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中学生心理辅导

1（）不是观察的基本特点。
2曹雪芹利用（）想象塑造了林黛玉的形象。
3（）是认知的顶峰。
4（）的遗忘曲线建议人们要及时复习。
5（）是智力。
6鲁班利用（）方法设计出了世界上第一把伞。
7解决问题时，从初始状态达到目标状态的中介是（）。
8在（）的影响下，学生难以发现解决问题的新方法。
9（）思维能够从给予的信息中产生众多的不确定的信息。
10从结构形式上看上看，自我意识可以分为自我认识、自我体验和（）。
11从内容上看，自我意识可以分为生理自我，心理自我和（）。
12大学生个体自我意识迅速发展并趋向成熟的关键时期是（）。
13个体自我意识从发生、发展到相对稳定成熟，需要（）。
14青年期大学生自我意识发展的核心问题是（）。
15俗话说人逢喜事精神爽，这种情绪状态属于（）。
16情绪的外部表现不包括（）。
17人类高级的社会情感主要包括道德感、（）和美感。
18心境具有微弱性、持久性（）的特点。
19出乎意料的紧急情况下所引起的情绪状态称为（）。
20先贬后仰更吸引人。这是（）的观点。
21一个同学对另一个同学说：这次我替你做值日，下次你得替我值日。这体现（）的观点。
22人们喜欢带来奖励、酬赏的人，不喜欢带来不愉快或惩罚的人。这是（）的观点。
23人际吸引是人际互动的（）形式。
24是较低层次的人际吸引。
25只有激情和承诺，没有亲密的爱被称为（）
26只有亲密和承诺，没有激情的爱被称为（）
27按埃里克森的人格发展理论，老师表扬小学生时，应该说：你很。
28按埃里克森的人格理论，15-3岁是自主对羞怯或疑虑，成功解决了危机，孩子就获得了品质。
29精力旺盛、直率热情，思维敏捷但准确性差，心境变化剧烈，是（）气质类型。
30按埃里克森的人格理论，在6-12岁阶段，是勤奋对自卑，成功解决了就获获得品质，不成功解决了就会产生无能感。
31成人同青春期逆反的孩子沟通的理念，下面说法不正确的是。
32艾宾浩斯认为遗忘的速度是（）。
33按罗杰斯的观点，人的本性是（）。
34（）是指在不了解材料意义的情况下，采取简单重复的方式进行的识记。
35罗杰斯认为健康人格具备开放的经验、协调的自我、机能评估过程、无条件尊重自我、人际关系和睦等特征，该表述是（）。
36采用Q分类技术研究自我概念和咨询效果的心理学家是（）。
37智慧树知到《中学生心理辅导（山东联盟）》章节测试答案
38简述中学生心理辅导的要求。