积极情绪+管理消极情绪。
703
玩教具的合理使用能形象、直观地展示教学内容,使课堂教学生动有趣,气氛活跃,能有效地激发婴幼儿的学习兴趣,调动其学习的积极性,帮助婴幼儿更好地理解和学习教学内容;玩教具的使用还可以让婴幼儿运用自己的感官,通过看一看、摸一摸、玩玩、做一做等动作,来尝试、探索新知识,达到更好的教学效果。
704
保育员和教师必须根据教学大纲、教学内容和婴幼儿学习的需要,精心设计、积极准备、合理布置,玩教具的投放要适量、适时。
705
活动结束,保育员要协助教师一起收拾活动场地,把教学用品放回原处。
706
协助教师维持教学活动时,要把孩子的注意力集中在自己身上。
707
分发玩教具前,不仅要清点好物品的数量,还要检查物品的质量,看看有无破损或安全隐患。
708
结构游戏是婴幼儿根据自己的兴趣和愿望,通过扮演角色,以模仿和想象的方式创造性地表现其生活体验的一种游戏。
709
角色游戏不能少于30分钟。
710
表演游戏是幼儿根据文艺作品中的情节、内容和角色,通过语言、表情和动作进行表现的一种游戏,是幼儿喜爱的游戏之一。
711
正确把握介入婴幼儿活动的时机是保育员在参与孩子活动时必须要掌握的技能之一。
712
应该把户外活动看成是婴幼儿全面发展的重要组成部分,在完成锻炼身体目标的同时,也要完成其他领域的目标。
713
户外教学活动夏季尽量在阳光下背风处活动,冬季尽量在荫凉处活动。
714
根据幼儿活动量及气温的变化,及时帮助或提醒幼儿擦汗和增减衣服。
715
保育员应注意观察幼儿游戏的进展情况,对幼儿给予一定的帮助和指导,必要时可以代替、包办。
716
户外游戏结束后,保育员还应协助教师清点人数,整队回班,然后组织幼儿洗手、入厕、饮水,必要时还应组织幼儿洗脸。
717
2~12岁的身高=年龄x5+75。
718
保育员要有高度的责任心,认真作好各项工作,树立安全第一的思想。
719
与家长沟通的主要方式有家长座谈会、电话联系、家园联系专栏、个别交谈。
720
尊重家长,与家长保持平等关系,这是保证与家长顺利交谈的唯一条件。
721
建立相互信任的关系,确立家长对婴幼儿的教育主体地位。
722
善于聆听,是与家长沟通的一种基本能力。
723
不断丰富有关家庭教育方面的知识,是与家长进行一步交流的前提条件。
724
与家长沟通的一般方法有一句话沟通法、引起注意法、真情感动法。
725
保育员与家长交谈时要语气委婉,不能告状式沟通。
726
人际交往技巧:尽快记住别人的姓名,并主动与人打招呼,称呼要得当,让别人觉得自己备受重视,被礼貌相待,并给人留下平易近人的印象。
727
婴幼儿的姿势对其脊柱的发育有影响。
728
合理的生活规律有利于婴幼儿大脑的发育。
729
保育员应该根据幼儿的特点,定时唤醒他们排尿。
730
婴幼儿皮肤毛细血管网密,皮肤表面积相对较小,神经系统对体温的调节不稳定,容易感冒。
731
蛔虫病是会传染的。
732
幼儿园集体驱蛔虫的时间是8月底。
733
D可以帮助钙沉积到骨骼上。
734
多吃豆制品不易贫血。
735
有了充足的营养、氧气才能保证婴幼儿大脑的发育。
736
在婴幼儿自由活动时,保育员要主动地参与到孩子的各种活动中去,认真观察婴幼儿的行为表现,提醒孩子注意安全。
737
室外活动场地的准备工作主要是检查是否安全卫生。
738
参与户外体育游戏指导时,保育员与教师要通力合作,保证幼儿的游戏安全与质量。
739
幼儿年龄比较小,在体育游戏中保育员要尽可能地为幼儿提供绝对安全的玩具。
740
户外活动结束后,保育员负责善后整理和安全防护工作,遇到幼儿需要大小便,需有教师与保育员一同护送回班。
741
《学生伤害事故处理办法》第38条规定家庭发生的伤害事故,应当根据幼儿为完全无行为能力人的特点,参照本办法处理。
742
父母或者其他监护人应当尊重未成年人接受教育的权利,必须使适龄未成年人按照规定接受义务教育,不得使在校接受非义务教育的未成年人辍学。
