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真真假假

1下列哪项活动是不属于小组建设之相互熟悉的。
2真真假假属于小组建设中的加强协作。
3下列哪项活动是属于小组建设之相互熟悉的。（）
4小王即将毕业，他的电子邮箱经常收到各公司的招聘广告，面对这些真真假假、让人眼花缭乱的信息，小王应该（）
5真真假假什么意思？真真假假怎么读？
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11虚虚实实什么意思？虚虚实实怎么读？
12刘老师今年教的是一年级，她发现年纪小的学生特别活泼好动，在组建小组时，学生们相互熟悉了，但是没有小组认同感，你认为刘老师可以采用什么办法来解决这个问题？（）
13如今，新闻传播主体已经形成了“三元类型结构”职业新闻，民众个体和非职业、非民众个体的组织（群体）的传播主体。三者相对独立，各有不同，在呈现各自认为有价值的新闻事实时，会有各自的观念与方式。原则上现实中的新闻真实图景，都是不同新闻传播主体“再现“与建构新闻事实的结果展示。因此，尽管新闻传播开启了共同主体时代，公共化新闻真实图景的塑造成为所有社会主体的共同责任，但我们离再现一个真实的，变动的新闻事实世界还任重道远，填入画横线部分最恰当的一项是：
14情巧万端什么意思？情巧万端怎么读？
15一吐为快什么意思？一吐为快怎么读？