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幸福生涯课成就更好的自己

1智慧树知到《幸福生涯课成就更好的自己（上海杉达学院）》2023章节测试答案
2人生楷模也叫（），踩着TA的脚印前行省时省力。
3幸福的元素有哪些？
4美德拉近幸福、优势获得幸福，这里阐明的关系是（）？
5有意义的人生意味着（）？
6生涯广角镜包括（）?
7使命放在生涯背景之下，意味着（），也与幸福相关。
8职业生涯管理的过程暗合（）循环的原理。
9生涯决策的信息加工金字塔包含（）。
10在幸福生涯课中，生涯决策的信息加工金字塔中（）是决策的元认知。
11职业生涯教育领域有四种类型，其中（）教育是职业生涯管理的基础。
12（）是理论运用于实践的职业生涯自我教育的工具。
13根据美国心理学家佛罗伦萨?妮蒂雅的四型人格理论，将性格分为哪几类
14价值观是人们对（）等问题的根本观点。
15由于（）等方面的不同，人们对职业有不同的主观评价。
16霍兰德将职业兴趣分为
17我的资本分为
18社会学习经验分为
19对自己是否有能力成功完成某个任务的信念和判断，称之为
20幸福工作法有哪些要素
21以下（）不属于塞利格曼团队提出的美德优势。
22职业优势是指那些发现自己很强大的事，自我判断职业优势可以使用（）的四大标志。
23行业周期现象中会经历四个时期，以下哪个选项不属于四个时期？
24有口红效应的行业属于（）行业？
25以下哪个选项不属于宏观环境的因素？
26以下哪个选项属于企业组织？
27以下哪个选项属于非企业组织？
28中石化集团属于（）企业性质？
29现阶段的你觉得收入很重要，同时你也希望有光明的发展前景，那么你可能不适合进入处于（）的行业。
30非周期性行业的特点有哪些（）？
31组织结构中的关键角色有哪些？
32针对某一职业进行SWOT分析，就是从自己从事该职业的（）四个方面进行具体的分析并提出相应的对策。
33职业锚的三个组成部件是
34以下职业锚理论对大学生的作用描述错误的是
35生活型职业锚区别于自主、独立型职业锚主要体现在
36以下不属于职业锚理论修订后增加的三种类型的是
37自由职业者的办公方式可以不拘泥于时间和地点，大致可分为三类，其中（）不属于。
38下面对职业路径描述不正确的是
39在职业锚选择过程中，依据的原则错误的是
40职业路径设计的类型有（）两种
41职业路径设计的四个关键节点是
42职业类型选择一般有关键性的三次，不正确的是
43生涯彩虹图(Life-careerrainbow)的发明者是
44生涯阶段一般划分为（）个阶段。
45小明学习认真，成绩优异，他被评为优秀学生。小明马上就要进入初中开始学习了，请问小明目前处于生涯哪个阶段呢？
46小王是上海某民办高校本科二年级学生，他一直在思考自己的未来职业，时常请教大四学长学姐，希望更好地提前规划自己的未来，请问小王目前是处于生涯哪个阶段呢？
47小沈大学本科毕业后，一直努力在上海大都市打拼，通过5年的努力奋斗后，小沈终于晋升为公司的部门主管，请问小沈目前处于生涯哪个阶段呢？
48在生涯成长阶段，主要的角色突显是
49在生涯探索阶段，主要的角色突显是
50舒伯认为人在一生当中普遍扮演多种主要的角色，请问以下哪些（）都是主要角色？
51在生涯主题中，舒伯认为人的行为一般会受到（）三种时间透视能力因素的影响，这些因素是相互影响的，过去是现在的成因，现在又是未来的基础。
52生活设计就是一个围绕生涯主题从（）角度来规划自我的一个过程。
53大学四年毕业后何去何从？两大方面四种选择总结出的毕业时的去向：（）？
54优势行动六部曲有哪六部
55学涯总计划分解图是为了建构职业资本优势，从（）出发，进行知识、技能、情商、人脉进行分解。
56制订技能优势计划和情商优势计划的目的，让自己学会（）和（）。
57布鲁姆知识学习的过程告诫我们，如果要成为应用型的人才，必须超越以（）为主要形式的认识阶段，经过（）综合运用才能最终到达（）阶段。
58在塞里格曼的心目中，（）是六大美德之首。
59保持（）是两个基本的学习优势训练。
60这是一个（）学习的时代。
61通过后天学习和练习而获得的技能，通常表现为某种动作系统和动作方式。这些技能又分为两大类别：（）。
62根据情商的内涵，可以从五个方面确立一般情商提升的计划目标。自知目标、自律目标、（）目标、识别他人情绪的目标、处理人际关系目标。
63提升自我管理能力，建构职业资本优势,需要在明确自我管理框架的基础上，提升（）四个最为重要的可迁移技能。
64在自我管理中，提高执行力的作用是（）？
65在自我管理中，提高自控力的作用是（）？
66在自我管理中，提高创造力的作用是（）？
67在自我管理中，提高领导力的作用是（）？
68帕累托定律又被称为（）。
69提高自控力的途径是获得心流这一幸福的终极状态。在契克森米哈融按照技能水平和挑战水平两个维度建立的心流八通道模型中，会使个体产生心流体验的是（）。
70激发个人和团队的创造力可以采取五步措施，包括（）和持续再评估。
71积极心理学认为，领导力是属于（）美德范畴中的一个优势
72学生领导力挑战模型包括（）。
73大学生的社会化过程由哪个部分组成（）？
74我们应该如何完成学业（）？
75社团是怎样的一种组织（）？
76我们应该以什么样的心态对待实习工作（）
77应用型大学生学生的教育资源包含（）。
78应用型大学生社会化扩展模型的启示是（）。
79在大学阶段，还有（）能起到与社团一样的作用。
80职业资格证书对大学生而言可以弥补（）的缺憾。
81幸福花对于这门课程的重要意义是（）。
82幸福生涯课成就更好的自己2023章节测试答案_幸福生涯课成就更好的自己智慧树知到答案
83智慧树知到《幸福生涯课：成就更好的自己（上海杉达学院）》2025章节测试答案
84智慧树知到《幸福生涯课成就更好的自己（上海民办高校联盟）》章节测试答案
85智慧树知到《幸福生涯课成就更好的自己（上海杉达学院）》2024章节测试答案