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教育政策法规与教师职业道德
教育政策法规与教师职业道德
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语言活动中,吴老师发现凯凯正在拨前面一个女孩外衣上的绒毛,此时吴老师恰当的做法是()。
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绘画时飞飞在纸上画了一个黑色的太阳,对此李老师恰当的做法是()。
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每次老师提问,小虎总爱抢着回答问题,但基本上都答错,老师应该()。
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在教学活动中,教师既要重视学生的知识学习,又要注重学生的品德养成与能力发展,这说明教育具有()
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晓光多次在钢琴比赛中获奖,但不愿意学习文化课程。方老师劝说道:特长需要保持,可是只有打好文化基础,你才能在音乐道路上走得更远。方老师的做法?()
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蒋老师的亲戚开办了一家培训公司,希望蒋老师推荐自己班上的学生参加辅导班,或者提供班上学生的联系方式。面对这种情况,蒋老师应该()
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某中学曾老师,每次布置课后作业后,都只是在下次课堂上为学生核对一下答案,曾老师的做法()。
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刘老师正在上课,学生路路突然站起来,指出刘老师讲解中的错误。刘老师板着脸说:路路,老师不如你,以后就由你来上课好了!说完,刘老师若无其事地继续上课。下列选项中,对该教师行为评价正确的一项是()。
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董老师上游戏课时,小明总爱举手,但答题经常出错,小强不爱举手,但老师点名提问却总能答对。老师下列做法中,最合适的是()
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学生小涛经常旷课,不遵守学校的管理制度,学校对小涛进行教育的恰当方式是()。
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在教学活动中,教师既要重视学生的知识学习,又要注重学生的品德养成与能力发展,这说明教育具有()。
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对教师为人师表的具体要求是()。
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学生最喜欢上张老师的课,因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或睡觉。张老师认为只要自己认真把知识讲清楚就可以了,学生听不听是他们自己的事,纪律管理应该是班主任负责。她的这种做法()。
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教师内在品质方面的修养包括()。
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判断题1高尚的师德,是对学生最生动、最具体、最深远的教育。
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下列不属于教师职业道德特点的有()。
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2008年新修订的《中小学教师职业道德规范》提出师德是()为人师表,终身学习。
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某老师向学生推销课外辅导资料,要求学生必须购买。该老师的做法()
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以身立教、为人师表体现了教师劳动的哪一特点()
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下列哪一项不是教师职业道德的特点()。
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十年树木,百年树人这句话反映了教师劳动的()
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教育公正的核心内容是()。
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教育中教师的使命是给予而非索取,并且教育劳动的成果必须通过对方才能得到肯定,即教师的幸福是被给予的,说明教师幸福具有()。
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教师荣誉是()。
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教师公正的核心是()。
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良心是一个古老的伦理概念,道德意义上的良心是一种()。
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教师职业良心在知、情、意三方面进行自我修养十分重要。所谓情是指()
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从根本上说,教师的教育威信来自于()
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理想是人们在实践中形成的具有现实可能性的对未来的向往和追求,是人们的政治立场和人生观、世界观在奋斗目标上的表现。其中,最根本、最重要的、决定并制约着其他三种理想的理想类型是()。
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《论语·述而》中说:三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。说明进行教师职业道德自我修养时应()。
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道德修养的最终目的是形成良好的()。
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能显示一个人真实灵魂和自我主宰精神的道德修养方式是()。
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教师职业道德修养的根本途径是()。
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教师的影响力既来自于社会赋予整个教师群体的职务权威和地位,又来自于教师不断加强的自我修养所形成的()。
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要加强教师的思想政治修养,首先必须加强()。
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加强教师职业道德修养,必须以()教育为核心。
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马克思主义关于提高一切个人修养的根本观点与古代一些思想家所讲的道德修养的根本区别在于()
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教师依靠发自内心对自己教育行为的自我选择和调节。指的是()
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学生陈某平时自由散漫,学习不认真,一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信曾某,我爱你,被上课的王老师发现并收缴。王老师将陈某的短信在课堂上宣读,同时指责其思想堕落,道德败坏。下课后陈某要求王老师归还手机,王老师说:这是罪证,不能归还,要交学校德育处。王老师的做法最主要违背了下列哪一条师德要求()。
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有人建议朱老师对违纪学生进行罚款,朱老师拒绝了建议,体现了朱老师()
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小海家长给刘老师送贵礼,托其给小海换座位,刘老师收礼并换了座位,其做法()
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教师职业的基本要求是()。
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李老师认为爱国主义教育应从幼儿开始,于是她经常在班内开展:中国娃娃、我的少数民族朋友、爱祖国、爱首都等爱国主题活动,这表明李老师在教学工作中能够做到()。
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2016年的教师节到了,山东潍坊某中学的陈老师收到了许多祝贺,以下她的做法违背了教师职业道德规范的有()。①接受某家长赠送的自己手工制作的精美银饰②参加几位家长一起在家中操办的简朴谢师宴③接受某同学从自己家乡带来的土特产—火腿④签收某家长通过快递寄送上门的超市购物卡⑤领取家长们在微信群聊中发的小额节日红包
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当前教师队伍中存在着部分教师以教谋私,热衷于有偿家教的现象,实际上这违背了教师()。
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忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。这是2008年颁布的师德规范中()的要求。
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春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,体现在教师职业道德规范中,就是()
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判断题《中小学教师职业道德规范》可以取代学校的其他各项规章制度。
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