743
综合性滑梯是所有幼儿园体育游戏中常为幼儿提供的设备。
744
新鲜空气有利于幼儿大脑的发育。
745
冬季幼儿园的活动室应始终开窗通风。
746
夏季室温过高,可以采用开窗通风的方法降温。
747
应根据风力及气温等因素,决定开窗的数量和时间。
748
保育员应该在幼儿不在室内时清扫活动室地面。
749
幼儿园应该进行干性扫除。
750
图书的消毒方法是翻晒3-6小时。
751
漂白粉可以对粪便进行消毒。
752
只要将欲消毒物品放在阳光下,就能杀灭其表面的病菌。
753
保育员配置消毒液的时间应该为何时需要何时配置。
754
幼儿园常用消毒物品不是幼儿园的危险用品。
755
水杯可以煮沸或日晒消毒。
756
毛巾、水杯、餐具等消毒后,应清洗掉残留的消毒剂。
757
1%的漂白粉澄清液可以对家具进行消毒。
758
毛巾的准备包括清洗、消毒、晾晒和挂放。
759
餐具、毛巾等应每天消毒一次。
760
腹泻病儿应禁食。
761
保育员应在清晨倒掉前一天的剩水。
762
保育员在做收拾整理工作时,要把废旧材料清理干净,并及时开窗通风,保证室内场地、设备的清洁卫生。
763
幼儿园清洁用品和消毒用品应该由保育员保管。
764
催促孩子吃饭是不对的。
765
保育员不应该在吃饭时间解决问题。
766
婴幼儿进餐量有变化,说明出现了健康问题。
767
进餐中不应催促婴幼儿进餐。
768
餐室清洁明亮、无干扰有利于婴幼儿愉快进餐。
769
()即个体从一个自然人发展成为一个社会人的过程。
770
幼儿皮肤的特点是()。
771
()有利于婴幼儿神经系统的发育。
772
()是幼儿扁桃体发育的高峰期。
773
生长发育迅速的婴幼儿应多多()。
774
为了促进幼儿牙齿的发育,应做到()。
775
个体从一个自然人发展成为一个社会人的过程,即()的过程。
776
()和教育对儿童心理发展水平与方向起着重要的制约作用。
777
能够集中反映个体心理面貌独特性的是个性的()。
778
学前儿童上小学后主体适应能力的不足主要表现在身体适应、学习适应和()等方面。
779
幼儿看着天上的白云,随即把它想象成一小鸟,一会儿又想象成一架飞机。这一心理过程是()。
780
幼儿的心理活动以无意性为主,()开始发展。
781
以下不属于影响幼儿心理发展的主要环境因素的是()。
782
社会生活条件和()是制约儿童心理发展水平与方向的重要因素。
783
《幼儿园教育指导纲要》把幼儿园教育划分为()。
784
婴幼儿腹泻后,应()。
785
婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后,应()。
786
低热,初为红色丘疹,渐成水泡,水泡干缩结痂。此病为()
787
主要由蚊子传播的疾病是()
788
流行性乙型脑炎的重要传染源是()
789
水痘的传染性很强,多发生于()
790
病儿发热2一3天后,在口腔两侧的頻黏膜上,有灰色的小点,针头大小,外周有红晕,这是()
791
给婴幼儿盛菜应避免()。
792
VA存在于()中。
793
()含有丰富的VB1。
794
胡罗卜素可以转化为()。
795
户外活动结束后,保育员负责善后整理和安全防护工作,遇到幼儿需要大小便,需有()护送。
796
户外活动结束后,保育员需要负责()和安全防护工作。
797
保育员在组织儿童进行室外场地与材料的整理工作时,需要注意安全第一和()。
798
保育员在进行室外活动收拾整理工作时的注意事项是:()和做好保护性措施。
799
在体育游戏中为幼儿提供的材料应强调安全性和()。
800
户外活动结束后,()负责善后整理和安全防护工作,遇到幼儿需要大小便,需有专人护送。
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