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智龄
智龄
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一名实足年龄为5岁()儿童,在智力测验中测得的智龄(MA)是6岁,他的智商是()。
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下列常用于描述生长发育中的儿童的是()
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儿童生理龄有哪些()
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在比纳-西蒙智力测验中,每完成一个题目代表几个月的智龄?()。
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小明实际年龄10岁,他通过努力测验10岁组的全部题目,又通过11岁的三道题目(代表6个月智龄)如果10岁组智力测验的平均数95分,标准差10,他的离差智商为()。
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在比纳-西蒙智力测验中,每完成一个题目代表几个月的智龄?()
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在比纳-西蒙智力测验中,每完成一个题目代表几个月的智龄?()
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用斯坦福-比纳智力测验量表测得某15岁少年的智龄为16岁3个月,则该少年的智商是()。
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在斯坦福一比纳智力量表中,计算智商的公式是:智商等于()除以()再乘以100。
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用斯坦福一比奈量表来测量人的智力,首先要计算出人的智力年龄,叫()
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智龄是对智力的()水平的测量
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某5岁儿童的智龄是6岁,他的比率智商分数是()
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在智力测量中,可以用()来代表个体的智力水平
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测评结果往往以数字的形式呈现,常见的有分数、百分比、智龄等的形式。
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美国著名的心理学家韦克斯勒编制的韦氏量表,采用项目分类标准,不再用智龄的概念,而是采用离差智商,即让每一个被试和他同年龄的人相比,而不像以前斯坦福-比奈量表所用的智商是和上下年龄的人相比。
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在吴天敏修订的比内一西蒙量表中,某儿童通过了4岁组的全部题目,5岁组通过3题,6岁组通过3题,7岁组通过2题,其智龄为()岁。
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根据发展常模得出的儿童智力评定结果称为()。
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首先使用智力年龄概念的是()量表。
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在吴天敏修订的比奈一西蒙量表中,某儿童通过了4岁组的全部题目,5岁组通过3题,6岁组通过2题,7岁组通过1题,其智力年龄为()。
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比率智商是用智龄和()的比率来代表的智商。
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一名5岁(CA)儿童,在智力测试中,测得的智龄(MA)是6岁,他的智商应该是()
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在斯坦福一比奈智力量表中,计算智商的公式是:智商等于()除以()再乘以100。
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智龄为10的8岁儿童,其比率智商为()
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《中国比奈测验》在结果解释和评定成绩的方式上采用了()
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超常、低常、正常智力是指智力的何种差异()
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关于离差智商哪些说法正确的是()
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关于离差智商哪项说法是错误的()
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重度精神发育迟滞者其成年后相当的智龄为()
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某儿童8岁,在标准智力测验中得分为100则关于其智商(IQ)的正确评价为()
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一个儿童在年龄量表上所得的分数,就是最能代表他的智力水平的年龄。这种分数叫(),简称()。
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重度精神发育迟滞者其成年后相当智龄为()